部编版道德与法治六年级下册第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案（典优）

部编版道德与法治六年级下册第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.泰国的见面礼仪是（

）。A.双手合十B.握手C.贴面礼2.下面哪些行为是不文明的？（

）A.随便丢烟头和其他赃物B.随地吐痰C.说脏话D.在公共场所说话要大声些3.中国历史上第一个有文献可考，并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是（

）。A.殷墟B.和县猿人遗址C.穿洞遗址D.丁村遗址4.（

）不是世界性的、一般性的国际组织。A.世界银行B.东南亚国家联盟C.国际奥林匹克委员会5.下列对陆地地形表述正确的是（

）。①有连绵起伏的高山②有低洼的盆地③有宽广的高原A.①②③

B.②③

C.①③6.甲骨文是古代（

）的文化遗产。A.埃及B.中国C.印度D.巴比伦7.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（

）。A.因形似汉字“金”而得名B.因用黄金堆砌而得名C.是国王权力的象征D.是古埃及文明的象征8.中华文明的发祥地主要是在（

）。A.黄河、长江流域B.雅鲁藏布江流域C.澜沧江流域9.世界上使用最广泛的字母体系是（

）。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.汉语拼音字母10.许多国家人们见面时最常见的礼节是（

）。A.握手B.双手合十C.贴面D.拥抱二.填空题(共10题，共38分)1.原始农业的兴起和发展为（

）的形成奠定了重要基础。2.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（

）和（

）的。3.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（

），甚至出现（

）。4.早期文明都位于（

）流域。5.各种文化都是（

）的。我们在认同自己文化的同时，应以（

）、（

）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进世界文化的繁荣。6.世界上最大的平原是（

）平原，它位于（

）北部亚马孙河中下游。7.（

）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。8.在文化交流中，来自不同文化的人们要（

），共同促进世界文化的（

）。9.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（

），共同度过美好的（

）。10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。（

）2.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（

）3.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（

）4.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（

）5.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。（

）6.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（

）7.世界上最优秀的文化就是中国文化。（

）8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。（

）9.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（

）10.早期文明都位于大河流域。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。山西人

捏惠山泥人陕北人

以面食为主东北人

腰鼓极具特色新疆人

二人转、扭大秧歌无锡人

烤羊肉串五.简答题(共6题，共38分)1.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？2.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？3.中国文化走向世界有什么意义？4.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？5.了解古代文明遗迹有什么意义？6.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？六.材料题(共1题，共6分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.ABCD3.A4.B5.A6.B7.B8.A9.B10.A二.填空题1.古代文明社会2.相互学习；借鉴3.尴尬；矛盾和冲突4.大河5.平等；包容；开放；和平相处6.亚马逊；南美洲7.原始农业8.和平相处；繁荣9.友好交往；时光10.文明时代；门槛三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度人的印章文字。2.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾；在西藏地区，人们要献哈达来表示尊敬和友好；在日本，人们用鞠躬代表尊敬等。3.有助于增进不同国家和民族的理解；有助于不同文化取长补短，共存共荣；有助于中国走向世界等。4.（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。（2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。5.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。6.我们在认同自己文化的同时，应以包容，