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文档简介
广西贵港市(2024年度)小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
shānlǐngliányèléishēngchuānghùyíngmiàn
2、填空题(每题2分共5题)
1).背一背,填一填。
(1)若衣服,若饮食,___________,勿生戚。
(2)秋处露秋寒霜降,______________________________。
(3)不知细叶谁裁出,______________________________。
(4)____________________________,映日荷花别样红。2).看拼音,写词语。
shénzhōuhémiáojìnqíngchuānghuzuòwèi
(
)(
)(
)(
)(
)
zuìhòujuéxīnjiānnánbāngmángfāzhăn
(
)(
)(
)(
)(
)3).把词语补充完整。
没()打()无()无()
相()并()争()斗()4).日积月累。
(1)树欲静而风不止,______。
(2)过去的日子______,被微风吹散了,______,被初阳蒸融了。
(3)七夕之夜,遥望夜空中的牛郎织女星,我不禁吟诵到:“迢迢牵牛星,______。”
(4)明明家境富格,平时生活铺张浪费,我想对他说:“常将有日思无日,______。”
(5)常有一些古诗借事物来表明诗人的志向,如郑燮以“______,______。”表明自己坚物不拔、顽强不屈的精神。5).形近字组词
幻(
)历(
)拂(
)粘(
)
幼(
)厉(
)佛(
)贴(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列对文章内容理解有误的是()A.《观潮》描写的是钱塘江夏季涨潮时的壮观景象。B.以木石填塞东海,足见精卫的坚韧与执着。C.古希腊神话中的普罗米修斯是个为民造福、不惜牺牲自己的英雄。D.《蝴蝶的家》用问题贯穿,激发了读者的好奇心。2).下列加点字的读音有误的一项是(
)A.雕饰(diāo)光辉(huī)警报(jǐnɡ)窃窃私语(qiè)B.肌肉(jī)章鱼(zhānɡ)细胞(bāo)煤油(méi)C.到达(dá)储藏(zhǔ)金属(shǔ)笑盈盈(yínɡ)D.喂养(wèi)跪下(ɡuì)檀木(tán)红彤彤(tónɡ)3).《乌鸦喝水》一文中,我认为这是一只()的乌鸦。A.爱动脑筋B.不动脑筋4、句子训练(每题10分共1题)
1).用上加点词语,围绕春节写一个句子。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
___________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连线。
(1)《三国演义》童话故事
《西游记》历史故事
《亡羊补牢》民间故事
《丑小鸭》神话故事
《牛郎织女》寓言故事
(2)七夕节五月初五吃粽子赛龙舟
端午节正月十五登高插茱萸
重阳节七月初七赏月吃月饼
元宵节九月初九拜月乞针线
中秋节八月十五看灯吃汤圆2).读一读,连一连。
隆隆的A.江面
宽阔的B.画卷
神奇的C.响声
沸腾的D.温泉6、排序题(每题5分共2题)
1).按空间推移的顺序给下面的句子重新排列。
(
)一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。
(
)我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。
(
)跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
(
)一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。2).根据诗歌内容正确排序。
()三黑憧憬着美好的未来。
()三黑耙过地后休息,美美地欣赏荞麦花,听蝈蝈儿叫唤并引发了他的回忆。
()三黑非常认真、卖力地翻地、耙地。
()农民对土地充满深切的渴望与热爱。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“不敢高声语,恐惊天上人。”是唐代诗人王之涣写的诗句。(
)
2.《寒号鸟》的故事告诉我们要勤劳自勉,抓住大好时光勤奋努力,不要偷懒、得过且过。(
)
3.《狐狸分奶酪》中的狐狸分奶酪分得很公平。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗鉴赏。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。1.这首诗的作者是唐代诗人(
)
2.下列关于诗句的理解,有误的一项是()A.全诗突出了一个“喜”字,表现了听闻捷报后欣喜、激动的感情。B.“满”字描绘出了诗人喜极而泣的样子,情感真实、感人。C.“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天,春天的景象是明丽的,正好与“喜”的心境相匹配。D.“下”说明从“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,“向”则表明从“洛阳”到“襄阳”走的是陆路。3.“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”一句表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).挑战三:写话能手。
要求:看图写三个词语,再写两句话。(不会写的字用拼音代替)
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。1.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
为是其智弗若与?
2.文中,两个人学下棋的表现可以分别用“___________”和“___________”这两个成语来形容。
3.读了这个故事,你明白了什么道理?
_______________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。大自然的声音①大自然有许多美妙的声音。②风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。③水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。④动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”(1)选文是围绕哪句话来写的?从文中找出来并规范地抄写在横线上。
_________________
(2)文章介绍了___种大自然的音乐家或歌手?它们分别是_________。
(3)文中使用了许多生动的拟声词描写大自然的声音,找一找,并填在下方的横线里使短语成立。
大海_____
_______的虫鸣
_______的鸟叫
小雨滴_______……_______……
(4)仔细阅读第2自然段,根据文章内容填写下列表格。风的种类那声音听起来令人感受到微风拂过________________狂风吹起________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选词填空。
的地得
(1)我穿着一双棕红色(
)小雨靴,在秋天金黄(
)叶丛间,愉快(
)蹦跳着、歌唱着。要不是怕上课迟到,我会走(
)很慢很慢。
严峻严格严厉严肃
(2)李老师对同学们的要求非常(
)。期末复习时,他(
)地对我们说:这次期末考试是对大家的一次(
)的考验,希望大家能慎重对待。同时,我也要对那些浪费时间、不努力学习的同学提出(
)的批评!2).请你开动脑筋想想。括号里该填哪个,你一定能选对。
再在
1.我们上午(
)学校上课,下午(
)去公园。
玩完
2.每天放学回家,我先做(
)作业,然后和小伙伴们一起(
)。
座坐
3.我走进教室,找到自己的(
)位(
)下来。
像象
4.大(
)的腿(
)四根粗壮的柱子。
练习学习
5.小朋友们每天专心
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