楹联文化 知到智慧树网课答案

楹联文化-知到答案、智慧树答案绪论单元测试1、问题：上联：撑天拄地两行字下联：()选项：A:春满乾坤福满门B:纳古涵今一副联答案:【纳古涵今一副联】第一章单元测试1、问题：对联的别称很多，下面是对联别称的是：（）选项：A:下支B:上支C:横额D:楹联答案:【楹联】2、问题：早在秦汉以前，我国民间过年，有在大门两侧张贴桃符的习俗，上面书画神荼和（）二神来避邪。选项：A:孟昶B:秦叔宝C:郁垒D:尉迟敬德答案:【郁垒】3、问题：对联最根本的特征是（）选项：A:开放性B:对称性C:民族性D:实用性答案:【对称性】4、问题：楹联发源于我国古诗的对偶句，始创于（）时期。选项：A:唐宋B:隋朝C:五代D:元朝答案:【五代】5、问题：（）的昆明大观楼长联共计180个字选项：A:徐渭B:袁枚C:孙髯翁D:邓石如答案:【孙髯翁】6、问题：“新年纳余庆，嘉节号长春。”这是我国最早的一副春联,作者是孟昶。（）选项：A:对B:错答案:【对】7、问题：“桃符”真正称之为“春联”，那是清代的事。人们开始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。（）选项：A:错B:对答案:【错】8、问题：梁章钜的《楹联丛话》是清代楹联发展的重要里程碑。（）选项：A:错B:对答案:【对】9、问题：朱元璋为一个阉猪的挥笔写下了“双手劈开生死路，一刀割断是非根”的春联。（）选项：A:错B:对答案:【对】10、问题：2002年，国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。（）选项：A:错B:对答案:【错】第二章单元测试1、问题：春联是对联重要的一种形式，也是最常见的对联。它的内容多是赞美新春的美景，祝愿人们美好生活，歌颂大好形势。选项：A:对B:错答案:【对】2、问题：“山水联”中的“山水”，指的是天然的经雕琢的自然风景区，它们以各自特有的地形地貌，构成千姿百态的形象，“山水联”就是对其作出生动的描绘和反映。选项：A:错B:对答案:【错】3、问题：最早的园林对联是“十字水中分岛屿，数重花外见楼台。”选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世上可笑之人”这副对联是古迹联。选项：A:对B:错答案:【错】5、问题：寿联，尽管以祝贺，颂扬为主，在写作中也要把握住用语的分寸，格调既不能低沉，也不能不切实际的浮夸，要突出寿主的特征，具有乐观向上的情调。选项：A:对B:错答案:【对】6、问题：“中国捷克日本，南京重庆成都”是一副名胜联。选项：A:对B:错答案:【错】7、问题：自挽联是死者生前自己写的，这有些类似西方流行的自撰墓志铭。选项：A:对B:错答案:【对】8、问题：“天壤薄正郎，节见穷时，各有清名闻海内；乾坤扶正气，神伤雨夜，好凭血债索辽东”这是郁达夫先生挽其兄郁华的对联。选项：A:错B:对答案:【对】9、问题：“梦且得官原瑞物，呼之为寿亦佳名”这是一副贺联。选项：A:错B:对答案:【错】10、问题：谐语联是一些诙谐风趣、滑稽可笑的对联，可以说是联林中的一片“笑林”。凡谐语联必有两个特点，一是巧妙；一是有趣。选项：A:对B:错答案:【对】第三章单元测试1、问题：把对联定位为融合了诗词曲赋以及古文的“边缘文体”的是谁在《联学管窥》一文提出的。选项：A:常江B:马萧萧C:刘太品D:叶子彤答案:【刘太品】2、问题：陶行知自题：“捧着一颗心来；不带半根草去。”的格调就是：（）选项：A:格调如词B:格调如诗C:格调如文D:格调如曲答案:【格调如文】3、问题：（）在《对联话》书中所记与老师朱恂叔一段对话：“又问：‘数句层累而下，亦如作诗之平仄相间否？’曰：‘非也。一联即长至十句，出幅前九句落脚皆平声，后一句落脚仄声，对幅反是，此其别也。’”揭示了当今长联句脚规则之一“朱氏规则”选项：A:吴恭亨B:梁章钜C:常江D:李天根答案:【吴恭亨】4、问题：字句对等要求一副楹联的上下联句数相等，对应语句的字数也相等。孙英先生题的“旭景卿云今又是；春花秋月日方长。”是上下联各七个字，字句对等。选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：清邓廷祯题贡院明远楼联：“楼起层霄，是明目达窗之地；星辉文曲，看笔歌墨舞而来。”中“地与来”相对属于：（）选项：A:异类对B:对品C:转品D:“实对实”答案:【异类对】6、问题：明末清初思想家、哲学家王夫之在五十一岁时的自题湘西草堂联：“六经责我开生面；七尺从天乞活埋。”上下联成对是因为：（）选项：A:符合传统属对B:词性相同而成对C:词性对从宽D:转品成对答案:【转品成对】7、问题：清人成格的对联“花竹一庭，是亦中人十家产；轩窗四壁，可无广厦万间心？”在结构上自然成对，因为：（）选项：A:结构一致B:用词和句式结构相统一C:合乎规律或习惯D:当句自对答案:【合乎规律或习惯】8、问题：张之洞在陶然亭会饮以“果然一点不相干”对时人一句诗“树已半寻休纵斧”。联中“树”、“果”皆草木类；“已”、“然”皆虚字；“半”、“一”皆数字；“寻”、“点”皆转义为动词；“休”“不”皆虚字；“纵”、“相”皆虚字；“斧”、“干”则为古代兵器。以土语对诗句不拘一格构成了一副：（）选项：A:自成对B:无情对C:流水对D:嵌字对答案:【无情对】9、问题：白城文苑（抗日将领万福麟故居）大门上悬挂有孙英撰、朱关田书的联“当年剑气横飞八百里；今日文风直越五千年”，此联犯了忌：（）选项：A:合掌B:不规则重字C:三平尾答案:【不规则重字】10、问题：七言联在平仄可以一三五不论二四六分明，只要上联尾字用仄声，下联尾字用平声就好。选项：A:对B:错答案:【错】第四章单元测试1、问题：宽对与严对的不同主要体现在（）。选项：A:平仄放宽B:节奏放宽C:结构放宽D:词性放宽答案:【节奏放宽;结构放宽;词性放宽】2、问题：从上下联的联系形式上，楹联的对仗可以分为（）。选项：A:借对B:串对C:反对D:正对答案:【串对;反对;正对】3、问题：“江月不随流水去，天风直送海涛来”一联属于（）。选项：A:反对、严对B:正对、宽对C:反对、宽对D:正对、严对答案:【正对、严对】4、问题：以下联中，不属于正对的是（）。选项：A:青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣B:正邪自古同冰炭；毁誉于今判伪真C:高处何如低处好；下来还比上来难D:祖国有天皆丽日；神州无地不春风答案:【青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣】5、问题：“英名盖世三岔口，杰作惊天十字坡”一联中出现了（）。选项：A:曲牌名对B:戏名对C:书名对D:文名对答案:【戏名对】6、问题：“风吹不响铃儿草，雨打无声鼓子花”一联中出现了（）。选项：A:地名对B:书名对C:文名对D:药名对答案:【药名对】7、问题：“到此已穷千里目，谁知才上一层楼”一联体现了串对中的（）。选项：A:因果关系B:承接关系C:条件关系D:转折关系答案:【转折关系】8、问题：“播春收秋门第，描山绣水人家”属于（）。选项：A:多字自对B:全联自对C:两字自对D:一字自对答案:【两字自对】9、问题：关于借对，以下说法正确的是（）。选项：A:借对是一种特殊的对仗技巧，它通过借义、借音，达到对仗工整的艺术效果。B:一般情况，借对只在联中一支内出现，或者是上联，或者是下联。C:即使是上下联都有借对的联，也都各自成对，即两个借用的字，不在上下联同一位置上。D:借对的目的在于严谨的对仗。答案:【借对是一种特殊的对仗技巧，它通过借义、借音，达到对仗工整的艺术效果。;一般情况，借对只在联中一支内出现，或者是上联，或者是下联。;即使是上下联都有借对的联，也都各自成对，即两个借用的字，不在上下联同一位置上。;借对的目的在于严谨的对仗。】10、问题：关于无情对，以下说法正确的是（）。选项：A:出对句意思差别越大，越有趣。B:无情对的对仗可以只求字面对仗。C:无情对的喜剧效果出在对句上。D:无情对的对仗可以广用辞格。答案:【出对句意思差别越大，越有趣。;无情对的对仗可以只求字面对仗。;无情对的喜剧效果出在对句上。;无情对的对仗可以广用辞格。】第五章单元测试1、问题：“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”中今读平声的古入声字是“泊”。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：“正是江南好风景，落花时节又逢君。”中今读平声的古入声字是“时”。选项：A:错B:对答案:【错】3、问题：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”中今读平声的古入声字是“来”。选项：A:错B:对答案:【错】4、问题：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？”中今读平声的古入声字是“啄”。选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”中今读平声的古入声字是“笛”。选项：A:错B:对答案:【对】6、问题：下面楹联中今读平声的古入声字是：魏武挥鞭，横扫千军如卷席；陈王奋起，无非一念救苍生。选项：A:军B:挥C:非D:席答案:【席】7、问题：下面楹联中今读平声的古入声字是：疏百川而治泗淮，家门三过；颁九鼎而兴华夏，万国独尊。选项：A:而B:国C:兴D:淮答案:【国】8、问题：下面楹联中今读平声的古入声字是：有山有水有亭林，映带左右；可咏可觞可丝竹，怀抱古今。选项：A:今B:竹C:觞D:亭答案:【竹】9、问题：下面楹联中今读平声的古入声字是：具大慈悲，悯世忧天当不让；是真信仰，求神拜佛又何妨。选项：A:佛B:神C:当D:悲答案:【佛】10、问题：下面诗句中的平仄两读字“看”读仄声的是：选项：A:数风流人物，还看今朝。B:蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。C:相看两不厌，唯有敬亭山。D:却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。答案:【数风流人物，还看今朝。】第六章单元测试1、问题：“天作棋盘星作子，谁人敢下？地为琵琶路当弦，哪个能弹？”这副对联运用的修辞方法是（）选项：A:比拟B:夸张C:比喻D:通感答案:【夸张】2、问题：“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”这副对联运用的修辞方法是()选项：A:比拟B:夸张C:通感D:比喻答案:【比拟】3、问题：“一弯西子臂；七窍比干心。”这副对联运用的比喻是属于()选项：A:借喻B:暗喻C:博喻D:明喻答案:【借喻】4、问题：“皂荚倒悬千锭墨，芭蕉斜卷一封书”这副对联运用的修辞方法是()选项：A:比喻B:比拟C:通感D:夸张答案:【比喻】5、问题：“秋色满东南，自赤壁以来，与客泛舟无此乐；大江流日夜，问青莲而后，举杯邀月更何人。”这副对联在词汇修辞法运用的是()选项：A:转性B:拆词C:回文D:用典答案:【用典】6、问题：“荷花茎藕莲蓬荜，芙蓉芍药蕊芬芳”这副对联运用的是文字修辞中的（）选项：A:串组B:叠字C:同旁D:析字答案:【同旁】7、问题：“二碟豆，一瓯油”改成“两蝶斗，一鸥游”这是运用了()选项：A:同音B:异音C:变读D:双关答案:【变读】8、问题：“乐乐乐乐乐乐乐，朝朝朝朝朝朝朝”这副联是运用了()选项：A:异音B:同音C:双关D:变读答案:【异音】9、问题：“因荷而得藕，有杏不须梅”这副对联运用的是双关的修辞手法（）选项：A:对B:错答案:【对】10、问题：“鸿是江边鸟，蚕为天下虫”这副对联运用的是析字的修辞手法()选项：A:对B:错答案:【对】11、问题：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”这副对联运用的是串组的修辞手法（）选项：A:错B:对答案:【错】12、问题：“文山可染六如画，贾岛审言三影诗”这是以地名串组的修辞手法（）选项：A:错B:对答案:【错】13、问题：“黛玉葬花蜈蚣岭，钟馗嫁妹鸳鸯楼”这是以地名串组修辞手法。（）选项：A:对B:错答案:【错】14、问题：“烟锁池塘柳，炮镇海城楼”这是文字修辞的同旁。（）选项：A:错B:对答案:【对】15、问题：“和尚和尚书诗，因诗言寺，上将上将军位，以位立人”这是文字修辞的回文（）选项：A:对B:错答案:【错】16、问题：“山光悦鸟性，潭影空人心”其中“空”字属于转性用法（）选项：A:对B:错答案:【对】第七章单元测试1、问题：“半纸能缩天下意，一笔可画古今情”这副联的成功最突出的在于（）选项：A:取象自然B:抒情到位C:章法合理D:立意高深答案:【取象自然】2、问题：楹联创作所要遵循的原则是：（）选项：A:取象B:抒情C:章法D:言志E:立意答案:【取象;抒情;章法;言志;立意】3、问题：对联创作的上下联要讲究：言事范围大小相对；思想深浅相对；抽象与具象相对；感情浓淡相对；强弱相当。这是从（）的要求来讲选项：A:立意B:章法C:取象D:言志答案:【章法】4、问题：“边关御寇，火中屡建千秋功业；大地迎春，天下同歌一代英雄”中去掉“火中”和“天下”更能深化主旨。这是遵循（）的原则。选项：A:立意B:章法C:言志D:取象答案:【章法】5、问题：“一年欣有首，四海幸无波”在楹联构思中属于（）选项：A:虚字法B:示时法C:点题法D:历举法答案:【点题法】6、问题：“不愁夕阳去，还有夜珠来”在楹联构思中属于（）选项：A:点题法B:虚字法C:释用法D:示时法答案:【释用法】7、问题：“核心民心，心铺远景；国梦家梦，梦奏强音”这副春联创作采用（）选项：A:结合时事法B:即景称颂法C:镶嵌法C答案:【结合时事法】8、问题：“鼠毫健笔书成福；牛角深杯酒酿春”这副春联采用的镶嵌法属于（）选项：A:兼嵌数字与干支法B:嵌干支法C:嵌数字法D:嵌生肖例答案:【嵌生肖例】9、问题：“影动半轮月，香生一握风”这副联的构思属于点题法中的双点法（）选项：A:错B:对答案:【对】10、问题：“至大至刚，三天两地；乃神乃圣，震古铄今”这副联的构思属于虚字法（）选项：A:对B:错答案:【对】11、问题：“三面湖光，四围山色；一帘松翠，十里荷香”这副联的构思属于数字法（）选项：A:对B:错答案:【对】12、问题：“一楼云鹤，双流帆影；三楚精神，四海联情”这副联的构思属于示时法（）选项：A:错B:对答案:【错】13、问题：“万里桥西宅，百花潭北庄”这副联的构思属于示位法（）选项：A:错B:对答案:【对】14、问题：6“皮褥盖学士椅，毫笔写状元坊”这副联的构思属于历举法（）选项：A:错B:对答案:【错】15、问题：春联创作即景称颂法，是展望将要到来的阳春丽景，或以瑞雪红梅的冬景作陪衬，再加上吉祥字样，形成辉煌气象。（）选项：A:错B:对答案:【对】16、问题：“梅吐芳迎红日；绿柳展枝舞春风。”这副联的创作属于即景称颂法（）。选项：A:错B:对答案:【对】第八章单元测试1、问题：“月波潋滟金为色；风濑琤琮石有声。”这是乾隆皇帝为知鱼桥题写的对联。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：“云卷千峰色；泉和万籁吟。”联中的“和”应该读平声，跟上联“卷”平仄相对。选项：A:错B:对答案:【错】3、问题：“携锡杖以云游，过化存神，强梁亦能感悟；设道场而礼忏，现身说法，魍魉且受皈依。”联中“现身说法”，意思是佛能依附一切有生命的东西，显现出种种身形来讲解佛法。选项：A:对B:错答案:【对】4、问题：“你求名利，他卜吉凶，可怜我全无心肝，怎出得什么主意？殿遏烟云，堂列钟鼎，堪笑人供以泥木，空费了多少钱财！”联中“你求名利”与“他卜吉凶”，“殿遏烟云”与“堂列钟鼎”，构成当句对。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：“天下名山僧占多，独齐云山为道教圣地；人间鬼话佛说尽，唯道德经是老君杰作。”联中“老君”指的是老子。选项：A:对B:错答案:【对】6、问题：“一生二，二生三，三生万物；地法天，天法道，道法自然。”这是哪一座道教名山的对联？选项：A:齐云山B:青城山C:武当山D:龙虎山答案:【青城山】7、问题：“天下无双胜境；江南第一名山。”这是那座名山？选项：A:普陀山B:九华山C:齐云山D:武当山答案:【齐云山】8、问题：“林下相逢，只谈因果；山中作伴，莫负烟霞。”这是哪座名山的对联？选项：A:青城山B:普陀山C:九华山D:峨眉山答案:【九华山】9、问题：“青山寺后立，春来宜作千秋画；绿水门前流，风起好弹万古琴。”对联描写的是哪座名山？选项：A:九华山B:齐云山C:武当山D:五台山答案:【五台山】10、问题：“佛门常会龙门客；禅林时集翰林人。”这是哪座名山的对联？选项：A:青城山B:普陀山C:五台山D:齐云山答案:【五台山】第九章单元测试1、问题：对联书写的章法，包括（）、正文、落款和钤印四部分。选项：A:盖章B:闲章C:形制D:联语答案:【形制】2、问题：2.闲章亦称布局章，包括（）、拦边章、压角章和拦腰章。选项：A:引首章B:名号章C:方形章D:椭圆章答案:【引首章】3、问题：（）是竖行书写的长方形的作品，因悬挂在堂屋正中墙壁而得名。选项：A:上联B:下联C:中堂D:龙门对答案:【中堂】4、问题：落款的格式有（）和“双款”两种。选项：A:短款B:穷款C:长款D:单款答案:【单款】5、问题：连屏、通屏的幅数一般为双数，最少为（）条。选项：A:八条B:四条C:十二条D:六条答案:【四条】6、问题：楹联书法通常分为上下两联，右边的为上联，左边的为下联。（）选项：A:对B:错答案:【对】7、问题：姓名章一般分朱文（阳文）白文（阴文）两种。一幅书法作品上盖两方姓名章时，最好一朱一白，两章大小相宜。款尾用多章时，次序是先姓名章，后字、号章。（）选项