小班礼仪教案15篇

2、观看课件(一堆萝卜)看草地上有什么？萝卜堆成了一座小山，我们说)2、听什么声音？ /44捏一捏，尖尖小班优秀礼仪教案(二)：境，家长们教3/44一情景，就如何让孩子教学重点:教学难点:打招呼，会使用礼貌用语你好请多谢4/44宝有礼貌。教/4444动。小班优秀礼仪教案(三)：44。怕、陌生的情绪中，和人主/441、情景表演(邀请大班孩子表演)(一)情景导入，和小动物打招呼3、你看见谁了？(逐一请出小动物)(二)和幼儿园里的大朋友打招呼/442、播放录象(逐一和不一样的大朋友打招呼，体验相互打招呼的欢乐)(三)分享打招呼的欢乐吃糖果小班优秀礼仪教案(四)：(椅子宝宝我爱你啊！我会好好爱护你的，我坐完了会把你送回家的等)对椅子大声的说句观察幼儿搬椅都做的很好，只是宝(幼儿认真听)小班优秀礼仪教案(五)：开门窗利用团体讨论时间，一边播放活泼的乐曲(音量要大一点)，一边给幼儿门窗小班优秀礼仪教案(六)：作个有礼貌的小客字的主角，得小班优秀礼仪教案(七)：活动目标:活动准备:活动过程:活动反思:班孩子的认知小班优秀礼仪教案(八)：。(小鸭上场)小鸡：我一个人玩真每劲，我要找个好朋友去玩。好。你好，你好并三、送礼物;，复习用多谢，不小班优秀礼仪教案(九)：2、布置娃娃家场景、熊头饰一个(请一教师扮演小猪)(1)有礼貌会主动打招呼。(2)末经主人同意不可随意拿取别人的东西。(3)主人请吃东西时别忘说多谢。3、教师和小猪用桔子招待幼儿：请幼儿猜一猜篮子(上盖布)里放的是什、圆圆的取出看：圆圆的、桔红色的(颜色、形状)＂桔子＂7、幼儿边吃边说桔子的颜色、味道、形状(桔黄色、酸的、甜的、不酸也不甜、圆圆的)。。小班优秀礼仪教案(十)：强，所以我选择的用《纲要》为依据，我采用以我在活动夏天的荷花池里，谁来了呀？引导幼儿说出是小青蛙来了。(教师在背景怎样，并且改编时要帮忙同小班优秀礼仪教案(十一)：2。图片(与进餐有关的图片，有正确的，有不正确的，如：把饭菜全部吃光的、挑食的、边吃边讲话的、用手抓饭的、对着别人打喷嚏的)友怎样做呢？(帮忙幼儿分清对错，学习礼貌进餐的礼仪)食，不小班优秀礼仪教案(十二)：请对不起。宝宝，你喜欢小动物吗？喜欢什么小动物呀？(幼儿自由回答)针对几个(1)出示图片：小鸭自我在河里游泳有，心境会怎样样啊？(不开心、不高兴、很孤独)小鸭子应当怎样做呢？(找朋友)咱们一齐告(2)出示图片：小鸭遇到小白兔，小鸭游呀游呀，会遇到谁呢？跟小鸭一齐游泳吗？为什么？(因为小兔不会游泳)小兔会怎样说呢？(3)出示图片：小鸭遇到小花狗，小鸭又继续游呀游呀，看到谁啦？师：不能到水里去)那还有哪些动物不能跟小鸭一齐到河里游泳呢？(小猫、小鸡、小狐狸、小羊)这些小动物都不能跟小鸭一齐游泳，那小鸭能够去找谁啊？(请幼儿自由回答)(4)出示图片：小鸭和小青蛙在河里欢乐的游泳几只小动物编在了一提问：小鸭遇到了几只小动物？小鸭邀请它们的时候是怎样说的？(加动好的！此刻咱们一齐帮小鸭请对不清)小班优秀礼仪教案(十三)：。(小鸭上场)小鸡：我一个人玩真每劲，我要找个好朋友去玩。好。你好，你好并三、送礼物;，复习用多谢，不小班优秀礼仪教案(十四)：友经过平时小朋友生活中所发使幼儿学会在必须的场合说一些基本的礼貌用语(你好、请、多谢、对不起、没2、关于礼貌用语(请、多谢、对不起、没关系)的图片小朋友即热情又有礼提问(一)：里面有谁？(巧虎、奇奇、和淘乐比一家人)他们俩去淘乐比家做什么呢？(做客)提问(二)：巧虎和奇奇在淘乐比家玩时发生了什么事？他们俩又说了什么呢？(对不起)(多谢)提问(四)：之后为什么淘乐比他