2024统编教材 必修下各地名校理解性默写汇编（有答案）

2024统编教材必修下各地名校理解性默写汇编（有答案）1【2024宿州一模】《谏太宗十思疏》中运用对比句“

，

”写出了团结他人与轻视他人会造成不同的结果。2.【2024广东深圳一模】魏征在《谏太宗十思疏》中提醒唐太宗：历代帝王中有好开局的很多，然而“_________________”；这并非因为创业易而守业难，而是因为其人一旦得志“_________________”，最终导致民心背离。3.【2024安徽期末】魏征在《谏太宗十思疏》中，以“木”“水”设喻，指出若要树木生长得好，泉水流得远，一定要“_________________”和“_________________”。4.【2024河南周口期末】《谏太宗十思疏》中，魏征以“_________________，_________________”为喻，从反面告诫唐太宗要在安逸环境中有危难意识，戒奢侈，行节俭，保持宽厚道德，克服欲望，方能立于不败之地。5.【2023湖南模拟】在《谏太宗十思疏》中，为了使抽象的道理具体化，深奥的问题通俗化，便在首段开端以“木固其根”“水浚其源”比况，说明“___________，____________”的道理。6.【2023全国模拟】小刚最近发表了一篇《漫话成语，巧学文言》的学术论文，文中提到了我国的成语有很多都来自古诗文，比如“善始善终”就源自魏征《谏太宗十思疏》里的“_________________，_________________”这句。7.【2024河南郑州一模】在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”和弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“_________________，_________________”，那么治理好国家就是一件很轻松的事情。8.【2023江西鹰潭二模】魏征在《谏太宗十思疏》中用“海纳百川”的道理告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是“_________________”，用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德，不要过度狩猎的句子是“_________________”。9.【2023黑龙江齐齐哈尔期末】魏征《谏太宗十思疏》中用水和舟作喻，告诫君主的句子是“_________________，_________________”。10.【2023河南濮阳阶段】《谏太宗十思疏》中，魏征用河流和树木作比，反面申述国君德行不深厚，是不能让国家长治久安的句子是：“_________________，_________________。”11.【2023湖北高三阶段】魏征在《谏太宗十思疏》中劝唐太宗虚心采纳臣子意见、端正自身以贬斥奸邪的句子是：“_________________，_________________。”12.【2023江苏连云港高三阶段】在《谏太宗十思疏》中，魏征用“_________________，_________________”，表明对人的态度不同，其结果反差强烈，这说明能否恭俭下人是事业成败的关键。13.【2023山西太原期中】在《谏太宗十思疏》中，魏征认为，要想泉水流得远，“_________________”；要想国家安定，“_________________”。《阿房宫赋》理解性默写（学生版）1.【2024陕西西安高三期末】杜牧《阿房宫赋》中，从“取”和“用”两方面来写秦因奢靡丧失民心的两句是“_____________________，_____________________”。2.【2024辽宁锦州高三期末】“赋”体之文多铺采摘文，善用夸张，如杜牧在《阿房宫赋》中以“_____________________”来表现阿房宫的规模宏大，占地极广；以“_____________________”来谴责统治者对搜刮的财物毫不珍惜视为尘泥。3.【2024浙江一模】杜牧《阿房宫赋》寓褒贬于叙事之中，开篇即以蒙太奇手法暗示秦人以庞大的资源耗费建造奢华阿房宫：“_____________________，_____________________”。4.【2024河北唐山高三期末】得民心者得天下，这个道理千古不变，正如《阿房宫赋》中杜牧指出，六国足以抵御秦国而保全自己的途径是“___________________，___________________”。5.【2024山西晋城高三期末】《红楼梦》中，用“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”描写权贵之家的豪富奢侈之气。《阿房宫赋》中也有与之相近的句子“______________，______________”。6.【2024上海静安一模】《阿房宫赋》《六国论》都是针砭时弊的名篇，杜牧认为六国和秦国灭亡原因是统治者骄奢淫逸不能“______________”，《六国论》阐发六国破灭原因是“______________”。7.【2024天津高三期末】游览西安，面对阿房宫纪念遗址，不觉想起《阿房宫赋》文以“_________________，_________________”作结，警醒后人切勿重蹈秦人覆辙。8.【2024云南昆明一模】《项羽本纪》写到项羽引兵烧秦宫室，火三月不灭。《阿房宫赋》中“_________________，_________________”。9.【2024陕西一模】杜牧《阿房宫赋》中，用“______________”一句写秦将珍宝到处丢弃，尽显其“奢”，而用“___________”一句感叹其掠夺的“贪”，为后文写“族秦者秦也”蓄势。10.【2024湖南长沙高三阶段】杜牧在《阿房宫赋》中，描述阿房宫的建筑时，不说长桥如龙，复道如虹，而说“_________________”和“_________________”，用惊讶疑惑的语气表达了对那些建筑物的观感，给客观描写涂上了浓烈的抒情色彩。11.【2024广东梅州高三阶段】贾谊《过秦论》中的“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”两句与杜牧《阿房宫赋》中的“_________________，_________________”都描述了秦灭六国、一统天下的过程。12.【2023河北衡水期末】杜牧在《阿房宫赋》中描写阿房宫宫室建筑的走势状态和结构的精巧工致的句子是“_________________，_________________”。13.【2023河南模拟】杜牧《阿房宫赋》中的“_________________，_________________”两句，以钉子与粮食作比，突出了秦王的奢靡。《六国论》理解性默写（学生版）1.【2024河南高三期末】苏洵《六国论》中“_______________，_______________”两句以古人之言为证，巧用比喻形象描绘赂秦一事，紧接着点明这种行为是无法满足秦国的贪婪之心的。2.【2024广东湛江一模】苏洵在《六国论》中解释了齐、赵两国灭亡的原因，他认为齐国灭亡的原因是“___________________”，而对于赵国灭亡，他感叹道：“___________________”。3.【2024山东高三期末】以史为鉴，可以知兴替。杜牧的《阿房宫赋》和苏洵的《六国论》都直接揭示了六国灭亡的原因，前者为“__________________”，后者则是“__________________”。4.【2024辽宁朝阳高三期末】苏询的《六国论》中，言简意赅、直接指出六国贿赂秦国的危害的句子是“_____________________，_____________________”。5.【2024湖南长沙高三阶段】《六国论》中，苏洵认为燕国和赵国虽与秦力战，却也不能避免灭亡的客观原因是“_____________________，_____________________”。6.【2023河南二模】苏洵《六国论》中回顾六国祖辈创业艰苦，他们“_____________________，_____________________”才有了尺寸之地，然而他们的子孙后代却不珍惜。7.【2023湖南长沙高三阶段】在《六国论》中，苏洵认为，六国如果摒弃赂秦政策，重视谋臣，礼遇奇才，齐心协力对付秦国，就会出现“_________________”的结果。同时，针对六国势大却反被灭亡的历史悲剧，发出了“_________________”的呼吁。8.【2023山东泰安高三阶段】苏洵在《六国论》中分析了六国灭亡的原因后，提出了“_____________________，_____________________”，合力对抗秦国的策略，并认为这会让秦国“食之不得下咽”。9.【2023广东珠海高三阶段】读史以明鉴，前朝灭亡的教训往往给后世深刻的启示。诸如：杜牧《阿房宫赋》中的“_____________________”一针见血地指出秦国的灭亡完全是咎由自取；苏洵在《六国论》中警告统治者“_____________________”，否则国力日渐亏损终至灭亡。10.【2023河南濮阳高三阶段】“荆轲刺秦”的故事流传甚广，对荆轲也颇多赞语，但苏洵在《六国论》中是这样评论刺秦事件的：“_____________________，_____________________。”11.【2023辽宁朝阳高三阶段】《六国论》中，诸侯国一味赂秦求保，反而陷入“_____________________，_____________________”的恶性循环，最终国家不免于灭亡。12.【2023河南南阳高三阶段】苏洵在《六国论》中，用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是“_____________________，_____________________”。13.【2023江苏高三阶段】贾谊在《过秦论》中认为，诸侯“从散约败，争割地而赂秦”，使得“秦有余力而制其弊”。苏洵在《六国论》中与之相似的论述是：“_____________________，______________________。”《答司马谏议书》理解性默写（学生版）1.【2024江西一模】《答司马谏议书》中，“_____________________，___________________”可以说是王安石的行事准则，也是历史上改革家刚决精神的一种概括。2.【2024河南三门峡高三期末】《答司马谏议书》中，针对司马光关于变法添设新官、侵夺原来官吏职权的批评和质疑，王安石认为变法乃是秉承皇帝的命令，“_____________________，___________________”，名分正当，过程合法，算不得“侵官”。3.【2024广东汕尾高三期末】王安石在《答司马谏议书》中以盘庚迁都为例自我辩护，他认为盘庚在决定迁都时，“_____________________”，不仅仅是那些士大夫反对；但盘庚不为所动，经过一番揣度后坚决行动，“_____________________”。4.【2023广东佛山一模】王安石在《答司马谏议书》中以“_____________________、_____________________”批评当时存在的不正“士风”。5.【2024甘肃模拟】在《答司马谏议书》中，针对司马光“生事”的指责，王安石回复说，“_____________________，_____________________”，不能算是制造事端。6.【2024山东青岛高三期中】王安石《答司马谏议书》中“_____________________，_____________________”两句，表明了王安石不为怨诽之多而改变决心的坚定态度。7.【2024河南南阳高三阶段】在《答司马谏议书》中，写作者考虑到司马光对自己的看重与厚待，不应该马虎回复书信的两句是“_____________________，_____________________”。8.【2024海南儋州高三阶段】《答司马谏议书》中，“_____________________，_____________________”两句，王安石借盘庚之事道出了自己的行事准则：三思而后行，确认正确，无怨无悔。9.【2024江苏泰州高三阶段】在王安石看来，只有拒绝正确的批评才叫拒谏，他在《答司马谏议书》中指出“_____________________，_____________________”根本算不上“拒谏”。10.【2024江西南昌高三期中】王安石《答司马谏议书》中，作者以“名实”为论证的立足点，其中“_____________________，_____________________”两句强调了“名实”关系的重要性。然后紧接着对保守派谬论分别驳斥，一一为变法正名。11.【2024河南郑州高三期中】《答司马谏议书》中，王安石认为，国君决心改变士大夫们养成的种种陋习，“_____________________，____________________”，才招致众人的强烈反对。12.【2023辽宁高三阶段】王安石在《答司马谏议书》中，驳斥司马光指责自己变法是为“征利”的句子是：“_____________________，_____________________。”《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》理解性默写（学生版）1.【2020年新高考I卷】《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“____________________，____________________”。2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子问志时，采用温和自谦的话“___________________，___________________”为弟子们营造一个平等、轻松的环境。3.《子路、曾暂、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，公西华表示自己能力不足仍需要学习的句子是“____________________，____________________。”4.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。冉有比较谦虚，从他述志时说“____________________，____________________”中可以看出。5.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他嗤笑子路是因为子路“____________________”；而从曾皙的一个动作细节“____________________”可以看出他谦恭守礼。6.《子路曾皙冉有公西华侍坐》中子路直接坦率的说，即便“____________，____________”，这样内忧外患、外境艰难的国家，交给自己治理，短短三年即可扭转局面。7.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙的理想社会是在“____________________，____________________”的情况下，成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里。8.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙的政治理想与其他弟子有所不同，所以当孔子刚开始询问他时，他回答“____________________”曾皙所述之志与孔子“少者怀之，朋友信之，老者安之”的愿望不谋而合，这使得孔子不禁发出感叹：“____________________”。9.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中写孔子借回答为什么“哂由”表达自己治国主张的句子是“__________________，__________________”。10.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子问志，曾皙用“____________________，____________________”两句描绘了暮春时节人们在沂水边快乐游玩的情景，表达了对和谐美好生活的向往。11.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路率先表明自己的志向，他所要治理的国家的地理情况是：“__________________，__________________”。12.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉求设想他治理国家所取得的成果是：“__________________，__________________”。《登岳阳楼》理解性默写（学生版）1.《登岳阳楼》中“____________________，____________________”两句虚实交错，今昔对照，目的是为描写洞庭湖酝酿气氛，从而扩大了时空领域。2.

《登岳阳楼》中写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情的句子是“____________________，____________________”。3.

《登岳阳楼》中“____________________，____________________”写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。4.《登岳阳楼》中“____________________，____________________”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。

5.《登岳阳楼》中“____________________，____________________”两句，表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情。

6.杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：“____________________，____________________”。

7.杜甫《登岳阳楼》中逼真描画出洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象，可以和孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”相媲美的的诗句是：“____________________，____________________”。8.

《登岳阳楼》中“____________________，____________________”两句表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。9.

《登岳阳楼》中采用借代手法，诗人把个人命运和国家前途联系在一起，抒写了诗人的家国之痛，意境深远，余韵无穷，体现了诗人一贯的忧国忧民的大襟怀的句子是“____________________，____________________”。《桂枝香·金陵怀古》理解性默写（学生版）1.【2021年广雅中学月考】《桂枝香·金陵怀古》“_________________，_________________”两句，写出了诗人登高望远时所看到的开阔高远的深秋金陵江山景象。2.《桂枝香·金陵怀古》一调中，“_________________，_________________”化用典故哀叹统治阶级不以此为鉴，挥霍无度，沉溺酒色，江南各朝，覆亡相继。3.【2021年广州第十七中期中】《桂枝香·金陵怀古》一词的下阕中，借景抒情，抒发物是人非的悲叹之情的诗句是：“_________________，_________________”。4.古人在怀古诗词之中常用自然界的恒常反衬世事变迁。王安石在《桂枝香·金陵怀古》中，用“_________________”反衬六朝的风云变化全都随着流水消逝。5.【2021年广州执信中学月考】学校组织登白云山春游活动，你登上摩星岭，看到珠江像一条丝带环绕羊城，山下群峰林立，会想到王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“_________________，_________________”。6.《桂枝香·金陵怀古》中，雄壮宽广的气度，开阔旷远的视野与王勃的《滕王阁序》，千古传诵的骈文警句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”可谓异曲同工的名句是：“_________________，_________________”。7.【2020年北京第十八中学高三】化用前人诗文是古代诗歌创作中常见的一种现象。如柳宗元的《渔翁》中“岩上无心云相逐”句，化用陶渊明《归去来兮辞》中①“_________________，_________________”两句的痕迹。再如王安石的《桂枝香·金陵怀古》中“至今商女，时时犹唱后庭遗曲”，化用了杜牧《泊秦淮》中的两句诗：②“_________________，_________________。”可谓：自古人入，又古人出，翻意出新，从而不断有新境界。8.《桂枝香·金陵怀古》中，直接抒情，批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，未能跳出荣辱的小圈子，站不到应有的高度，也就很难从六朝的相继覆灭中引出历史的教训的句子是：“_________________，_________________。”9.《桂枝香·金陵怀古》化用杜牧《台城曲》“门外韩擒虎，楼头张丽华”诗句，感叹统治者不以历史为鉴，相继覆亡的诗句是：“_________________，_________________。”10.《桂枝香·金陵怀古》中“_________________，_________________”点明了地点和季节，瑟瑟秋风，万物凋零，呈现出一种“悲秋”的氛围。11.《桂枝香·金陵怀古》一词中，“_________________，_________________”写长江两岸众多参差的酒旗背着西风飘荡，与杜牧的“水村山郭酒旗风”相比，浓烈与俊爽之差别则显而易见。《念奴娇·过洞庭》理解性默写（学生版）1.【2023年湖南长沙高考适应性考试】《念奴娇·过洞庭》中“_________________，_________________”写出月色清冷，衣物单薄、人情冷暖，尽管如此，诗人任凭风浪起，稳坐钓鱼台，泛舟在无边的洞庭湖。2.【2022年江苏连云港高中】张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中写心物融合的美妙体验，而且难以诉诸言语的句子是“_________________，_________________”。3.【2023年江苏徐州期中】张孝祥《念奴娇·过洞庭》下阕“_____________，_____________，________________”。三句，想象奇特，情境阔大，尽显诗人豪迈之风。4.【2023年江苏南通启东市期中】《念奴娇·过洞庭》一词中，词人敲击船边，仰天长啸，抒发自己的满腔豪情，似乎忘却了时间的两句是“_________________，_________________”。5.【20