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文档简介
部编版道德与法治六年级下册期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任的是(
)。A.报复B.忍耐C.宽容2.以下哪种情况不能被“宽容”?(
)A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒B.好朋友因为生病失约与我C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕D.好朋友把我的书弄破了3.在面对地震时,下面哪种应对措施是错误的?(
)A.撤离到安全地带B.回屋抢救财产C.躲在小开间的墙角D.远离疏松的建筑4.下列说法你不赞同的是(
)。A.小明:父母值得我们尊重B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊C.小红:我尊重我自己5.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(
)。A.完全阻止灾难的到来B.防止或减轻自己受到的伤害C.随便去灾难频发的地区玩耍D.去危险的地方救人6.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们写下的发现自己价值的话语,不正确的一项是(
)。A.每个人都有可爱之处,关键在于发现B.我的学习这么差,也努力了,可是就是学不好,没有用,干脆不学了C.即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑D.我发现其实我也不差,只要努力,即使笨鸟也可以翱翔天空二.填空题(共6题,共26分)1.通过反思,可以更好地理解和思考自己的(
),将我们的(
)、(
)和(
)联系在一起,让自己做得更好。2.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(
)。为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究,发明各种(
)。3.反思(
)都能进行。4.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(
)列为基本国策。5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(
),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(
)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。6.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(
)、(
)。宽容能让我们心胸(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(
)2.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。(
)3.尊重他人仅仅表现在语言上。(
)4.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!(
)5.生态环境遭到破坏与我无关,我并没有破坏环境。(
)6.谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,忽视取得一定成就的人。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。2月2日
中国植树节4月22日
世界湿地日6月5日
世界地球日3月12日
世界环境日五.简答题(共5题,共34分)1.尊重自己的具体表现有哪些?2.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?3.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢?4.请反思自己在日常学习和生活中的得失,选取其中二件写下来。5.谈一谈宽容对人的健康的影响。六.辨析题(共1题,共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。七.材料题(共1题,共8分)1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?(2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?八.综合题(共2题,共17分)1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。(1)我国自然灾害发生频率(
)(高或低)。(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?2.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的(
)内打“√”。(
)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(
)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(
)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(
)发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(
)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.B6.B二.填空题1.生活;过去;现在;将来2.防洪堤坝;抗灾技术3.时时4.环境保护5.危害;监测、预警6.摩擦;冲突;开阔三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.尊重自己的具体表现有:①相信自己的价值,不自我贬低;②维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺;③不拒绝别人善意、正确的批评;④不过于爱面子,不过度维护自己。2.不能生存。因为地球为人类提供了所需要的空间、环境和资源。而其它星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水源等等。3.地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。其他星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水等。4.①今天上午的语文课上,我因为走神就错过了老师讲的一个知识点,下次我不会再上课走神了;②今天我回家的时候,前边叔叔口袋中的钱包掉在了地上,但是叔叔没有发现,我捡到后追上前去,把钱包还给了叔叔,叔叔还夸了我拾金不昧,我心里很高兴。5.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。六.辨析题1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。七.材料题1.(1)自卑;不是;因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,李华自卑,自我贬低,不相信自己的价值。(2)①每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。③尊重自己,并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评,相信自己通过努力学习,也会取得进步。八.综合题1.(1)高;(2)自然灾害的分布广泛,几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广;在沿海地区多有台风发生,而地震主要发生在中西部地区。2.(
)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(√)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩
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