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文档简介
部编版道德与法治六年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.关于反思的说法不正确的是(
)。A.反思的过程不重要,反思的结果很重要B.反思时时都能进行,反思能从中得到经验或教训C.我喜欢作业完成后,把当天的事情在眼前“过电影”,这时候反思正合适2.下列不属于战争带来的伤害的是(
)。A.儿童无家可归B.大量城镇毁于战火C.图书馆的珍贵典籍被焚毁D.引发自然灾害3.下列说法你不赞同的是(
)。
A.战争能够让人们认识到和平的珍贵
B.第二次世界大战波及世界极少数国家和地区
C.此起彼伏的局部战争让人们追求和平的愿望不断面临挑战4.下列做法不可取的是(
)。A.雷电交加时,在大树下避雨B.在地势较高的地方躲避洪水C.在狭小空间躲避地震D.在室内躲避暴风雪5.下面哪项是把握反思的良好时机?(
)A.做了错事以后B.取得成功以后C.在看到别人的成功与失败以后D.以上都是6.山区常见的自然灾害是(
)。A.台风、海啸B.寒潮、洪涝C.泥石流、滑坡7.世贸易组织成立于什么时间?(
)A.1995年1月1日B.1998年12月25日C.2001年4月22日8.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是(
)。①心有他人天地宽
②尊重彼此个性,宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人,才能与人为善A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④9.(
)的发明和改进,标志着人类进入大工业时代。A.计算机B.原子能技术C.蒸汽机10.(
)是中国首位顺利完成三次飞行任务的航天员。A.景海鹏B.聂海胜C.杨利伟二.填空题(共10题,共40分)1.(
)的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的(
),促进了(
)的传播。2.世界上最大的平原是(
)。3.中国高举(
)、(
)、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进(
)这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护(
)。4.金无足赤,人无完人,别人会犯错误,我们同样会(
)。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可犯错误的(
)。5.地球为人类生活提供了所需要的空间、(
)和(
)等。6.人类居住的地球,约71%的面积被(
)覆盖。(
)仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。7.被称为经济联合国组织是(
)。8.人类的每项(
)与创造都标志着社会的文明和进步。9.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(
)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(
)的反映。10.循环经济包括产品的清洁生产、(
)和(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.我国是在2001年加入的世界贸易组织。(
)2.小磊欺负并挖苦班上个子矮小的同学,班主任知道后让他在全班面前做检讨,他觉得老师小题大做。(
)3.早期的文明都大同小异,没有各自的特色。(
)4.世界上一共发生过三次世界大战。(
)5.张敏喜欢穿花衣服,小明给她取了外号叫“花蝴蝶”。(
)6.我们可以利用高科技,创造出一个和地球类似的生活空间。(
)7.强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。(
)8.早期文明区域的文字都各不相同。(
)9.过去的事情不管对错,过去就不用去想,该怎么做还一样。(
)10.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。伽利略
日心说郑和
天文望远镜麦哲伦
七次下西洋哥白尼
证实了地球是一个球体五.填表题(共1题,共6分)1.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。同时,中国也是联合国安全理事会常任理事国。请你按表格填填,将联合国各主要机构的具体职能展示给大家。六.简答题(共6题,共43分)1.“二战”后。一些小规模的战争发生了200多起,但是却没有引起世界大战,你们知道这是为什么吗?2.七大洲的名称分别是什么?3.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?4.以上一节语文或数学课为例,写出课堂反思。5.从人类的飞天历程中,你感受到了什么?6.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?七.辨析题(共1题,共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。八.材料题(共1题,共6分)1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?分别造成了什么后果?(至少3条)(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少4条)九.综合题(共2题,共16分)1.在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小,却是野马的天敌。它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命,其实作为万物之灵的人类,也有类似的行为和报应。(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?(2)如果人类也像野马这样易暴怒,其后果是什么?(3)人类怎样才能摆脱这种困境?2.你有避险意识吗?仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。(
)雷电交加时,在大树下避雨。(
)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(
)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。(
)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.A2.D3.B
4.A5.D6.C7.A8.B9.C10.A二.填空题1.新航路;眼界;人类文明2.亚马孙平原3.和平;发展;民族复兴;国家利益4.犯错误;自己5.环境;资源6.海洋;陆地7.世界贸易组织8.科学发明9.大自然;生活方式10.资源的循环利用;废物的高效回收三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图:五.填表题1.主要的审议、决策机构,拥有广泛职权;负有维护国际和平与安全的首要责任;主要推动经济、社会领域的国际合作;用于和平解决国际争端;由秘书长及办事人员组成,负责日常工作,秘书长是联合国的首席行政长官。六.简答题1.答:①两次世界大战的损失太惨重,教训太深刻,使许多国家认识到和平与发展的重要性;②一旦开战,就是核战争,对人类将是毁灭性的;③全人类渴望和平,反对战争的愿望和呼声日益高涨。(注:言之有理即可。)2.亚洲,欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲,南极洲。3.(1)植树造林,为地球增添绿意。(2)节约用水,保护水资源。(3)垃圾分类,实现资源循环利用。4.语文课上专心听讲、认真做笔记,不与同学说闲话。5.感受人类对航天探索的艰巨性,这种探索并不浪漫,甚至要以做出巨大的牺牲为代价。但是,尽管如此,探索浩渺宇宙,追求人类更大的自由的信念鼓舞着越来越多的宁航员离开地球家园,走向广阔无垠的宇宙太空。这就是人类进行航天探索的伟大精神,正是这种精神,使人类实现了一个又一个宇宙探索的宏伟梦想。6.金牌中的黄金在提炼过程中完全没有使用水银;银是从回收旧镜面和废弃X光片中提取而来;银牌和铜牌有30%的成份采用了可回收材料;奖牌挂带中的塑料成份有一半来自回收塑料瓶。七.辨析题1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。八.材料题1.(1)6月5日。(2)①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖,海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生态失衡、物种减少或灭绝,使恶性天气增多,如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观,污染环境,危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害,甚至能致病;使土壤成分改变,导致农作物减产和严重污染。(3)答:保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情是:①宣传垃圾分类的好处,从自己做起,并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施,从我做起,节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木,不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。九.综合题1.(1)宽容的美德。(2)会整天陷入烦恼之中,心胸狭隘,处处
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