部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案【有一套】_第1页
部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案【有一套】_第2页
部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案【有一套】_第3页
部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案【有一套】_第4页
部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案【有一套】_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版小学二年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面同学的想法不正确的是(

)。A.今天我值日,所有同学都要听我的。B.教室是我家,我们要一起努力把它变得更美。C.今天我值日,要把教室打扫干净,让同学们在教室里更好地学习。2.学校举行联欢晚会,我们应该(

)。A.注重个人的表现B.大家相互配合C.老师不喊就坐着3.学会与家长积极(

),安排好周末生活。A.沟通B.不沟通4.双休日在家中,我们的生活(

)。A.可随意安排B.应该有规律C.不用有规律5.今天是周末,我们正确的做法应该是(

)。A.睡到自然醒B.先完成作业,再和爸妈一起去看望爷爷奶奶C.先看电视再去踢球6.同学们都非常喜欢上体育课,因为在体育课上我们可以一起跑步、打球、做游戏等,在做游戏时我们应该(

)。A.讲规则,和小伙伴配合好B.光顾自己玩的高兴C.不遵守规则,耍赖二.填空题(共6题,共28分)1.中国有许多重要的传统节日,如春节、元宵节、(

)和(

)等。2.我们周末可以这样安排:在活动安排上体现(

);在内容选择上要强调(

);在时间分配上,各项活动(

)。3.中秋节的传说故事有(

)、(

)、(

)等。4.教室里放小书架的位置可以起一个名字,叫(

)。5.为班级集体服务的机会其实很多的。除了为集体服务,擦黑板,将桌子摆放整齐、出板报,向学校广播站投稿,为同学解答学习上的问题以外,还(

)、(

)、(

)等。6.(

)是中秋节的标志,所以月亮也被古人们赋予相思和团聚的意义:如举头望明月,________________。海上生明月,________________。三.判断题(共6题,共12分)1.同学在课桌上画小人,你和他一起画。

)2.重阳节时,佳佳打电话问候爷爷奶奶。

)3.用过的物品放回原位,并摆放整齐。

)4.活动结束了,把这面小国旗扔掉。

)5.大扫除时,小兵想,反正有那么多人在做,我做不做无所谓。(

)6.10月1日是国庆节。

)四.连线题(共2题,共8分)1.连线题。六月一日

国庆节一月一日

儿童节十月一日

元旦节农历八月十五日

中秋节2.把传统节日和对应的时间连起来。元宵节

农历八月十五中秋节

农历九月初九重阳节

农历正月十五春节

农历正月初一五.填表题(共1题,共8分)1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。六.简答题(共5题,共33分)1.说一说你这个暑假有什么收获。2.你们班有哪些讲文明、守规则的事情?3.简单地说一下你和教室里的公物都发生过什么有趣的故事。4.你觉得小明说得对吗?你想对他说些什么?5.如果让你当教室的“小小设计师”,说说你的一个设计想法?七.综合题(共2题,共14分)1.我会辨。放假了,大家都在做些什么呢?请你在正确的做法的(

)里打上“√”错误的做法的(

)里打上“×”。(

)几个伙伴相约去书店看书。(

)作业赶趟,开学前再做也不迟。(

)让我再睡一会儿,早饭不吃了。(

)和爸妈一起去去看爷爷。(

)和同学去野外游泳。2.找一找,在我们校园的这些地方,有规则要求么?有的请打“√”。在我们班级、校园的哪些地方,也张贴了规则要求呢?(比一比,谁的眼睛亮!)参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.A二.填空题1.端午节;中秋节2.劳逸结合;有益身心;都要适度

3.嫦娥奔月;吴刚折桂;玉兔捣药4.图书角5.擦窗户;拖地;倒垃圾6.月亮;低头思故乡;天涯共此时三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图:2.如图:五.填表题1.农历八月十五;吃月饼、赏月;农历九月初九;登高、赏菊六.简答题1.这个暑假,我收获了友谊,我和一位名叫芳芳的朋友在这个暑假通过玩滑板认识了,并且我们因为这一共同的爱好而走到了一起。我收获了道理,在这个暑假中我通过参加公益活动懂得了关爱他人是一种美德的道理。2.我们班同学课间上楼梯总能谦让别班的小朋友。3.每天早晨来到教室的第一件事,就是将我的课桌从头到尾地清洗一遍,这已成为了我的一个好习惯。4.不对。经常看电视对眼睛不好。5.我会将我们的获得的荣誉全部放在教室前面的荣誉榜里,同学们都能时时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论