版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
卖炭翁
白居易春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。——李绅《悯农》
白居易(772-846),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。作者简介
“乐府”本是汉武帝设立的音乐机构,用来训练乐工,制定乐谱和采集歌词,其中采集了大量民歌,后来,“乐府”成为一种带有音乐性的诗体名称。主要有“汉乐府”和“南北朝乐府”。乐府简介
新乐府运动,诗歌革新运动,由唐代诗人白居易、元稹、张籍、李绅等所倡导,主张恢复古代的采诗制度,发扬《诗经》和汉魏乐府讽喻时事的传统,使诗歌起到“补察时政”,“泄导人情”的作用,强调以自创的新的乐府题目咏写时事,故名新乐府。新乐府运动
本诗写于元和(唐宪宗年号,806—820)初年,《卖炭翁》是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首,自注云:“苦宫市也。”“宫市”的“宫”指皇宫,“市”是买的意思。宦官专权,横行无忌,低价强购货物,甚至不给分文,名为“宫市”,实际是一种公开的掠夺。背景简介两鬓()敕()辗()叱()系向()翩翩()
预习检测bìnchìniǎn
chìjì
piān
借助注释、工具书,通过讨论或询问把课文翻译成现代汉语,尽可能做到文字优美。疏通文意
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
有位卖炭的老翁,整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓头发灰白,十个手指也被炭烧得很黑。卖炭得到的钱用来干什么?买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。灰白需求可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭卖不出去,还希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了,他们就在集市南门外泥泞中歇息。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着文书,嘴里却说是皇帝的命令,吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁是百般不舍,但又无可奈何。皇帝的命令或诏书。喝斥舍半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,就充当炭的价钱了。挂通“值”,价钱。
诗歌讲述了卖炭翁以伐薪烧炭艰难维持生计却横遭掠夺的悲惨故事,从中可以看出当时怎样的社会现实?内容感知
揭露了当时宦官假借“宫市”之名强取豪夺民间财物,底层人民在这种掠夺之下生活困苦不堪又无力反抗的黑暗社会现实。诗人对于卖炭翁是满怀同情的,而对宦官及其爪牙则充满了憎恶。
诗歌对卖炭翁及宫使形象的刻画相当精彩。请结合具体诗句作简要分析。问题研讨
“满面尘灰烟火色,两鬃苍苍十指黑”把卖炭翁烟尘满面、十指熏黑的形象刻画得极为生动传神。这是常年艰苦劳作留下的深刻印记,“两鬃苍苍”见其年高,“满面尘灰烟火色”“十指黑”见其极度劳苦,让人为之心酸。
“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”是对老人心理活动的描写,“身上衣正单”与“愿天寒”形成不合情理的鲜明对比,“心忧炭贱”则点出了个中缘由,读之催人泪下。卖炭翁形象刻画分析
“翩翩两骑来是谁”,“翩翩”有轻快之意,用在这里写出了这宫使肆意妄为、横冲直撞、趾高气扬的动作和情态。“手把”“口称”见其仗势欺人、专横跋扈。“回”“叱”“牵”这一连串动作,则刻画出其蛮不讲理、霸道凶残的丑恶面目。宫使形象刻画分析
诗中多处运用了对比手法,请结合诗歌内容做简要分析。问题研讨
如用“一车炭,千余斤”与“半匹红纱一丈绫”对比,表现宫使掠夺的残酷,用“牛困人饥”与“翩翩两骑”对比,表现劳动者与统治者境遇的悬殊以及卖炭翁生活的艰辛。“身上衣正单”与“愿天寒”形成不合情理的鲜明对比,突出卖炭翁生活的艰辛。
烧炭夺炭运炭南山、尘灰、苍苍、十指黑辗、困、饥翩翩两骑路途远行路难得意忘形骄横无理生活苦对比同情抨击无可奈何
讲讲白居易的《长恨歌》《琵琶行》,感受不一样的白居易。拓展延伸回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》节选千
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《情绪与压力》课件
- 安徽网络推广合同范例
- 专业店铺租赁合同范例
- 投资审计个人年度工作总结
- 城区精装房屋买卖合同范例
- 乡镇租赁合同范例
- 众筹房产合同范例
- 建筑施工合同范例 简易
- 山门石材供货合同模板
- 工程破桩头合同范例
- JJF 1701.4-2019 测量用互感器型式评价大纲 第4部分:电流互感器
- 中药炮制精选习题
- 清华大学出版社机械制图习题集参考答案(课堂PPT)
- 肯布兰佳领导力发展战略课程
- 26个标点符号大全
- GB/T 9115.1-2000平面、突面对焊钢制管法兰
- GB/T 7322-2017耐火材料耐火度试验方法
- GB/T 30790.2-2014色漆和清漆防护涂料体系对钢结构的防腐蚀保护第2部分:环境分类
- GB/T 19811-2005在定义堆肥化中试条件下塑料材料崩解程度的测定
- 第5课 文化变革 美术发展 课件 【高效课堂+备课精研】 高一美术鲁美版美术鉴赏
- pep 三年级英语课本人物介绍PPT课
评论
0/150
提交评论