教辅资料管理制度_第1页
教辅资料管理制度_第2页
教辅资料管理制度_第3页
教辅资料管理制度_第4页
教辅资料管理制度_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教辅资料管理制度一、引言教辅资料是指在教学过程中所使用的与教材有关的辅助教学资料，它的收集、整理和管理对于教学的顺利进行具有重要的意义。为了更好地管理教辅资料，提高教学效果，制定教辅资料管理制度势在必行。二、管理目标教辅资料管理制度的目标在于规范教师对教辅资料的收集、整理、使用、保管和更新等方面的工作，确保教辅资料的使用合理高效，提高教育教学质量。三、管理内容1.教辅资料的收集（1）每学期初，由学校相关部门指定工作人员对各学科的教辅资料进行收集，确保教师有系统、全面的教辅资料可供使用。（2）教师也可以根据教学需要自行收集相关教辅资料，但需要经过学校审批并纳入学校的资料管理系统。2.教辅资料的整理与分类（1）教辅资料需要按学科、年级进行分类，以方便教师查找和使用。（2）对于多余、过时的教辅资料，需要及时淘汰，保持教辅资料库的整洁和实用。3.教辅资料的使用（1）教师在教学中使用教辅资料时，应按照学科、年级分类查找相关资料，并与教材内容相结合，发挥辅助教学的作用。（2）教辅资料的使用应合理、适度，不能过多或过少，避免给学生带来负面影响。4.教辅资料的保管（1）学校设立专门的教辅资料保管室，由专人负责管理和保管教辅资料。（2）教辅资料应妥善保管，防止遗失、损坏或非法使用。（3）教师在使用教辅资料后应及时归还，并按规定归档。5.教辅资料的更新（1）学校应定期更新教辅资料，以保持其时效性和有效性。（2）教师在使用教辅资料时，需关注新的教学方法和教材的更新情况，并及时更新相应的教辅资料。四、管理流程1.教辅资料的收集流程（1）学校相关部门确定教辅资料的收集工作负责人。（2）工作负责人向各学科教师发送收集要求，并确定收集截止日期。（3）各学科教师按要求整理好教辅资料并提交给工作负责人。（4）工作负责人对收集到的教辅资料进行审核和整理，确保其完整和准确性。2.教辅资料的整理与分类流程（1）学校相关部门确定教辅资料的整理与分类工作负责人。（2）工作负责人参照学校的分类标准，对收集到的教辅资料进行整理和分类。（3）整理和分类完毕后将教辅资料存放到相应的柜子或文件架上，并进行标注，方便教师查询使用。3.教辅资料的使用流程（1）教师在备课时根据教学计划和课堂实际情况确定所需要的教辅资料。（2）教师在教学中使用教辅资料时需与教材内容相结合，准备事先，确保使用顺利。（3）教师在使用教辅资料后需按规定的归还流程归还资料。4.教辅资料的保管流程（1）学校设立专门的教辅资料保管室，由专人负责管理和保管教辅资料。（2）专人根据教师归还的资料进行登记和归档，确保资料的完整和准确性。（3）教辅资料保管室要加强安全管理，确保资料不被非法使用和遗失。5.教辅资料的更新流程（1）学校相关部门定期对教辅资料进行更新，确保教辅资料库中的资料能够与教学需求相匹配。（2）教师在使用教辅资料时需关注新的教学方法和教材的更新情况，并及时更新相应的教辅资料。五、总结教辅资料管理制度对于提高教学质量、推进教育教学改革具有重要的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论