06.七下生物第六章 -人体生命活动的调节-章节复习练习(含答案)_第1页
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七年级下册-第六章-(含答案)1.眼球成像过程中,对光线起主要折射作用的是()2.下列关于激素的叙述中错误的是()3.眼球内含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并形成“暗室”的结构是()4.用手捂住右眼,用左眼看光亮的地方,过几分钟后,捂住右眼的手放下,此时两眼的瞳孔A.两眼的瞳孔都放大B.左眼的瞳孔大,右眼的瞳孔小C.两眼的瞳孔都缩小D.左眼的瞳孔小,右眼的瞳孔大5.某人因外伤成为“植物人”,处于昏迷状态,饮食也只能靠人工往胃里注食,呼吸和心跳靠自己,那么,他的中枢神经系统中仍能保持正常功能的部分是()A.脑干和大脑B.脑干和脊髓C.小脑和大脑D.大脑和脊髓6.下列活动属于人生来就有的是()7.我们形容外国女郎为“金发碧眼”,那么碧眼指的是眼球哪一部的颜色呢?()8.宠物大赛上,小狗听到主任指令后,完成坐、卧、跳、握手等动作,下列反射与此类型相同的是()A.眼前出现强光,马上眨眼B.指尖被针刺后,马上缩回来打扫卫生9.幼年时期甲状腺激素分泌不足患大脖病.10.鼻、咽、喉部发炎时,可能引发中耳炎.(判断对错)11.人体各部分能够彼此协调,主要靠激素调节.12.脉络膜不透光,使眼内形成一个暗箱。(判断对错)13.人患近视眼就看不清远处的物体,近视眼可以配戴凹透镜进行矫正。(判断对错)14.缩手反射中,人先感到痛,然后缩手.(判断对错)(1)从外界的声波到听觉的形成需要经过:外耳道-----听小骨---内的听觉小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库116.某病人肢体震颤,不能完成食指迅速而准确地指鼻尖动作,他发生病变的部位是。17.近些年来,随着饮食和生活方式的改变,我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。糖尿病是由于体内分泌不足造成的,该激素由腺体分泌后,不经导管运输,直接进入腺体内的,运输到全身各处。18.人体生命活动主要受的调节,同时也受调节影响19.人体的生命活动主要受调节,也受调节。20.一个小孩的手指被蜜蜂蛰刺后,手会立即缩回,以后看见蜜蜂或听见飞来声也会立即急忙躲藏.试分析:(1)手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回是反射;看见蜜蜂躲避,是反射;听见密蜂声躲避是反射.(2)手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回,说明脊髓具有功能,然后产生了痛觉,说明脊髓还有功能.21.为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验:(1)取两个规格相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B;(2)在两缸中分别加入2000mL河水,并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪;(3)A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B缸不加,其他条件相同;(4)两缸同时隔天换水一次,每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶.结果记录如下,请分析回答:实验要素后腿长出的平均时间(天)前腿长出的平均时间(天)尾脱落的平均时间(天)尾脱落时的平均体长(cm)A缸47B缸59(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是(2)实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的(3)根据实验结果,你得出的结论是:(4)若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”,可再选取10只相同的小蝌蚪,将其 破坏,其它培养条件应与22.有媒体报道部分地区的甲状腺疾病发病率上升,严重患者需要做甲状腺切除手术.小明认为甲状腺素能促进生长发育,于是他设计如下实验步骤:a、取三个玻璃缸编号为甲、乙、丙,各加入500ml池塘水;b、在三缸中加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不少于5只),保持水温22-25℃;c、处理方式和实验结果如下表组别甲乙丙小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库2小程序搜索:天浩提优资料知识点总结-试题试卷-课件教案-电课本资料下载蝌蚪的处理方法不做任何处理破坏蝌蚪甲状腺不做任何处理投放饲料不含甲状腺素的饲料不含甲状腺素的饲料?组实验结果正常发育成青蛙停止发育提前发育成苍蝇般大小的青蛙(1)“小明认为甲状腺素能促进生长发育”属于科学探究基本过程中的提出问题.(2)该探究实验中,甲、乙形成一组对照,其变量是甲状腺素的有无.(3)步骤C中,丙组应投放等量含甲状腺素的饲料.(4)根据以上实验结果,小明得出的结论是甲状腺素会抑制蝌蚪的生长发育.(5)在某偏僻山区的小溪里,看见许多大型蝌蚪,但周围青蛙却很少,同时发现甲状腺肿大的发病率较高,由此可以推断该地区水土中可能缺少铁元素.23.如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题:(1)该图所示神经结构叫,图中⑤表示感受器,⑤的功能是。(2)小明在生病进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地战栗。“战栗”是一种反射活动,此反射活动完成的途径是(用图中的序号和箭头表示)。而后感觉到疼痛,小明的痛觉是在产生的,先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有功能。(3)若②损伤了,在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”?;是否会产生疼痛? (4)图中甲是集中的地方,乙是由一组成。24.为进一步提升城市文明度,建设宜居益阳城,我市继“创卫”成功后,又全力创建全国交通模范城市.作为中学生,我们应积极参与.请运用所学知识回答下例问题.(1)上学路上行人走人行道,过马路时走斑马线,听从交警指挥,我们能听到交警的哨声是因为声波能引起振动,并传到内耳,受到刺激,产生神经冲动并传入 产生听觉.(2)驾驶员从远处看到红灯时应提早做好停车准备,此反射类型为反射,感受器小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库3测定次数饮酒量A不饮酒B饮一杯啤酒C饮两瓶啤酒第一次第二次第三次测量平均值①请帮林将表中数据转换成条形图.②实验结果表明:饮酒会影响人的反应速度,且饮酒越多,测量值越大,人的反应速度越 ,因为酒精会麻痹人的,从而使动作失去协调和准确性.③最后实验结果可否取A、B、C的平均值作为爸爸正常情况下的反应速度?,为什么?(4)实验中只对爸爸一人进行了测量,测量数据还缺乏足够的说服力,可以通过增加 来改进实验,增强可信度,让更多的人认识到酒后驾车的危害性.天浩提优资料小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库4答案一、单选题【解析】【解答】眼球的结构中,晶状体、角膜和玻璃体都可以折射光线,晶状体的曲度可以改变,对光线起着主要折射作用。【分析】掌握眼球的结构和功能,据此答题。眼球的结构如图:巩膜巩膜脉络膜视网膜保护限球的内部结构含有许多对维型,能感受光的刺激视神经玻璃体一透明胶状物质透明,有弹性,像双凸品状体透镜,能折射光线光线的通道无色。透明。可以透过光线障孔角驳中央的小孔叫睡孔虹联眼球的基本结构和功能对光线起主要折射作用的结构是晶状体,视网膜上有大量感光细胞,能感受光的刺激。【解析】【解答】解:A、激素是由人体的内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质.AB、生长激素可以增加细胞的体积和数量.促进人体的生长以及调节其他内分泌腺的活动,C、激素含量很少,但作用很大,对人体的生理活动起特殊的调节作用,如果分泌异常就会得相应的病症.C正确;D、人体的激素有多种,每种的作用是不同的,D错误.【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对人体有特殊的作用.据此解答.【解析】【解答】人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分。角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库5睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,对眼球具有营养作用,并能使眼球内部成为“暗室”;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动。内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用。【分析】眼球的基本结构和功能:白色,坚韧。保护白色,坚韧。保护-巩膜立视网膜含有丰富的血管和色素,给视网膜提含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激一视神经透明胶状物质,支撑眼球壁,并折射光线有色素,中央的小孔叫瞳孔可以透过光线凸透镜,能折射光线品状体-陕状体内含平滑肌,可调节晶状体曲度罐孔虹膜【解析】【解答】瞳孔能调节进入眼内的光量,看强光时瞳孔缩小,看弱光时瞳孔扩大,强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强的刺激;弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜得到足够光的刺激.用手捂住右眼,用左眼看光亮的地方,过几分钟后,捂住右眼的手放下,进入左眼的光线增多,瞳孔会稍缩小,进入右眼的光线减少,瞳孔扩大.【分析】眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.晶状体似双凸透镜,有折光作用.虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线.玻璃体是透明的胶状物.视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动.【解析】【解答】解:脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。因此,某人因外伤成为“植物人”,处于昏迷状态,饮食也只能靠人工往胃里注食,呼吸和心跳靠自己,那么,他的中枢神经系统中仍能保持正常功能的部分是脑干和脊髓。【解析】【解答】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与,没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射,简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,吃到食物分泌唾液是人与生俱来、不学小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库6而能的,因此属于简单件反射;复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式,望梅止渴、听到上课铃声进教室、谈虎色变,是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射【分析】条件反射和非条件反射的区别:反射类型形成时间反射弧特点刺激神经联系意义举例简单反射生来就有的先天性反射神经中枢在大脑皮层以下事物本身固定、不会消失适应不变的环境吃酸梅分泌唾液复杂反射出生后,在生活过程中逐渐形成的反射由大脑皮层的神经中枢参与事物的属性,如酸梅的形态、颜色、语言、文字暂时、可以消退适应多变的环境看见酸梅分泌唾液【解析】【解答】解:人的眼球包括眼球壁和内容物.眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜 (虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动.内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用.【分析】回答此题的关键是要明确眼球的结构和功能有关知识点.【解析】【解答】解:宠物大赛上,小狗听到主任指令后,完成坐、卧、跳、握手等动作为条件反射.ABC、眼前出现强光,马上眨眼、指尖被针刺后,马上缩回来和小鸡听到“咕咕”声后,马上跑到母鸡身边属于非条件反射,ABC错误.D、小明同学听到校园广播后,马上去卫生间打扫卫生,属于条件反射,D正确.【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成.非条件反射是生来就有的,简单的,不学就会的,神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓);条件反射是出生后通过学习获得的,复杂的,神经中枢在大脑皮层.二、判断题小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库7【解析】【解答】碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖病.呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足而导致的,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全.因此,幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症.故说法错误.故答案为:×.【分析】激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质.激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用.【解析】【解答】解:耳的结构模式图:可见,耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗.咽鼓管一端连通咽部,另一端连通鼓室.鼻、咽、喉部位发炎时,如不及时治疗,病菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室,会引发中耳炎,使听力下降.故答案为:正确.【分析】中耳炎是累及中耳(包括咽鼓管、鼓室、鼓窦及乳突气房)全部或部分结构的炎性病变,好发于儿童。可分为非化脓性及化脓性两大类。【解析】【解答】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.因此,由骨、骨连接(如关节)和骨骼肌组成了人体的运动系统.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.所以人体的各部分能够协调的活动,主要是靠神经系统的作用.激素在血液中的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用,但对身体各部分的协调无关.故答案为:×【分析】脑和脊髓是神经系统的中枢部分,它们组成了中枢神经系统,主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息,然后发出指令.脑神经和脊神经组成了周围神经系统,能够传递信息.从而使身体各部分能够协调一致、默契配合.因此人体各部分能够彼此协调,主要靠小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库8神经调节.【解析】【解答】解:脉络膜里有血管和黑色素,对眼球具有营养作用,并能使眼球内部成故答案为:正确【分析】眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.【解析】【解答】近视眼的晶状体和角膜构成的透镜较厚,会聚能力较强,看远处的物体时,将像成在视网膜的前面,为了使像正好呈在视网膜上,应使光线推迟会聚,使所成的像相对于晶状体后移,所以应佩戴发散透镜即凹透镜,因此题干说法正。故答案为:正确【分析】近视的原因:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方。矫正:戴凹透镜。远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方。矫正:戴凸透镜。【解析】【解答】解:脊髓具有传导功能,它是脑与躯体、内脏之间联系的通道.来自人体的大部分器官的神经冲动,先是沿着脊神经进入脊髓,然后再沿着上行的神经纤维传到大脑;脑所发出的神经冲动先是沿着下行的神经纤维传到脊髓,再通过脊神经传达到人体大部分器官,从而完成各种生理活动.所以当你的手偶尔碰到火或是触到针尖,手就立刻会缩回,而且缩手时并没有意识到是怎么回事,缩手之后才感觉到手疼.故答案为:错误【分析】本题考查的是脊髓的功能,首先明确脊髓有传导和反射两大功能.15.【答案】(1)鼓膜;耳蜗;听觉神经;大脑皮层(2)传入神经;传出神经;效应器【解析】【解答】解:(1)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。(2)按照神经冲动的传导方向,反射弧的结构依次为:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。故答案为:(1)鼓膜、耳蜗、听觉神经、大脑皮层;(2)传入神经、传出神经、效应器。【分析】听觉的形成过程:外界声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨→耳蜗(感觉声音信息)→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢(产生听觉)【解析】【解答】小脑的功能是协调运动和维持身体平衡。【分析】某病人肢体震颤,不能完成食指迅速而准确地指鼻尖动作,他发生病变的部位是小小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库9【解析】【解答】解:胰岛素是由胰腺内的一些胰岛细胞分泌,可以调节血糖在人体内吸收、利用和转化,调节血糖浓度。胰岛素分泌不足时,人体会患糖尿病。该激素由腺体分泌后,不经导管运输,直接进入腺体内的血液中,然后随着血液循环运输到全身各处。【分析】内分泌腺,是没有分泌管的腺体。它们所分泌的物质(称为激素)直接进入周围的血管和淋巴管中,由血液和淋巴将激素输送到全身。人体内有许多内分泌腺分散到各处。有些内分泌腺单独组成一个器官,如脑垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺等。另一些内分泌腺存在于其他器官内,如胰腺内的胰岛、卵巢内的黄体和睾丸内的间质细胞等。【解析】【解答】解:人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;在人体内激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经---体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化.因此,人体各项生命活动的调节以神经系统调节为主,辅以激素调节.故答案为:神经系统;激素.【分析】人的调节方式主要有两种:神经调节和激素调节.神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节.【解析】【解答】人的调节方式主要两种:神经调节和激素调节.神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节.在人体内,体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经---体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化.例如当人情绪激动时,大脑皮层会兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,这些激素能促使心跳加速,血压升高等.【分析】本题主要考查神经调节与激素调节的主要关系。20.【答案】(1)非条件;条件;条件(2)反射;传导【解析】【解答】解:(1)手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回是人生来就有的反射,因此是非条件反射;看见蜜蜂躲避是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的反射,因此是条件反射;听见蜜蜂声躲避也是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的反射,因此是条件反射(2)手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回,说明脊髓具有反射功能,然后产生了痛觉,是脊髓把神经冲动传到了大脑皮层的躯体感觉中枢,因此说明脊髓还有传导功能.故答案为:(1)非条件;条件;条件(2)反射;传导【分析】(1)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库10动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.(3)脊髓是神经系统的中脊髓具有反射和传导的功能.(3)甲状腺激素能够促进蝌蚪的发育育有影响么?(2)为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同;因此实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是保持变量的唯一.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组;本对照试验中,B缸中的蝌蚪没有接受实验变量的处理,是对照组.(3)由表中的实验结果可知:加入甲状腺激素制剂的蝌蚪发育提前,因此得出的结论是甲状腺激素能够促进蝌蚪的发育.因此将小蝌蚪的甲状腺破坏外,其他条件应该与B缸相同.故答案为:(1)甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响么?(3)甲状腺激素能够促进蝌蚪的发育和交流.蚪发育的影响.假设.(2)甲和乙为一组对照实验,甲状腺激素为变量,探究的是甲状腺能分泌甲状腺激素,甲小程序搜索:天浩提优资料超全学习资料库11状腺激素会影响蝌蚪的发育.(3)甲和丙为一组对照实验,丙组应投放等量甲状腺激素的饲料.(4)根据以上实验结果,小明得出的结论是甲状腺激素会促进蝌蚪的生长发育.(5)碘是合成甲状腺激素的主要原料.在某偏僻山区的小溪里,看见许多大型蝌蚪,但周围青蛙却很少,同时发现甲状腺肿大的发病率较高,由此可以推断该地区水土中可能缺少碘元素.故答案为:×;V;v;×;×【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验.五、综合题23.【答案】(1)反射弧;接受刺激并产生神经冲动(3)否;是(4)神经元胞体(或胞体或神经细胞体);神经纤维【解析】【解答】解答:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。若图中⑤表示感受器,④传入神经,③神经中枢,②传出神经,①效应器。甲是灰质,乙是白质。(1)该图所示神经结构叫叫反射弧,图中⑤表示感受器,⑤的功能是接受刺激并产生神经冲动。(2)“战栗”是一种反射活

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