
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文档简介
北师大版八年级上册数学期中考试试卷
一、选择题。(每小题只有一个正确答案)
1.下列四个实数中,属于无理数的是(
A.0B.-
3
2.下列语句不是命题的是()
A.两点之间,线段最短B.不平行的两条直线有一个交点
C.x与y的和等于。吗?D.两个锐角的和一定是直角
3.估计而的值在()
A.1与2之间B.2与3之间C.3与4之间D.4与5之间
4.如图,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,
拼成右边的矩形.根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是()
a
A.(a-b)2=a2-2ab+b2B.a(a-b)=a2-ab
2
C.G-Z?)=«2-Z?2D.G=(a+b)Q-6)
5.如图,已知△ABC的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形
是()
6.如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的
玻璃,那么,最省事的方法是()
1
A.带①去B.带②去C.带③去D.带①去和带②去
7.设一个正方形的边长为acm,若边长增加3cm,则新正方形的面积增加了
A.9cm2B.6acm2C.(6a+9)cm2D.无法确定
41
8.若%=3,丁=-§,贝J【工2-4盯+4*的值是()
3
A.2B.4C."D
2-?
9.有一个数值转换器,程序如图所示,当输入的数x为81时,输出的数y的值是()
输入输出y
A.9B.3C.6D.后
10.M=(a+b)(a-2b),N=b(a-3b)(其中a手B,则M,N的大小关系为()
A.M>NB.M=NC.M<ND.无法确定
二、填空题
11.6-2的绝对值是.
12.若3x+p与x+2的乘积中不含x的一次项,则p的值是.
13.计算:2020x2018-20192=.
14.如图,AE±AB,且AE=AB,BC_LCD,且BC=CD,EF±AC,BG±AC,DHXAC
垂足分别是F、G、H,请按照图中所标注的数据:EF=6,BG=3,DH=4.计算图中实线
所围成的图形的面积S是.
15.如图,AB=150厘米,CALAB于点A,DBLAB于点B,且AC=30厘米.点P从点
A开始以8厘米/秒的速度向点B运动;点Q从点B开始以____厘米/秒的速度向点D的方
2
向运动P,Q两点同时出发,运动秒后,4CAP四Z\PBQ.
三、解答题
16.计算:x(x-2y)-(x-y)2.
17.计算:[―;a2b3).(-2a2b)
34
18.已知a+b=°,ab=--,求代数式a3b+2a2b2+aZ»的值.
19.说明对于任意正整数“,式子w(〃+5)-(H-3)(力+2)的值都能被6整除.
20.如图所示,太阳光线和A0是平行的,甲、乙两人垂直站在地面上,在阳光照射下
的影子一样长,那么甲、乙一样高吗?说明理由.
21.如图所示,有一池塘,要测量池塘两端A、B的距离,请用构造全等三角形的方法,设
计一个测量方案(画出图形),并说明测量步骤和依据.
22.已知:如图,点E是的中点,点A在OE上,且/COE.作CGLDE于G,
3
BFLDE,交。E的延长线于足
(1)求证:EF=EG.
(2)求证:AB=CD.
23.(1)如图1,ZMAN=90°,射线AE在这个角的内部,点8、C分别在/M4N的边AM、
AN上,且AB=AC,CF_LAE于点孔BOLAE于点。.求证:△A8D0Z\CAF;
(2)如图2,点、B、C分别在/MAN的边AM、AN上,点E、尸都在/K4N内部的射线
上,/I、N2分另ij是AABE、△CAP的外角.已知AB=AC,且N1=N2=/A4C.求证:
△A8E丝△CAf;
(3)如图3,在△ABC中,AB=AC,AB>BC.点。在边BC上,CD=2BD,点£、歹在
线段AO上,Z1=Z2=ZBAC.若△ABC的面积为21,求△ACB与△的面积之和.
4
参考答案
1.D
【解析】
无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是
整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由
此即可判定选择项.
【详解】
解:40是整数,属于有理数,故本选项不合题意;
8、是分数,属于有理数,故本选项不合题意;
是分数,属于有理数,故本选项不合题意;
D.瓜=2F,是无理数,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无
理数.如兀,点=2&,0.8080080008...(每两个8之间依次多1个0)等形式.
2.C
【分析】
可以判定真假的语句是命题,根据其定义对各个选项进行分析,从而得到答案.
【详解】
解:A、两点之间,线段最短,是命题;
2、不平行的两条直线有一个交点,是命题;
C、x与y的和等于。吗?不是命题;
D,两个锐角的和一定是直角,是命题;
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了命题的概念.判断一件事情的语句叫做命题.
3.C
【分析】
5
根据无理数估算的方法求解即可.
【详解】
解:
A3<V15<4,
故选:C.
【点睛】
此题考查了无理数的估算,解题的关键是求出后介于哪两个整数之间.
4.D
【分析】
根据等积法可进行求解.
【详解】
解:由图可得:
S=a2-b2-\a+b)\a-b)■
阴影
故选D.
【点睛】
本题主要考查因式分解,熟练掌握因式分解是解题的关键.
5.C
【分析】
甲不符合三角形全等的判断方法,乙可运用SAS判定全等,丙可运用AAS证明两个三角形
全等.
【详解】
由图形可知,甲有两边一角,但50。的角不是两边的夹角,已知的是夹角,故不能判断两三
角形全等,乙有两边及其夹角,能判断两三角形全等,丙得出两角及其一角对边,能判断两
三角形全等,根据全等三角形的判定得:乙丙正确.
故选C.
【点睛】
本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA,
AAS、HL.
6
注意:■、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若
有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
6.A
【分析】
已知三角形破损部分的边角,得到原来三角形的边角,根据三角形全等的判定方法,即可求
解.
【详解】
解:第①块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样
的玻璃.
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了全等三角形的判定方法的开放性的题,要求学生将所学的知识运用于实际生
活中,要认真观察图形,根据已知选择方法.
7.C
【详解】
根据题意列得:(a+3)a=a+6a+9a=(6a+9)平方厘米
则新正方形的面积增加了(6a+9)平方厘米.
故选C
点睛:本题考查了整式的混合运算,先由题意表示出增加后新正方形的边长,分别求出原正
方形与新正方形的面积,相减即可得到增加的面积.
8.B
【分析】
根据完全平方公式代入求值即可求解.
【详解】
解:X2-4xy+4y2
=(x-2y)2
*41
原式=(=4+:2)2
33
=4.
7
故选:B.
【点睛】
本题考查了代数式求值,解决本题的关键是利用完全平方公式简化运算.
9.C
【分析】
把x=81代入数值转换器中计算即可得到输出数y.
【详解】
解:把x=81代入得:病=9,
把x=9代入得:内=3,
把x=3代入得:?=也,
故选C.
【点睛】
本题考查算术平方根,依据程序进行计算是解题的关键.
10.A
【分析】
根据多项式乘以多项式表示出M、N,再利用求差法即可比较大小.
【详解】
解:M=(a+Z?)(a-26)
=。2-ab-2抗
N=b(a-36)
=ab-3b2
a*.
M-N=a2-ab-2b2-ab+3b2
=(a-b)2>0.
所以M>N.
故选:A.
【点睛】
本题考查了多项式乘以多项式,解决本题的关键是求差法比较大小.
11.2-出
8
【分析】
根据正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值还是。计算即可.
【详解】
解:22卜2-6
故答案为2-6.
【点睛】
本题考查了绝对值运算,熟练掌握运算法则是解题关键.
12.-6
【分析】
根据多项式乘以多项式法则计算,由不含x的一次项即一次项的系数为。进行求解.
【详解】
解:(3x+p)(x+2)
=3x2+(p+6)x+2p
•・,不含x的一次项,
:・p+6=0
:.p=-6.
故答案为-6.
【点睛】
本题主要考查了多项式乘多项式的运算,解决本题的关键是理解不含x的一次项的意义.
13.-1
【分析】
首先把2020x2018化成(2019+1)(2019-1),然后应用平方差公式计算即可.
【详解】
解:2020x2018-20192
=(2019+1)(2019-1)-20192
=20192-12-20192
=-1
故答案为:-1.
【点睛】
9
此题主要考查了平方差公式的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:两个数
的和与这两个数的差相乘,等于这两个数的平方差.
14.50
【分析】
易证AAEP/△BAG,A8CG/即可求得AF=8G,AG=EF,GC=DH,BG=CH,
即可求得梯形。£切的面积和AAEr,AABG,△CGB,△CL旧的面积,即可解题.
【详解】
解:VZEAF+ZBAG=90°,ZEAF+ZAEF=90°,
:.ZBAG=ZAEF,
:在△4£[尸和ABAG中,
ZF=ZAGB=90°
,ZAEF=/BAG,
AE=AB
:./\AEF^/\BAG(A4S)
同理△BCG^/\CDH,
:.AF=BG,AG=EF,GC=DH,BG=CH,
:梯形。EFH的面积=1(EF+DH)・FH=80,
2
S=S=-4F*FF=9.
AEFAABG2ar力
5.“产S=iCH・DH=6,
△£>C(_7△Czy/7Q
.••图中实线所围成的图形的面积S=80-2x9-2x6=50,
故答案为:50
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,本题中求证△AEF取ABAG,
△BCG^ACDH是解题的关键.
15.815
【分析】
由题意得,当AP=BQ,AC=B尸时△CAP/△PB0,从而可得关于f的方程,解出即可得
出答案.
【详解】
解:设r秒后△CAP也△PB。,
由题意得,AP=8r厘米,BP=(150-8r)厘米,
当ACA尸名△PBQ时,AP=BQ,AC=BP,
代入得:150-8—30,
解得:r=15,
•••AP=80,点尸从点A开始以8厘米/秒的速度向点8运动;点。从点8向点D的方向运
动,P,。两点同时出发,
.••点。的速度也是8厘米/秒,
故答案为:8,15.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定,解答本题的关键是设出时间,表示出AP、BP,注意掌握全
等三角形的性质:对应边相等、对应角相等.
16.-y2
【分析】
先利用单项式乘多项式法则及完全平方公式计算,再合并同类项即可.
【详解】
解:原式=X2-2xy-x2+2xy-y2=-y2.
【点睛】
本题考查了完全平方公式和单项式乘多项式,属于基础题,熟记公式和计算法则即可解答.
17.--aiobu
2
【分析】
根据单项式乘单项式的法则计算即可.
【详解】
解:原式=(-ga6b9)•(4a4b2)
8
=-1x4(〃6・。4)(人9・历)
8
=--aiobn.
2
【点睛】
此题考查了单项式乘单项式,熟练掌握单项式乘单项式的法则是解本题的关键.
11
18.-3
【分析】
先利用因式分解得到原式="(〃+b)2,然后利用整体代入的方法计算原式的值.
【详解】
解:a3b+2a2b2+ab3
=ab(〃2+2〃5+匕2)
—ab(a+b)2,
..,_3,4
・a+b=-,ab=一一
23
、43
・••原式(a+b)2=x()2=-3,
32
即代数式a3b+2a2b2+ab3的值是一3.
【点睛】
本题考查了因式分解的应用:利用因式分解解决求值问题;利用因式分解简化计算问题.
19.见解析
【分析】
根据整式的乘法求出结果是系数为6的多项式即可求解.
【详解】
解:n(n+5)-(n-3)(n+2)
=n2+5n-n2+n+6
—6n+6
=6(〃+l)
・・,〃为任意正整数
.*.6(〃+l)=6=〃+1
・"(n+7)-(n+3)(n-2)总能被6整除.
【点睛】
本题考查了多项式乘以多项式、单项式乘以多项式,解决本题的关键是理解整式能被6整除
的意义.
20.一样高,理由见解析
【分析】
分别过点A,A作交直线59于点交59于点C,判定△ABC名
12
(ASA),即可得出AC=A,C,进而得到甲、乙两人一样高.
【详解】
解:一样高.理由如下:
如图,分别过点A,4作ACJ_B夕,交直线8夕于点C,A'C'LBB',交BB吁点C,
则/ACB=/A'C'B'=90°,BC=B'C.
5L':AB//A'B',
:.ZABC=ZA'B'C,
在AABC和A中,
,:ZACB=ZA'C'B',BC=B'C,ZABC=ZA'B'C,
.♦.△ABC段ZXAW(ASA),
:.AC=A'C,
即甲、乙两人一样高.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的判定与性质,根据题意得出判定三角形全等的条件是解题的关
键.
21.图形见解析
【详解】
试题分析:
根据SAS构造全等三角形,注意所构造的三角形的三边都要在平地上
试题分析:
如图,在平地任找一点。,连OA、0B,延长A0至C使CO=AO,延BO至D,使DO=«BO,
•则CD=AB,依据是AAOB附△COD(SAS).
13
22.(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)由44s证明△CGE经△BEE,由全等三角形的性质即可得出结论;
(2)由(1)可得BF=CG,利用A4s即可证明AABF且ADCG,由全等三角形的性质即可
得出结论.
【详解】
证明:(1)':CGLDE,BF±DE,
:.NCGE=ZBFE=90°.
在4BFE中,
•:/CGE=/BFE,Z.CEG=ABEF,BE=CE,
.".△CGE^ABFE(AAS),
:.EF=EG.
(2);ACGE义4BFE(A4S),
:.BF=CG.
在AABb和△OCG^,
VZBAF=ZCDG,ZBFA=ZCGD=9Q°,BF=CG,
:.AABF^ADCG(44S),
:.AB=CD.
【点睛】
本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是掌握全等三角形的判定方法,属于中考常
考题型.
23.(1)见解析;(2)见解析;(3)7
【分析】
(1)求出/BDA=/AFC=90。,ZABD=ZCAF,根据AAS证两三角形全等即可;
(2)根据已知和三角形外角性质求出NA
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