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文档简介
2023-2024学年山东省济南市中考数学专项突破模拟试题
(一模)
一.选一选:本大题共12小题,每小题4分,共48分.
1.16的算术平方根是().
A.4B.4C.-4D.256
2.上面四个手机运用图标中是轴对称图形的是()
A.B.C.D.
3.中国挪动数据C项目近日在高新区正式开工建设,该项目建设规模12.6万平方米,建成后将
成为山东省的数据业务.其中用科学记数法表示应为()
6465
A.1.26×10B.12.6×10C.0.126×10D.1.26×10
4.如图所示是一个几何体的三视图,这个几何体的名称是()
A.圆柱体B.三棱锥C.球体D.圆锥体
5.下列计算中,正确的是()
A.2a+3b=5abB.(3a3)2=6a6C.a6÷a2=a3D.﹣3a+2a=
﹣a
6.下列中是必然的是()
A.﹣a是负数B.两个类似图形是位似图形
C.随机抛掷一枚质地均匀的硬币,落地后正面朝上D.平移后的图形与原来的图形对应线段
相等
7.当﹣2<x<2时,下列函数中,函数值y随自变量x增大而增大的有()个.
2
①y=2x;②y=2﹣x;③y=﹣;④y=x2+6x+8.
x
A.1B.2C.3D.4
x2>1
8.不等式组的解集为()
2x4
A.x﹣2B.﹣2x3C.x3D.﹣2x3
9.甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河渠,所挖河渠的长度y(m)与发掘工夫x(h)之间
的关系如图所示.根据图象所提供的信息有:①甲队发掘30m时,用了3h;②发掘6h时甲队
比乙队多挖了10m;③乙队的发掘速度总是小于甲队;④开挖后甲、乙两队所挖河渠长度相等
时,x=4.其中一定正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
10.某服装加工厂加工校服960套的订单,原计划每天做48套.正好按时完成.后因学校要求
提早5天交货,为按时完成订单,设每天就多做x套,则x应满足的方程为()
960960960960960960
A.5B.5C.5D.
48x484848x48x
960960
5
4848x
11.如图,抛物线y=ax2+bx+c的顶点为B(1,﹣3),与x轴的一个交点A在(2,0)和(3,0)
之间,下列结论中:①bc>0;②2a+b=0;③a﹣b+c>0;④a﹣c=3,正确的有()个
A.4B.3C.2D.1
12.如图:在矩形ABCD中,AD=2AB,∠BAD的平分线交BC于点E,DH⊥AE于点H,
连接BH并延伸交CD于点F,连接DE交BF于点O,有下列结论:①∠AED=∠CED;②OE=OD;
③△BEH≌△HDF;④BC﹣CF=2EH;⑤AB=FH.其中正确的结论有()
A.5个B.4个C.3个D.2个
二、填空题:本大题共6小题,共24分,只填结果,每小题填对得4分.
x3
13.若有意义,则x的取值范围是__.
x1
1
14.如图,在ABC中,分别以点A和B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于M,
2
N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.如果BC5,CD2,那么AD___________;
222
15.设x1、x2是一元二次方程2x﹣4x﹣1=0的两实数根,则x1+x2的值是_____.
16.在4张完全相反的卡片上分别画有等边三角形、平行四边形、正方形和圆,从中随机摸出
两张,这两张卡片上的图形都是对称图形的概率是_____.
17.观察如图给出的四个点阵,请按照图形中的点的个数变化规律,猜想第n个点阵中的点的
个数为_____个.
18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,将Rt△ABC绕点A逆时针旋转30°后得到
Rt△ADE,点B的路径为弧BD,则图中暗影部分的面积为_____.
三、解答题:本大题共7小题,共78分.解答要写出必要的文字阐明、证明过
程或演算步骤.
x22x1x1
19.先化简,再求值:先化简÷(﹣x+1),然后从﹣2<x<5的范围内选取一
x21x1
个合适的整数作为x的值代入求值.
20.为了了解青少年形体情况,现随机抽查了某市若干名初中先生坐姿、站姿、走姿的好坏情
况.我们对测评数据作了适当处理(如果一个先生有一种以上不良姿态,以他最突出的一种作
记载),并将统计结果绘制了如下两幅不残缺的统计图,请你根据图中所给信息解答下列成绩:
(1)请将两幅统计图补充残缺;
(2)请问这次被抽查形体测评的先生一共是多少人?
(3)如果全市有5万名初中生,那么全市初中生中,坐姿和站姿不良的先生有多少人?
21.如图所示,一辆单车放在程度的地面上,车把头下方A处与坐垫下方B处在平行于地面的
同一程度线上,A,B之间的距离约为49cm,现测得AC,BC与AB的夹角分别为45与68,
若点C到地面的距离CD为28cm,坐垫中轴E处与点B的距离BE为4cm,求点E到地面的
距离(结果保留一位小数).(参考数据:sin680.93,cos680.37,cot680.40)
22.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是边AB上一点,以BD为直径的⊙O
点E,且交BC于点F.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若BF=6,⊙O的半径为5,求CE的长.
m
23.如图,已知函数y=kx+b的图象与x轴交于点A,与反比例函数y(x<0)的图象交
x
于点B(﹣2,n),过点B作BC⊥x轴于点C,点D(3﹣3n,1)是该反比例函数图象上一点.
(1)求m的值;
(2)若∠DBC=∠ABC,求函数y=kx+b的表达式.
24.成绩背景:如图(1)在四边形ABCD中,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,探求线段AC、BC、CD
之间的数量关系.小明探求此成绩的思绪是:将△BCD绕点D逆时针旋转90°到△AED处,点B、
C分别落在点A、E处(如图(2)),易证点C、A、E在同一条直线上,并且△CDE是等腰直角三
角形,所以CE=2CD,从而得出结论:AC+BC=2CD.
简单运用:
(1)在图(1)中,若AC=2,BC=22,求CD的长;
(2)如图(3)AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,AD=BD,若AB=13,BC=12,求CD的长.
25.如图,已知抛物线A(﹣2,0),B(﹣3,3)及原点O,顶点为C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点D在抛物线上,点E在抛物线的对称轴上,且A、O、D、E为顶点的四边形是平行
四边形,求点D的坐标;
(3)P是抛物线上的象限内的动点,过点P作PMx轴,垂足为M,能否存在点P,使得以P、
M、A为顶点的三角形△BOC类似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请阐明理由.
2023-2024学年山东省济南市中考数学专项突破模拟试题
(一模)
一.选一选:本大题共12小题,每小题4分,共48分.
1.16的算术平方根是().
A.4B.4C.-4D.256
【正确答案】B
【详解】根据算术平方根的意义,由42=16,
可知16的算术平方根为4.
故选B.
2.上面四个手机运用图标中是轴对称图形的是()
A.B.C.D.
【正确答案】D
【分析】分别根据轴对称图形与对称图形的性质对各选项进行逐一分析即可.
【详解】A、既不是轴对称图形,也不是对称图形,故本选项错误;
B、是对称图形,故本选项错误;
C、既不是轴对称图形,也不是对称图形,故本选项错误;
D、是轴对称图形,故本选项正确.
故选D.
本题考查的是轴对称图形,熟知轴对称图形是针对一个图形而言的,是一种具有性质的图形,
被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时,互相重合是解答此题的关键.
3.中国挪动数据C项目近日在高新区正式开工建设,该项目建设规模12.6万平方米,建成后将
成为山东省的数据业务.其中用科学记数法表示应为()
A.1.26×106B.12.6×104C.0.126×106D.1.26×105
【正确答案】D
【分析】根据科学记数法的表示方式(a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看
把原数变成a时,小数点挪动了多少位,n的值与小数点挪动的位数相反.当原数值>1时,n
是负数;当原数的值<1时,n是负数),即可求解.
【详解】解:=1.26×105.
故选D.
4.如图所示是一个几何体的三视图,这个几何体的名称是()
A.圆柱体B.三棱锥C.球体D.圆锥体
【正确答案】A
【详解】试题分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图
形,因此,
由于主视图和左视图为长方形可得此几何体为柱体,由俯视图为圆可得为圆柱体.故选A.
5.下列计算中,正确的是()
A.2a+3b=5abB.(3a3)2=6a6C.a6÷a2=a3D.﹣3a+2a=
﹣a
【正确答案】D
【详解】试题分析:A、不是同类项,无法计算;B、原式=9a6;C、同底数幂相除,底数不变,
指数相减,原式=a4;D、是同类项,能够合并,正确.故答案选D.
考点:.合并同类项;同底数幂的乘除法.
6.下列中是必然的是()
A.﹣a是负数B.两个类似图形是位似图形
C.随机抛掷一枚质地均匀的硬币,落地后正面朝上D.平移后的图形与原来的图形对应线段
相等
【正确答案】D
【详解】分析:根据必然指在一定条件下,一定发生的,可得答案.
详解:A.−a是非负数,是随机,故A错误;
B.两个类似图形是位似图形是随机,故B错误;
C.随机抛掷一枚质地均匀的硬币,落地后正面朝上是随机,故C错误;
D.平移后的图形与原来对应线段相等是必然,故D正确;
故选D.
点睛:考查随机,处理本题的关键是正确理解随机,不可能,必然的概念.
7.当﹣2<x<2时,下列函数中,函数值y随自变量x增大而增大的有()个.
2
①y=2x;②y=2﹣x;③y=﹣;④y=x2+6x+8.
x
A.1B.2C.3D.4
【正确答案】B
【详解】分析:函数当k>0时,函数值y总是随自变量x增大而增大,反比例函数当k<0时,
在每一个象限内,y随自变量x增大而增大,二次函数根据对称轴及开口方向判断增减性.
详解:①为函数,且k>0时,函数值y总是随自变量x增大而增大;
②为函数,且k<0时,函数值y总是随自变量x增大而减小;
③为反比例函数,当x>0或者x<0时,函数值y随自变量x增大而增大,当−2<x<2时,就不能
确定增减性了;
④为二次函数,对称轴为x=−3,开口向上,故当−2<x<2时,函数值y随自变量x增大而增大,
符合题意的是①④.
故选B.
点睛:考查了函数,二次函数,反比例函数的增减性,掌握它们的性质是解题的关键.
x2>1
8.不等式组的解集为()
2x4
A.x﹣2B.﹣2x3C.x3D.﹣2x3
【正确答案】C
【分析】分别求出两不等式的解集,进而得出它们的公共解集.
x21①
【详解】解:
2x4②
解①得:x>3,
解②得:x﹣2,
所以不等式组的解集为:x>3.
故选:C.
本题考查了一元不等式组的解集,规范解不等式,并精确确定解集是解题的关键.
9.甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河渠,所挖河渠的长度y(m)与发掘工夫x(h)之间
的关系如图所示.根据图象所提供的信息有:①甲队发掘30m时,用了3h;②发掘6h时甲队
比乙队多挖了10m;③乙队的发掘速度总是小于甲队;④开挖后甲、乙两队所挖河渠长度相等
时,x=4.其中一定正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【正确答案】C
【分析】根据函数图象可以判断对错目中的各个小题能否正确,从而可以解答本题.
【详解】由图象可得,
甲队发掘30m时,用的工夫为:30÷(60÷6)=3h,故①正确,
发掘6h时甲队比乙队多挖了:60−50=10m,故②正确,
前两个小时乙队挖得快,在2小时到6小时之间,甲队挖的快,故③错误,
设0x6时,甲对应的函数解析式为y=kx,
则60=6k,得k=10,
即0x6时,甲对应的函数解析式为y=10x,
当2x6时,乙对应的函数解析式为y=ax+b,
2ab30a5
,得,
6ab50b20
即2x6时,乙对应的函数解析式为y=5x+20,
y10xx4
则,得,
y5x20y40
即开挖后甲、乙两队所挖河渠长度相等时,x=4,故④正确,
由上可得,一定正确的是①②④,
故选C.
考查函数的运用,待定系数法求函数解析式,函数的交点等.看懂图象是解题的关键.
10.某服装加工厂加工校服960套的订单,原计划每天做48套.正好按时完成.后因学校要求
提早5天交货,为按时完成订单,设每天就多做x套,则x应满足的方程为()
960960960960960960
A.5B.5C.5D.
48x484848x48x
960960
5
4848x
【正确答案】D
960960
【详解】解:原来所用的工夫为:,实践所用的工夫为:,所列方程为:
48x48
960960
5.故选D.
48x48
点睛:本题考查了由实践成绩笼统出分式方程,关键是工夫作为等量关系,根据每天多做x套,
结果提早5天加工完成,可列出方程求解.
11.如图,抛物线y=ax2+bx+c的顶点为B(1,﹣3),与x轴的一个交点A在(2,0)和(3,0)
之间,下列结论中:①bc>0;②2a+b=0;③a﹣b+c>0;④a﹣c=3,正确的有()个
A.4B.3C.2D.1
【正确答案】A
【详解】分析:抛物线开口向上a>0,对称轴在y轴右侧,b<0,抛物线和y轴负半轴相交,c<0,
则bc>0,由抛物线与x轴有两个交点得b24ac0;有抛物线顶点坐标得到抛物线的对称轴
为直线x=1,则得到b=−2a,即可得到2a+b=0;根据抛物线的对称性得抛物线与x轴的另一个
交点B在(0,0)和(−1,0)之间,所以当x=−1时,y>0,则abc0;由抛物线的顶点为D(1,−3)
b
得a+b+c=−3,由抛物线的对称轴为直线x1得b=−2a,所以a−c=3.
2a
详解:∵抛物线开口向上,
∴a>0,
∵对称轴在y轴右侧,
b
∴0,
2a
∴b<0,
∵抛物线和y轴负半轴相交,
∴c<0,
∴bc>0,故①正确;
∵抛物线的顶点为D(1,−3),
b
∴x1,
2a
∴b=−2a,
∴2a+b=0,故②正确;
∵对称轴为x=1,且与x轴的一个交点A在(2,0)和(3,0)之间,
∴与x轴的另一个交点B在(0,0)和(−1,0)之间
∴当x=−1时,y>0,
∴y=a−b+c>0,故③正确;
∵抛物线的顶点为D(1,−3)
∴a+b+c=−3,
b
∵抛物线的对称轴为直线x1得b=−2a,
2a
把b=−2a代入a+b+c=−3,得a−2a+c=−3,
∴c−a=−3,
∴a−c=3,故④正确;
故选A.
点睛:考查二次函数图象与系数的关系,巧妙的对一些式子进行变形得到想要的结论.
12.如图:在矩形ABCD中,AD=2AB,∠BAD的平分线交BC于点E,DH⊥AE于点H,
连接BH并延伸交CD于点F,连接DE交BF于点O,有下列结论:①∠AED=∠CED;②OE=OD;
③△BEH≌△HDF;④BC﹣CF=2EH;⑤AB=FH.其中正确的结论有()
A.5个B.4个C.3个D.2个
【正确答案】B
【分析】先证明△ABE和△ADH是等腰直角三角形,得出AD=AE,AB=AH=DH=DC,得出
∠ADE=∠AED,即可得出①正确;先证出OE=OH,同理:OD=OH,得出OE=OD,②正确;
1
由ASA证出△BEH≌△HDF,得出③正确;过H作HK⊥BC于K,可知KCBC,HK=KE,
2
1
得出BCHKHE,BC=2HK+2HE=FC+2HE得出④正确.
2
【详解】∵四边形ABCD是矩形,
∴BADABCCADC90,AB=DC,AD∥BC,
∴∠ADE=∠CED,
∵∠BAD的平分线交BC于点E,
∴BAEDAH45,
∴△ABE和△ADH是等腰直角三角形,
∴AE2AB,AD2AH,
∵AD2AB2AH,
∴AD=AE,AB=AH=DH=DC,
∴∠ADE=∠AED,
∴∠AED=∠CED,
∴①正确;
∵DAHADH45,
∴∠ADE∠AED67.5,
∵BAE45,
∴AHBABH67.5,
∴OHE67.5,
∴∠OHE=∠AED,
∴OE=OH,
同理:OD=OH,
∴OE=OD,
∴②正确;
∵ABHAHB67.5,
∴∠HBE=∠FHD,
在△BEH和△HDF中,
HEBFDH45
BEDH
HBEFHD,
∴△BEH≌△HDF(ASA),
∴③正确;
BC−CF=2HE正确,过H作HK⊥BC于K,
1
可知KCBC,HK=KE,
2
由上知HE=EC,
1
∴BCKEEC,
2
1
又KEHKFC,HE=EC,
2
1
故BCHKHE,BC=2HK+2HE=FC+2HE
2
∴④正确;
⑤不正确;
故选B.
考查全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,矩形的性质,综合性比较强,对先生综合
能力要求较高
二、填空题:本大题共6小题,共24分,只填结果,每小题填对得4分.
x3
13.若有意义,则x的取值范围是__.
x1
【正确答案】x≥﹣3且x≠1
【分析】根据二次根式和分式有意义的条件进行求算.
【详解】二次根式有意义的条件是被开方数是非负数:x30x3
分式有意义的条件是分母不为零:x10x1
∴x的取值范围是:x3且x1
故x3且x1.
本题考查了式子有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件是被开方数是非负数、分式有意义
的条件是分母不为零是解题关键.
1
14.如图,在ABC中,分别以点A和B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于M,
2
N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.如果BC5,CD2,那么AD___________;
【正确答案】3
【分析】直接利用基本作图方法得出MN垂直平分AB,进而得出答案.
【详解】由作图步骤可得:MN垂直平分AB,则AD=BD,
∵BC=5,CD=2,
∴BD=AD=BC-CD=5-2=3.
故答案为3.
此题考查基本作图,正确得出MN垂直平分AB是解题关键.
222
15.设x1、x2是一元二次方程2x﹣4x﹣1=0的两实数根,则x1+x2的值是_____.
【正确答案】5
1
【详解】分析:根据根与系数的关系可得出xx2、xx,
12122
222中即可求出结论.
将其代入x1x2x1x22x1x2
2
详解:∵x1,x2是一元二次方程2x4x10的两实数根,
1
∴xx2、xx,
12122
1
x2x2xx22xx2225.
∴121212
2
故答案为5.
点睛:考查一元二次方程根与系数的关系,掌握两根之和,两根之积公式是解题的关键.
16.在4张完全相反的卡片上分别画有等边三角形、平行四边形、正方形和圆,从中随机摸出
两张,这两张卡片上的图形都是对称图形的概率是_____.
1
【正确答案】
2
【详解】分析:画树状图写出一切的情况,根据概率的求法计算概率.
详解:平行四边形、正方形和圆是对称图形.
用A、B、C、D分别表示等边三角形、平行四边形、正方形、圆,
画树状图如下:
共有12种等可能的结果数,其中抽到的卡片上印有的图案都是对称图形有6种.
61
所以抽到的卡片上印有的图案都是对称图形的概率为:.
122
1
故答案为.
2
点睛:考查概率的计算,明确概率的意义时解题的关键,概率等于所求情况数与总情况数的比.
17.观察如图给出的四个点阵,请按照图形中的点的个数变化规律,猜想第n个点阵中的点的
个数为_____个.
【正确答案】4n3##-3+4n
【分析】根据所给的数据,不难发现:个数是1,后边是依次加4,则第n个点阵中的点的个数
是1+4(n﹣1)=4n﹣3,从而可得答案.
【详解】解:∵第1个点阵中的点的个数1,
第2个点阵中的点的个数1+4,
第3个点阵中的点的个数1+4×2=9,
第4个点阵中的点的个数1+4×3=13,
…
∴第n个点阵中的点的个数是1+4(n﹣1)=4n﹣3.
故4n﹣3.
本题考查了规律型图形的变化类,经过从一些的图形变化中发现不变的因数或按规律变化的因
数,然后推行到普通情况.
18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,将Rt△ABC绕点A逆时针旋转30°后得到
Rt△ADE,点B的路径为弧BD,则图中暗影部分的面积为_____.
2
【正确答案】
3
,由旋
【详解】【分析】先根据勾股定理得到AB=22,再根据扇形的面积公式计算出S扇形ABD
﹣.
转的性质得到Rt△ADE≌Rt△ACB,于是S暗影部分=S△ADE+S扇形ABDS△ABC=S扇形ABD
【详解】∵∠ACB=90°,AC=BC=2,
∴AB=22,
2
30222
∴ABD=,
S扇形
3603
又∵Rt△ABC绕A点逆时针旋转30°后得到Rt△ADE,
∴Rt△ADE≌Rt△ACB,
2
∴S=S△ADE+SABD﹣S△ABC=SABD=,
暗影部分扇形扇形3
2
故答案为.
3
是解题的关键
本题考查了旋转的性质、扇形面积的计算,得到S暗影部分=S扇形ABD.
三、解答题:本大题共7小题,共78分.解答要写出必要的文字阐明、证明过
程或演算步骤.
x22x1x1
19.先化简,再求值:先化简÷(﹣x+1),然后从﹣2<x<5的范围内选取一
x21x1
个合适的整数作为x的值代入求值.
11
【正确答案】﹣,﹣.
x2
【分析】根据分式的减法和除法可以化简标题中的式子,然后在-2<x<5中选取一个使得
原分式有意义的整数值代入化简后的式子即可求出答案,值得留意的是,本题答案不,x的值
可以取-2、2中的任意一个.
(x-1)2x1(x1)(x1)x-1x+1x-11
【详解】原式====,∵-
(x+1)(x1)x1x+1x-1-x2+1-x(x-1)x
2<x<5(x为整数)且分式要有意义,所以x+1≠0,x-1≠0,x≠0,即x≠-1,1,0,因此可
1
以选取x=2时,此时原式=-.
2
本题次要考查了求代数式的值,解本题的要点在于在化解过程中,求得x的取值范围,从而再
选取x=2得到答案.
20.为了了解青少年形体情况,现随机抽查了某市若干名初中先生坐姿、站姿、走姿的好坏情
况.我们对测评数据作了适当处理(如果一个先生有一种以上不良姿态,以他最突出的一种作
记载),并将统计结果绘制了如下两幅不残缺的统计图,请你根据图中所给信息解答下列成绩:
(1)请将两幅统计图补充残缺;
(2)请问这次被抽查形体测评的先生一共是多少人?
(3)如果全市有5万名初中生,那么全市初中生中,坐姿和站姿不良的先生有多少人?
【正确答案】(1)补图见解析;(2)500名;(3)2.5万人
【详解】(1)坐姿不良所占的百分比为:1﹣30%﹣35%﹣15%=20%,
被抽查的先生总人数为:100÷20%=500名,
站姿不良的先生人数:500×30%=150名,
三姿良好的先生人数:500×15%=75名,
补全统计图如图所示;
(2)100÷20%=500(名),
答:这次被抽查形体测评的先生一共是500名;
(3)5万×(20%+30%)=2.5万,
答:全市初中生中,坐姿和站姿不良的先生有2.5万人
21.如图所示,一辆单车放在程度的地面上,车把头下方A处与坐垫下方B处在平行于地面的
同一程度线上,A,B之间的距离约为49cm,现测得AC,BC与AB的夹角分别为45与68,
若点C到地面的距离CD为28cm,坐垫中轴E处与点B的距离BE为4cm,求点E到地面的
距离(结果保留一位小数).(参考数据:sin680.93,cos680.37,cot680.40)
【正确答案】66.7cm
【分析】过点C作CH⊥AB于点H,过点E作EF垂直于AB延伸线于点F,设CH=x,则AH=CH=x,
BH=CHcot68°=0.4x,由AB=49知x+0.4x=49,解之求得CH的长,再由EF=BEsin68°=3.72根据
点E到地面的距离为CH+CD+EF可得答案.
【详解】如图,过点C作CH⊥AB于点H,过点E作EF垂直于AB延伸线于点F,
设CH=x,则AH=CH=x,
BH=CHcot68°=0.4x,
由AB=49得x+0.4x=49,
解得:x=35,
∵BE=4,
∴EF=BEsin68°=3.72,
则点E到地面的距离为CH+CD+EF=35+28+3.72≈66.7(cm),
答:点E到地面的距离约为66.7cm.
本题考查解直角三角形的实践运用,构造直角三角形,利用已知角度的三角函数值是解题的关
键.
22.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是边AB上一点,以BD为直径的⊙O
点E,且交BC于点F.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若BF=6,⊙O的半径为5,求CE的长.
【正确答案】(1)详见解析;(2)4
【分析】(1)首先利用等腰三角形的性质和角平分线的定义得出∠EBC=∠OEB,然后得出
OE∥BC,则有∠OEA=∠ACB=90°,则结论可证.
(2)连接OE、OF,过点O作OH⊥BF交BF于H,首先证明四边形OHCE是矩形,则有OHCE,
然后利用等腰三角形的性质求出BH的长度,再利用勾股定理即可求出OH的长度,则答案可
求.
【详解】(1)证明:连接OE.
∵OE=OB,
∴∠OBE=∠OEB.
∵BE平分∠ABC,
∴∠OBE=∠EBC,
∴∠EBC=∠OEB,
∴OE∥BC,
∴∠OEA=∠ACB.
∵∠ACB=90°,
∴∠OEA=90°
∴AC是⊙O的切线;
(2)解:连接OE、OF,过点O作OH⊥BF交BF于H,
∵OH⊥BF,
OHC90.
OHCACBOEC90
∴四边形OECH为矩形,
∴OH=CE.
∵OBOF,OHBF,BF=6,
∴BH=3.
在Rt△BHO中,OB=5,
∴OH=5232=4,
∴CE=4.
本题次要考查切线的判定,等腰三角形的性质,矩形的性质,勾股定理,掌握切线的判定,等
腰三角形的性质,矩形的性质,勾股定理是解题的关键.
m
23.如图,已知函数y=kx+b的图象与x轴交于点A,与反比例函数y(x<0)的图象交于
x
点B(﹣2,n),过点B作BC⊥x轴于点C,点D(3﹣3n,1)是该反比例函数图象上一点.
(1)求m的值;
(2)若∠DBC=∠ABC,求函数y=kx+b的表达式.
1
【正确答案】(1)-6;(2)yx2.
2
m
【分析】(1)由点B(﹣2,n)、D(3﹣3n,1)在反比例函数y(x<0)的图象上可得﹣
x
2n=3﹣3n,即可得出答案;
(2)由(1)得出B、D的坐标,作DE⊥BC.延伸DE交AB于点F,证△DBE≌△FBE得DE=FE=4,
即可知点F(2,1),再利用待定系数法求解可得.
m
【详解】解:(1)∵点B(﹣2,n)、D(3﹣3n,1)在反比例函数y(x<0)的图象上,
x
2nmn3
∴,解得:;
33nmm6
6
(2)由(1)知反比例函数解析式为y,∵n=3,∴点B(﹣2,3)、D(﹣6,1),
x
如图,过点D作DE⊥BC于点E,延伸DE交AB于点F,
在△DBE和△FBE中,∵∠DBE=∠FBE,BE=BE,∠BED=∠BEF=90°,
∴△DBE≌△FBE(ASA),∴DE=FE=4,
∴点F(2,1),将点B(﹣2,3)、F(2,1)代入y=kx+b,
1
2kb3k
∴,解得:2,
2kb1
b2
1
∴yx2.
2
本题次要考查了反比例函数与函数的综合成绩,解题的关键是能借助全等三角形确定一些相关
线段的长.
24.成绩背景:如图(1)在四边形ABCD中,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,探求线段AC、BC、CD
之间的数量关系.小明探求此成绩的思绪是:将△BCD绕点D逆时针旋转90°到△AED处,点B、
C分别落在点A、E处(如图(2)),易证点C、A、E在同一条直线上,并且△CDE是等腰直角三
角形,所以CE=2CD,从而得出结论:AC+BC=2CD.
简单运用:
(1)在图(1)中,若AC=2,BC=22,求CD的长;
(2)如图(3)AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,AD=BD,若AB=13,BC=12,求CD的长.
17
【正确答案】(1)3;(2)2.
2
【详解】分析:(1)代入结论:ACBC2CD,,直接计算即可;
(2)如图3,作辅助线,根据直径所对的圆周角是直角得:ADBACB90,由弧相等
可知所对的弦相等,得到满足图1的条件,所以ACBC2CD,代入可得CD的长;
详解:(1)由题意知:ACBC2CD,
∴2222CD,
∴CD=3;
故答案为3;
(2)如图3,连接AC、BD、AD,
∵AB是⊙O的直径,
∴ADBACB90,
∵弧AD=弧BD,
∴AD=BD,
∵AB=13,BC=12,
∴由勾股定理得:AC=5,
由图1得:ACBC2CD,
5122CD,
172
CD;
2
点睛:属于圆的综合体,考查了勾股定理,弧,弦,圆周角之间的关系,比较简单.
25.如图,已知抛物线A(﹣2,0),B(﹣3,3)及原点O,顶点为C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点D在抛物线上,点E在抛物线的对称轴上,且A、O、D、E为顶点的四边形是平行
四边形,求点D的坐标;
(3)P是抛物线上的象限内的动点,过点P作PMx轴,垂足为M,能否存在点P,使得以P、
M、A为顶点的三角形△BOC类似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请阐明理由.
2
【正确答案】(1)抛物线的解析式为y=x+2x;(2)D1(-1,-1),D2(-3,3),D3(1,3);(3)
存在,P或(3,15).
【分析】(1)根据抛物线过A(2,0)及原点可设y=a(x-2)x,然后根据抛物线y=a(x-2)x
过B(3,3),求出a的值即可;
(2)首先由A的坐标可求出OA的长,再根据四边形AODE是平行四边形,D在对称轴直线
x=-1右侧,进而可求出D横坐标为:-1+2=1,代入抛物线解析式即可求出其横坐标;
(3)分△PMA∽△COB和△PMA∽△BOC表示出PM和AM,从而表示出点P的坐标,代入
求得的抛物线的解析式即可求得t的值,从而确定点P的坐标.
【详解】解:(1)根据抛物线过A(-2,0)及原点,可设y=a(x+2)(x-0),
又∵抛物线y=a(x+2)x过B(-3,3),
∴-3(-3+2)a=3,
∴a=1,
∴抛物线的解析式为y=(x+2)x=x2+2x;
(2)①若OA为对角线,则D点与C点重合,点D的坐标应为D(-1,-1);
②若OA为平行四边形的一边,则DE=OA,∵点E在抛物线的对称轴上,
∴点E横坐标为-1,
∴点D的横坐标为1或-3,代入y=x2+2x得D(1,3)和D(-3,3),
综上点D坐标为(-1,-1),(-3,3),(1,3).
(3)∵点B(-3,3)C(-1,-1),
∴△BOC为直角三角形,∠COB=90°,且OC:OB=1:3,
①如图1,
若△PMA∽△COB,设PM=t,则AM=3t,
∴点P(3t-2,t),
代入y=x2+2x得(-2+3t)2+2(-2+3t)=t,
7
解得t1=0(舍),t2=,
9
17
∴P(,);
39
②如图2,
若△PMA∽△BOC,
设PM=3t,则AM=t,点P(t-2,3t),代入y=x2+2x得(-2+t)2+2(-2+t)=3t,
解得t1=0(舍),t2=5,
∴P(3,15)
17
综上所述,点P的坐标为(,)或(3,15).
39
考点:二次函数综合题
2023-2024学年山东省济南市中考数学专项突破模拟试题
(二模)
第Ⅰ卷(选一选共48分)
一、选一选(本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,
只要一项是符合标题要求的)
1.16的算术平方根是().
A.4B.4C.-4D.256
2.中国挪动数据C项目近日在高新区正式开工建设,该项目建设规模12.6万平方米,建成后将
成为山东省的数据业务.其中用科学记数法表示应为()
A.1.26×106B.12.6×104C.0.126×106D.1.26×105
3.从棱长为2a的正方体零件的一角,挖去一个棱长为a的小正方体,得到一个如图所示的零件,
则这个零件的俯视图是()
A.B.C.D.
4.如图,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,则∠A等于()
A.30°B.35°C.40°D.50°
5.上面的图形中,既是轴对称图形又是对称图形的是()
A.B.C.D.
6.下列计算中,正确的是().
326
A.2a3b5abB.(3a)6aC.a6a2a3D.
3a2aa
a2b2abb2
7.化简等于()
ababa2
baba
A.B.C.﹣D.﹣
abab
8.东营市某学校组织知识竞赛,共设有20道试题,其中有关中国传统文明试题10道,理论运
用试题6道,创新能力试题4道.小捷从中任选一道试题作答,他选中创新能力试题的概率是
()
1321
A.B.C.D.
51052
9.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的成就.其中记载:今有共买物,人
出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,
会多3钱;每人出7钱,又会差4钱,问人数、物价各是多少?设合伙人数为x人,物价为y
钱,以下列出的方程组正确的是()
y8x3y8x3
A.B.
y7x47xy4
8xy38xy3
C.D.
y7x47xy4
10.如图,直径为10的圆A点C和点O,点B是y轴右侧圆A优弧上一点,∠OBC=30°,则
点C的坐标为()
5353
A.(0,5)B.(0,53)C.(0,)D.(0,)
23
11.如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠DAB=60°,AE分别交BC、BD于点E、F,CE=2,连
33
接CF,以下结论:①ABFCBF;②点E到AB的距离是23;③tanDCF;
7
12
④△ABF的面积为3.其中一定成立的有几个()
5
A.1个B.2个C.3个D.4个
12.如图,Rt△ABC中∠C=90°,∠BAC=30°,AB=8,以23为边长的正方形DEFG的一边
GD在直线AB上,且点D与点A重合,现将正方形DEFG沿A﹣B的方向以每秒1个单位的
速度匀速运动,当点D与点B重合时中止,则在这个运动过程中,正方形DEFG与△ABC的重
合部分的面积S与运动工夫t之间的函数关系图象大致是()
A.B.C.D.
第Ⅱ卷非选一选(共102分)
二、填空题(本大题共6小题,每题4分,共24分.把答案填在题中的横线上)
2
13.计算:2﹣1+2=_____.
14.因式分解:a36a29a_________.
15.某校九年级(1)班40名同窗中,14岁的有1人,15岁的有21人,16岁的有16人,17
岁的有2人,则这个班同窗年龄的中位数是___岁.
16.如图,将一块正方形空地划出部分区域进行绿化,原空地一边减少了2m,另一边减少了3m,
剩余一块面积为20m2的矩形空地,则原正方形空地的边长为_____m.
17.如图,D,E分别是△ABC的边AB、BC上的点,且DE∥AC,AE、CD相交于点O,若
::,则与的比是.
S△DOES△COA=116S△BDES△CDE___________
k
18.如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(1,3),C(3,1).若反比例函数y在
x
象限内的图象与△ABC有公共点,则k的取值范围是________.
三、解答题:(本大题共9小题,共
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