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文档简介
人教版小学数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.将数字“6”旋转180°,得到数字“9”,将数字“9”旋转180°,得到数字“6”,现将数字“69”旋转180°,得到的数字是(
)。
A.96
B.69
C.662.正方体是(
)。A.我六个面中有两个面是正方形.
B.我有六个面全是长方形.C.我有六个一样大小的正方形.3.为公村计划种2公顷大白菜,实际比计划多种了公顷,实际种了(
)公顷大白菜。
A.2
B.
C.
D.4.一个数比30大,比40小,而且是5的倍数,这个数是(
)。
A.30
B.35
C.405.为公村种了2公顷大白菜,已经收了公顷.还剩(
)公顷没有收。
A.
B.
C.
D.6.一个数是3的倍数,则这个数各位上数的和(
)。
A.大于3
B.等于3
C.是3的倍数
D.小于3二.判断题(共6题,共12分)1.在自然数中,所有偶数的倍数一定是合数。(
)2.熟透的苹果从树上掉下来是平移。
(
)
3.凡是3的倍数都是奇数。(
)4.对称轴一般在方格纸上用实线表示。
(
)5.物体表面的大小叫做物体的体积。(
)6.一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。(
)三.填空题(共8题,共34分)1.填一填。3.5m2=(
)dm2
6.5L=(
)mL34000mL=(
)cm3=(
)dm32.在括号内填上合适的数。3.6小时=(
)小时(
)分
320000平方米=(
)公顷25厘米=(
)米
125分=(
)小时20克=(
)千克
1500千克=(
)吨3.这支铅笔的长度是多少dm?用分数表示是_______dm;用小数表示是_______dm。4.写成小数是(
),写成小数是(
)。5.填上适当的体积单位。
(1)一个人一次能喝约500________的水。
(2)一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。
6.填一填。1升=(
)毫升
6000毫升=(
)升
3000毫升=(
)升
5000毫升=(
)升
4000毫升=(
)升
9升=(
)毫升7升=(
)毫升
8升=(
)毫升
(
)毫升=2升7.填一填。1升=(
)毫升1立方分米=(
)升1立方厘米=(
)毫升1升=(
)立方厘米
2.5立方分米=(
)立方厘米8.钟表上从12:00到3:00,时针顺时针旋转(
)度。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共7分)1.摆一摆.用三块完全相同的正方体木块,摆出从上向下看是下图形状的模型.2.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下,有几种摆法?六.解答题(共6题,共26分)1.如下图,将三角形BAC顺时针旋转30°得到三角形B'A'C,若AC垂直于A'B',则∠A和∠BCB'的度数各是多少度?2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。3.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?4.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?(3)最多可以摆几个小正方体?5.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?6.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.D6.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.350;6500;34000;342.3;36;32;0.25;;0.02;1.53.;0.74.0.2;0.065.(1)毫升(2)升
6.1000;6;3;5;4;9000;7000;8000;20007.1000;1;1;1000;25008.90四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.2.6种六.解答题1.解:∠A=∠A'=90°-30°=60°,因为三角形B'A'C是三角形BAC旋转30°得到,所以∠BCB'=30°。答:∠A是60°,∠BCB'是30°。2.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:
从正面看到的形状是:
3.解:原来杯口朝上,由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,10与100为偶数,则翻动10次与100次时,杯口都向上,105为奇数,则当翻动105次时,杯口向下.4.(1)如果是5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体;(2)如果有6个小正方体,可以有10种不同的摆法;(3)可以摆无
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