影视分镜头设计与应用（山东联盟） 知到智慧树网课答案

影视分镜头设计与应用（山东联盟）-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：剧本主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：分镜头剧本亦称导演剧本或导演台本，是导演案头工作的集中表现，是将电视剧的文学内容分切成一系列可以摄制的镜头的一种剧本。选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：一个合格的影视剧本，应具有以下特点：选项：A:注意段与段之间的转场处理。B:画面力求具体，避免过于笼统。C:努力运用声音元素。D:可视性强，用画面叙事。答案:【注意段与段之间的转场处理。;画面力求具体，避免过于笼统。;努力运用声音元素。;可视性强，用画面叙事。】4、问题：分镜头是把文字剧本的内容转换成了可以拍摄的镜头，在影片中每个镜头的景别、角度、机位、画面造型都是被设定过的。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：我们所看到的动画片，一般在创作过程中前期需要有画面分镜设计，既可以是静态画面分镜也可以是动态故事板。选项：A:对B:错答案:【对】6、问题：分镜头原则是“以镜头作为电影时空结构的基本单位”，这一原则也是我们现代影视分镜头的基础。选项：A:错B:对答案:【对】第二章单元测试1、问题：在绘画艺术中讲究“远取其势，近取其神”（）景别的画面，一般重在“取势”，不细琢细节。选项：A:远景B:特写C:中景D:近景答案:【远景】2、问题：景别划分按照成年人身体标准来划分的，()景别将主要体现人物的全身范围。选项：A:全景B:中景C:近景D:远景答案:【全景】3、问题：电影中拍摄人像的面部，人体的某一局部，一件物品的某一细部的镜头是哪种景别。（）选项：A:特写B:中景C:全景D:近景答案:【特写】4、问题：一束平行光通过镜头时，在光轴上汇聚一点，称为（）.选项：A:主体B:焦点C:景深D:焦距答案:【焦点】5、问题：不同的景别可以引起观众不同的心理反应，造成不同的节奏。全景出气氛，特写出情绪，中景是表现人物交流特别好的景别，近景是侧重于揭示人物内心世界的景别。选项：A:对B:错答案:【对】第三章单元测试1、问题：提高画面绘制能力的有效方法：提高画面分镜的水平，需要多对手，多练。可以从单一的练线条开始，如果觉得不够的话，可以下载一部的动画片，然后用播放器逐帧播放，然后每一帧去临摹，坚持下去，就会有显著的提高。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：比较常用的画面分镜电子设备是手绘板，购买手绘板，主要是看压感级别、读取速度、板面尺寸这三个参数。选项：A:错B:对答案:【对】3、问题：电影的基本单位是镜头，组成镜头的视觉元素是画面，在影视动画分镜的绘制过程中，其动画的基本单位为（）选项：A:镜头B:场C:帧D:幕答案:【帧】4、问题：利用传统的绘画工具绘制的纸质版分镜，可通过扫描、拍照等方式转换成数字版。选项：A:对B:错答案:【对】第四章单元测试1、问题：空镜头只有场景，没有人物。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：当摄像机机位不动，借助于三角架上的活动底盘或拍摄者自身做支点，变动摄像机光学镜头轴线的拍摄方法形成（）选项：A:移焦点镜头B:推镜头C:拉镜头D:摇镜头答案:【摇镜头】3、问题：摇镜头的作用（）选项：A:介绍环境B:从一个被摄主体转向另一个被摄主体。C:代表剧中人物的主观视线D:表现剧中人物的内心感受E:表现人物的运动答案:【介绍环境;从一个被摄主体转向另一个被摄主体。;代表剧中人物的主观视线;表现剧中人物的内心感受;表现人物的运动】4、问题：摇镜头可包括横摇、竖摇、斜摇或综合摇。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：新闻摄像，以固定镜头为主，而推拉摇移是不可缺少的组成部分，质量高的推拉摇移，能增强镜头的表现力，使新闻增色不少。选项：A:对B:错答案:【对】第五章单元测试1、问题：过肩镜头又叫拉背镜头(OVER-THE-SHOULDERSHOT)，也叫（）选项：A:外反切镜头B:反应镜头C:切出镜头D:内反切镜头答案:【外反切镜头】2、问题：用分切镜头的方法表现一场戏或一件事的时候，摄像机要始终在轴线(关系轴线和方向轴线)的一侧安排拍摄角度，这对多方位的表现环境是一种限制。为了多角度多方位的展现环境，多侧面地表现人物，总想越过轴线来表现"第四面墙"，表现人物的位置的变化，近而获得多变的构图形式。这时可以用越轴方法越过轴线进行拍摄，越轴的基本方法有（）选项：A:利用人物出画入画越过轴线B:中间插入无方向的中性镜头越过轴线C:利用人物的运动改变原轴线形成新轴线。D:利用摄像机的运动(运动摄影)越过轴线答案:【利用人物出画入画越过轴线;中间插入无方向的中性镜头越过轴线;利用人物的运动改变原轴线形成新轴线。;利用摄像机的运动(运动摄影)越过轴线】3、问题：场景转换属于蒙太奇。选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：让一些重要的物件、场面，反复多次在影视文学剧本中出现，一方面起强调的作用，引起读者对他们的注意、重视；另一方面，在作品结构上起理清脉络、划分层次的作用。如苏联《乡村女教师》中瓦尔瓦拉.瓦西里耶夫娜用的教具--地球仪，她任教之地小丘上的三棵松树，就是反复多次出现的物件，场景。这种表现手法可总结为（）选项：A:重复蒙太奇B:隐喻蒙太奇C:平行蒙太奇D:对比蒙太奇答案:【重复蒙太奇】5、问题：场面调度是一个复杂的概念，它大致上包括了哪几个不同的形式元素（）选项：A:景框中事物被拍摄的方式B:布景与道具C:构图方式D:动作的安排答案:【景框中事物被拍摄的方式;布景与道具;构图方式;动作的安排】第六章单元测试1、问题：在声音剪辑中，不能像视觉剪辑一样，单纯用镜头来作为剪辑的基本单位，而应该将空间的转化作为剪辑点，以“空间环境”作为基本单位。选项：A:对B:错答案:【对】2、问题：内心独白是指在故事类影视作品中，画面内角色不说话，画面外却传来该角色说话声音的形式。它是影视作品中角色的内心与观众交流的一种语言方式，以第一人称的自述出现，也常被称为“心声”。内心独白与独白的区别在于，内心独白是画面外声音，而独白属于画面内声音。选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：电影声源有三种形式()选项：A:自然音响B:人声C:音乐D:噪音答案:【自然音响;人声;音乐】4、问题：电影里触摸物件、枪械、脚步声、马蹄声、打斗时产生的音效等等，一般往往是通过后期拟声的方式呈现的。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：()是指在电影进行中，某个画面内提示人物在唱歌，媒体播放或乐器演奏而发出的音乐。选项：A:画内音乐B:有源音乐C:画外音乐D:无源音乐答案:【有源音乐】第七章单元测试1、问题：如何实现修辞手法中的强调？选项：A:运用视觉元素实现“强调”B:运用情节编码实现“强调”C:运用造型语言元素“强调”D:运用反讽强调主题答案:【运用视觉元素实现“强调”;运用情节编码实现“强调”;运用造型语言元素“强调”;运用反讽强调主题】2、问题：渲染的主要视听语言手段有哪几种？选项：A:重复蒙太奇B: