湖南省怀化市（2024年）小学语文部编版小升初模拟(复习)完整试卷（含答案）

湖南省怀化市（2024年度）小学语文部编版小升初模拟(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下列词语补充完整，并完成练习。

①_______凛然

②_______高远

③_______如归

④秉_____执_____

（1）这些词语都是形容___________，我还知道两个像这样的四字词语_________，_________。

（2）从以上4个词语中，选择合适的填空：在中华民族浩瀚的历史长河中，涌现出了无数优秀的人物，周恩来_____，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向；包拯_____，公正办案；江姐_____，面对死亡，毫不畏惧。（可以填序号）2）.填空。

咏物诗中所“咏”之物，往往是表达诗人的志向。于谦在《石灰吟》一诗中，通过诗句：“____________，____________。”表达了自己为人清白正直的高尚情操；郑燮在《竹石》一诗中，通过诗句：“____________，____________。”表达了自己刚正不阿、铁骨铮铮的骨气。3）.根据课文内容作答。

（1）那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，____________，____________。

（2）鹰隼试翼，____________。____________，矞矞皇皇。

（3）《己亥杂诗》中“九州生气”的意思是____________，“万马齐喑”则暗示了___________。

（4）《桂花雨》一文中，作者以____________为主线贯穿始终，蕴含着浓浓的____________情。

（5）《什么比猎豹的速度更快》从_______________开始介绍，使我们知道了宇宙中速度更快的是__________。

（6）通过第二单元的学习，我知道了提高阅读速度的方法有____________、____________。4）.选择合适的词语填入下面的括号里。壮观浩瀚险峻崎岖静寂清澈登上长城，我理解了什么是_______；漫步田野，我品味了什么是_______；身临悬崖，我体会了什么是_______；行走山路，我懂得了什么是_______；涉过小溪，我明白了什么是_______；眺望大海，我深知了什么是_______。5）.积累应用。

即将小学毕业了，我们可以用王勃的诗句：“海内存知己，__________。”与同学告别，也可以用李白的诗句“____________，不及汪伦送我情。”感谢同学们对自己的深情厚谊。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语，加点字读音完全正确的一组是（）A．蝙蝠（biǎn）曲（qǔ）折B．宁（nìng）可拯（zhěng）救C．花蕊（xīn）浑浊（zhuó）D．慎（shèn）重豌（wǎn）豆2）.选出与其他句子表达的感情不同的一项（）A．菊花黄的赛金，白的似雪，粉的如霞，令人陶醉。B．该死的蚊子在我耳边嗡嗡直叫，可恶至极！C．温柔的海风抚摸着我的脸，让人心旷神怡。D．松鼠小巧玲珑的面孔上有一双闪闪发光的眼睛，活泼可爱。3）.下列加点读音全部正确的一项是（）A．水墨画（mù）染绿（rǎn）碎了（suì）B．钓竿（gǎn）浪花（lànɡ）飞溅（jiàn）C．清爽(shuǎng)松针(zhēn)浪花(làng)D．蘑菇（mú）拨动(bō)扑腾(téng)4、句子训练（每题10分共1题）

1）.连词成句。（填序号）

①尾巴②最好看③孔雀④的

________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.用直线将正确的信息连起来。

阿廖沙《爱的教育》高尔基

雨来《童年》管桦

安利柯《小英雄雨来》亚米契斯2）.连字成词。

饰贫随赔购珍

买品礼惜穷身6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列词语按一定顺序排列。

①圆明园

皇家园林

长春园

园林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________2）.把下面排列错乱的句子整理成文，在（）里分别填上合适的序号。

(

)小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

(

)刚要出门，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

(

)小朋友高兴地笑了。

(

)小明妈妈要小明上街去买酱油。

(

)妈妈连忙给小明一把雨伞。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．《两茎灯草》对严监生的描写主要运用了语言描写和动作描写。(

)

2．《刷子李》用大量的笔墨写了曹小三的所见所闻，所以曹小三是本文的主人公。(

)

3．《自相矛盾》描写的是战国时期发生在楚国的一件真实的事情。(

)

4．“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.1.己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。1．这首诗歌的作者是______代的_______________。

2．解释下列字词在是诗句中的意思。

生气（）九州（）

恃（）喑（）

万马齐喑（）究（）

3．用自己的话写出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”的意思。

__________________

4．下面说法不正确的是（）。A．诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。B．诗的前两句用了两个拟人句，写出了诗人对当时形势的看法。C．“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文。

题目：________是一道“风景”

提示：可供观赏的自然风光、景物是风景。其实，令人印象深刻的人、事、活动，也可以成为风景。如：母爱是一道“风景”，成功是一道“风景”……让我们去发现并抒写生活中这样的风景吧！

要求：请把题目补充完整，围绕中心意思把重点部分写具体。600字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。叶公好龙叶公①子高好龙，钩以写经，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖②，施③尾于堂。叶公见之，弃而还④走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。【注释】①叶公：春秋时楚国贵族，名子高。②牖（yǒu）：窗。③施：摆放。④还：读huán，轻快敏捷的样子。1．解释下列句子中加点的字。

（1）叶公子高好龙____

（2）弃而还走____

2．说说画线句子的意思。

____

3．从哪里看出“叶公好龙”？用原文语句回答。

____

4．读了这则寓言故事，你觉得讽刺了哪一类人呢？

____11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读一读，回答问题。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩叶卷住。1．把动物名称和舌头的作用连起来。

狗猫长颈鹿

卷嫩枝嫩叶散发热量梳理毛

2．你还知道哪种动物舌头的作用？写出一个吧。

___________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.围绕“好斗的公鸡”，以下(

)项材料适合表达此中心。（多选）

①模样威武。②每天催人早起。③冲着镜子里的自己狂啄不止。④把来抢食的公鸡啄得落荒而逃。⑤找到吃的就唤鸡宝宝来吃。⑥获全村斗鸡比赛冠军。2）.选择名著里的人物。

（1）《鲁宾逊漂流记》_________（2）《骑鹅旅行记》___________

（3）《汤姆索亚历险记》_