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文档简介
人教版小学数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.折线统计图主要用来反映(
)。
A.数量
B.数量变化趋势2.既是3的倍数,又是36的因数的数是(
)。
A.2
B.4
C.15
D.183.李老师骑车外出办事,离学校不久便接到学校要他返校的紧急电话,李老师急忙赶回学校,下面四个图象中,描述李老师与学校距离的图象是(
)。
A.
B.
C.
D.
4.这个立体图形从(
)面看到的形状不同。
A.正面
B.左面
C.上面5.一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积是(
)。A.72平方厘米
B.36平方厘米
C.216平方厘米
D.216立方厘米6.“4→2”表示2是4的因数,“X→Y”表示(
)。
A.Y是X的倍数
B.Y是X的因数
C.X是Y的因数二.判断题(共6题,共12分)1.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数。(
)2.正方体有六个面,全是正方形。
(
)3.用4个小正方体摆几何体,从正面看是的图形,可以摆出2种几何体。(
)4.没有因数2的自然数一定是奇数。(
)5.下图可以折成长方体。(
)6.个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数。(
)三.填空题(共8题,共24分)1.棱长1厘米的小正方体至少需要(
)个可拼成一个较大的正方体。需要(
)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(
)米。2.34000mL=(
)L;1L2mL=(
)mL3.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:(1)在能被2整除的数中,最大的是(
),最小的是(
);(2)在能被3整除的数中,最大的是(
),最小的是(
);(3)在能被5整除的数中,最大的是(
),最小的是(
)。4.填一填。7090立方厘米=(
)立方分米6000立方厘米=(
)升300立方厘米=(
)毫升420毫升=(
)立方厘米=(
)立方分米7立方米9立方分米=(
)立方分米5.与表针旋转方向相同的是(
)旋转,与表针旋转方向相反的是(
)旋转。6.下面这个图形是由(
)个拼成的,再加(
)个就可以拼成一个大的正方体。7.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,表面积扩大为原来的(
)倍,体积扩大为原来的(
)倍。8.一个分母是最小质数的真分数,如果这个分数的分子增加4,分母乘以4得到一个新的分数,那么这两个分数的和是(
),这两个分数相差(
)。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共14分)1.接着往下画。2.要求画图填空。(1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)图中的小船是经过向(
)平移(
)格,再向(
)平移(
)格得来的。(3)先将三角形向左平移三格,然后绕A点逆时针旋转90°,在方格纸中画出旋转后的图形。六.解答题(共6题,共29分)1.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?2.一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B(如图),怎样能用最短的时间爬到B点?请说出你的理由。3.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。4.如下图,将三角形BAC顺时针旋转30°得到三角形B'A'C,若AC垂直于A'B',则∠A和∠BCB'的度数各是多少度?5.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?6.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.B5.C6.B二.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.8;1000;102.34;10023.(1)984,450;(2)984,405;(3)980;405。4.7.09;6;300;420;0.42;70095.顺;逆6.5;37.4;88.;四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:如图所示2.(1)(2)右;5;上;5六.解答题1.李强身体转过180°;王亮身体转过270°。2.解:一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B,则沿线段AB爬行,就可以使爬行路线最短,是根据两点之间,线段最短。答:沿AB线段爬行用的时间最短。3.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:
从正面看到的形状是:
4.解:∠A=∠A'=90°-30°=60°,因为三角形B'A'C是三角形BAC旋转30°得到,所以∠BCB'=30°。答:∠A是60°,∠BCB'是30°。5.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以装进1个袋子,2个袋子,3个袋子,10个袋子,15个袋子,30
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