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文档简介
湖南省永州市(2024年度)小学语文统编版课后作业(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
shuǐzhēngqìféngrènjīdòufǔnǎo
shèshìdùwāxiànkēngyínghuǒchóng
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据拼音写出相应的词语。
shíguāng(1)______的脚步悄悄nuóyí(2)______,zhǎyǎn(3)______间,我们已站在毕业的路口。感恩老师,是您在我quēfá(4)______自信时,给予鼓励;感谢同学,是你在我感到yōushāng(5)______时,给予kuānwèi(6)______。我将此情jìtuō(7)______于六月的栀子花,愿花香永留你我心间。2).看拼音,写词语。
dútèhéxiéqīngtíngmáoyánwúyōuwúlǜ
(
)(
)(
)(
)(
)
shuìmiánbiānfúfánxīngjiānruìbàqìshízú
(
)(
)(
)(
)(
)3).根据所学知识填空。
(1)东风萧瑟,冰天雪地,梅花却凌寒独放,我不禁吟诵起毛泽东的词句:“风雨送春归,飞雪迎春到。____________,__________。”
(2)几只黄色的蝴蝶飞过来,孩子们纷纷跑着去追蝴蝶,可是蝴蝶飞进了油菜花丛中,再也找不见了。看到这些,我笑着说:“____________,____________”
(3)到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、_______、_______、_______……绿得发黑、绿得出奇。刮的风是绿的,________是绿的,________是绿的,________是绿的。4).体会感情那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。【白鹭】从加点的词语中了解到______,从划横线的句子中体会到_______,这段话表达了作者____的情感。5).根据所学内容完成练习。
(1)“路遥知马力,____________。”只有和人相处久了,才可以看出这个人的品德如何。
(2)古诗文里蕴含着深刻的哲理:《长歌行》中的“少壮不努力,____________”告诉我们要珍惜时间;老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”时,我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少?门前流水尚能西!________________________。”来劝慰。
(3)《荀子》里这样写道:“青,____________”。所以弟子不必不如师,长江后浪推前浪,一代更比一代强。
(4)同样是送别,王维用诗句“____________,西出阳关无故人”表达对友人的依依不舍;高适则用豪迈的话语“莫愁前路无知己,____________”来激励友人。
(5)在“春风又绿江南岸,明月何时照我还”一句诗中,“绿”字用的妙,你知道为什么吗?
___________________
(6)《鲁宾逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上救了一个野人,取名叫:_______________。3、选择题(每题2分共3题)
1).四(5)班同学在电视上看到“神舟十五号载人航天飞船成功发射”这条新闻时,想深入了解神舟十五号,下面解决的方法不合适的一项是()A.上网搜索资料,了解它的功能和任务。B.随时关注新闻,了解它的最新动态。C.同学分组交流,了解它的制造费用。D.查阅相关资料,了解它名字的由来。2).下列加点的字读音有错误的一组是()A.抵御(yù)潜龙(qián)侵略(qīn)衰老(shuāi)B.筛子(shāi)抖擞(sǒu)善哉(zāi)熏黑(xūn)C.叮嘱(zhǔ)吩咐(fù)腮帮(sāi)执拗(niù)D.剔透(tī)召集(zhāo)谎话(huǎng)游隼(sǔn)3).晓琪学习懒散,不求上进,想劝她抓紧时间学习,不能用(
)。A.及时当勉励,岁月不待人。B.莫等闲,白了少年头,空悲切。C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。D.少年富则国富,少年强则国强。4、句子训练(每题10分共1题)
1).给下面的句子改错。
(1)秋天,大自然送来了许多水果,有苹果、香蕉、南瓜、梨子……
___________________
(2)“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
___________________
(3)好好听着,看我的嘴,学我的样子。
___________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,想一想,照样子连一连。
蓝蓝的月儿
弯弯的天空
闪闪的草芽
红红的星星
尖尖的苹果2).连连看。
6、排序题(每题5分共2题)
1).按照事情发展的顺序,排列下列语句。
()小船顺着水流向前漂去。
()看着一只只小船漂向远方,我们在心里默默地说:“小纸船,希望你能漂到大海去。”
()星期天我和几个小伙伴一起来到小溪边。
()我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。
()我们拍着手,高兴极了。2).把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。
(
)笋芽儿被叫醒了,揉了揉眼睛。
(
)笋芽儿终于钻出地面。
(
)笋芽儿开始扭动身子,一个劲儿地向上钻。
(
)笋芽儿渐渐地长成了一株健壮的竹子。
(
)春雨姑娘低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,快醒醒啊!春天来了!”7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题。
1.《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。(
)
2.“黑”字第六画是竖。(
)
3.“搏物馆、展览馆、科技馆、体育馆”这组词中没有错别字。(
)
4.航天员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读。
到小径中去走走吧,新阳推开了阴霾了,
在天晴了的时候:溪水在温风中晕皱,
赤着脚,携着手,看山间移动的暗绿
踏着新泥,涉过溪流。云的脚迹——它也在闲游。
1.用“”画出第一小节中描写动作的词语,从这些词语可以看出、的心情,应该用舒缓的语调来朗读。
2.第二小节写出了诗人向往的是________。
3.诗人描绘的景物有______、________、_________,你还想到了哪些景物呢?
写一写:______、________、_________等。
4.诗中向我们发出了怎样的号召?用“”画出来。9、书面表达(每题10分共1题)
1).快乐习作。
回忆自己成长的历程,选一件印象最深的事情,以“那一刻,我长大了”为题,写一篇作文,题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.出自这个故事的成语是_______________。
2.解释句中加点字,并翻译画线句子。
走:因:冀:
翻译:
3.从这则寓言中你得到了什么启示?
_________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。1.选文第1段话讲的是:__________________。
2.一个“浸”字说明了什么?_________________________
3.给加点字选择正确的解释。
劲:A.趣味;B.力气;C.精神;D.神情、态度。
(1)他的手劲真大。(
)
(2)下棋没劲,不如打游戏。(
)
(3)瞧他那股骄傲劲儿。(
)
(4)他把所有的劲都用在学习上了。(
)
4.“好香的雨”指的是:__________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).我会选择正确字词填空。
(1)木目
①上课时,我总是()不转睛地盯着黑板。
②我喜欢吃黑()耳,妈妈说它很有营养。
(2)小少
①这个苹果很()。②今天你学了多()个生字。
(3)又有
①我国()五十六个民族。②过了新年,我()大了一岁。
(4)和禾
①田里的()苗绿油油的。②我()妈妈去公园玩。
(5)几己
①桌子上放着()本书。②星期天,我自()来到了奶奶家。
(6)巴把白自
①小妹妹最喜欢玩泥()。
②我()()已的()裙子洗干净了。
(7)上长山
①万里()城像一条巨龙。②()()有一棵高大的松树。2).下面题中,都有一项错别字,把它找出来,并根据序号写在相应的位置上。
(1)A.呼风唤雨B.吟诵C.按照D.滕云驾雾(
)
(2)A.淘洗B.违抗C.严历D.
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