部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷完整

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（

）。A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我应该向他学习2.有时，我们会因为虚荣心而说谎，这种谎言（

）。A.可以原谅B.可以接受C.不可取3.王浩同学在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力比赛排在了最后一名，王浩非常伤心。作为他的同学，我们都（

）。A.埋怨他B.安慰她C.无所谓D.不理他4.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（

）。A.理解他，告诉他这是意外B.不要理他让他自己待着C.责怪他5.开运动会了，你没有体育特长，你会（

）。A.呆一边玩自己的B.为运动员服务C.到教室看书6.下面说法不正确的是（

）。A.每个人都应该自以为是B.自信能产生一种积极的力量C.自信会让我们变得更加优秀7.下列行为中不属于诚实行为的是（

）。A.实话实说B.答应别人的事情没有完成C.说到做到8.每个人都有自己的特点，我们可以（

）了解自己的特点。A.镜子中B.活动中C.他人的看法D.以上都是9.下列说法错误的是（

）。A.小明和小王都是与众不同的B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点C.有不足不可怕，我们要努力改进自己10.同学得了重感冒，需要马上到医院治疗，这时需要拨打（

）。A.110B.119C.122D.120二.(共10题，共28分)1.有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的（

）。集体活动时我们不能把（

）落下，我们要团结合作，共享集体带来的欢乐。2.每个人都有自己的优势和（

），也有某些不足，在成长的过程中能找到自己的不足并不断的（

），我们就会让自己变得更棒。3.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。②（

）③（

）4.不同的我们在（

）集体中友好交往，共同度过美好的时光。5.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（

）。6.我们喜欢和自己（

）的人交朋友，这是人之常情。7.用（

）的眼光看待他人，（

）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。8.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（

）。9.学会和“（

）”的人相处是我们必须具备的本领。10.我们总有这样或那样的（

），但是，这些都不足以完全（

）自己。三.(共10题，共20分)1.运动会上我们班团结协作班级取得了好成绩。（

）2.小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。（

）3.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（

）4.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（

）5.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（

）6.班级同学之间有很多相似点，可又有所不同。（

）7.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，但他还是主动向对方道了歉。（

）8.诚实是一种优良品质，不诚实的人很难得到真正的友谊。（

）9.一个人只说自己的优点，不说缺点。（

）10.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。（

）四.(共6题，共42分)1.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。2.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。3.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？4.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？5.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？6.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？1、（

）2、（

）3、（

）4、（

）5、（

）五.(共2题，共14分)1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。2.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。（

）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（

）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。（

）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"（

）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。（

）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。参考答案一.1.C2.C3.B4.A5.B6.A7.B8.D9.B10.D二.1.活动；任何一个人2.长处；改进3.大街上，人们穿着不同款式的衣服，各有特色。大海里，有不同种类的鱼儿，在水中嬉戏游玩。4.同一个5.自己的特点6.情投意合7.理解；接纳8.灿烂的鲜花9.不同10.缺点；否定三.1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.1.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。2.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。3.答：同学家买了好大的房子，特别宽敞漂亮，为了在他面前不丢面子，不被他比下去，就说谎我家换了一台新车。后来特别担心谎言被拆穿，当时真不该说谎。4.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。5.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。6.不同的乐器，不同的音色