2024届河北省区域中考语文第一轮复习-积累与运用（含答案）

2024届河北省区域中考语文第一轮专题复习—积累与运用

说明:共三大题,32小题，满分100分，作答时间90分钟。

一、字音字形的使用和辨析。（共42分）

1.阅读下面文字，回答后面的问题。（每小题2分洪6分）

［甲］一场（精彩、精致）的文化盛宴,为夏日（c6ngi6ng）的北京再添繁盛！

［乙］这个小小的鱼丸美食，引得天下美食家纷至（匕匕i）,赞赏有加。

［丙］一幅幅细厚多彩的作品,描绘的是同学们对太空的向往和对未来的（愿望、憧

憬）

［丁］继承中华文化基因,展现中华审美风范。跨界融合，成为文化遗产活化创造的睡力所在。

（1）根据上面［甲］［乙］两段文字中的拼音写出相应的词语。（2分）

®（conglong）®（talai）

（2）给上面［丙］［丁］两段文字中加点的词语注音。（2分）

①绚丽（）②魅力（）

（3）从［甲］［丙］两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入［甲］［丙］两段文字的空缺处。（2

分）

2.阅读下面文字，回答后面的问题。（每小题2分，共6分）

［甲］在朝气（蓬茸、蓬勃）的新时代，用中华优秀诗词（hAnyMg）民族文化。

［乙］幕布微微翘起一角，一丝白光从天地之间的（fGngxi）处挤了进来。

［丙］儿童文学清浅但不（肤浅、浅薄），相反，因为面对的是少年儿童,创作者肩负着

影响甚至挈道儿童精神世界的职责，所以写作要求更高。

［丁］热爱诗词在当代青少年中逐渐成为一种时尚，这为提高文化素养、坚定文化自信营造了

良好社会家国。

⑴根据上面［甲］［乙］两段文字中的拼音写出相应的词语。（2分）

®（hanyang）®（fengxi）

（2）给上面［丙］［丁］两段文字中加点的词语注音。（2分）

①塑造（）②氛围（）

（3）从［甲］［丙］两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入［甲］［丙］两段文字的空缺处。（2

分）

3.阅读下面文字，回答后面的问题。（每小题2分，共6分）

［甲］城市奋斗者的故事被(qiAnrii)广阔的社会图景中，成为城市生活机遇与挑战并存、潜能

与(磨砺、磨难)俱在的生动写照,超越个人化叙事而具有普遍的情感力量。

［乙］由于作家专业背景、关注对象和写作风格不同,这些博物书写，有的长于咏物抒怀,(bXo

hGn)人文情愫;有的则长于科普，充满理性哲思。

［丙］与乡村相对(恬静、安宁)的生活不同，城市总是与忙碌、效率以及改变相关，

城市变迁中有深刻的历史和文化将印。

［丁］江南城市的细腻雅致、北方城市的粗华豪放,都给城市文学带来独特质地，为人物描写

提供独特视角。

(1)根据上面［甲］［乙］两段文字中的拼音写出相应的词语。(2分)

@(qianru)®(baohan)

(2)给上面［丙］［丁］两段文字中加点的词语注音。(2分)

①烙印()②粗犷()

(3)从［甲］［丙］两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入［甲］［丙］两段文字的空缺处。(2

分)

4.阅读下面文字，回答后面的问题。(共3分)

黄河之水(ben伯ng)不息，孕育了源远流长的黄河文化,滋养了无数中华儿女，催生了众多优

秀文化作品，激发出强烈的文化自信。一曲《保卫黄河》，曾激励无数中华儿女同仇敌惇、共御

外敌，唱出了不畏强暴、血战到底的英雄气概，凝聚起、坚忍不拔的必胜信念。深入挖

掘黄河文化蕴含的时代价值，不断推出契合时代精神的文化产品,促进黄河流域文化产业现代

化发展，才能讲好新时代黄河故事，更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量。

(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。(2分)

®(benteng)②敌惰

(2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。(1分)

5.阅读下面文字，回答后面的问题。(共3分)

白雪飘飘、红灯年宓时，正是窗花盛开得最(lAnm*n)的时节。家家户户的窗根上,的

窗花朵朵盛开:喜气洋洋的吉祥图、水灵灵的蔬菜瓜果、茁壮饱满的五谷六畜、惟妙惟肖的翎

毛花卉……它们都来自民间剪纸艺人的刻刀下，更来自蔚县人一个个踏实奋斗的日子里。

(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。(2分)

®(lanman)②摇曳

(2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。(1分)

6.阅读下面文字，回答后面的问题。(共3分)

昆山的美不仅有大自然的(juAngfi),也与昆山的发展理念有着密切关系。这几年，昆山人不

仅整治畅通了110多条河道，改造美化堤防岸线50公里,也打造了森林公园、亭林公园、大渔

湖公园，扩展了中环快速路生态廊道等公共海绵空间，让整座城市，变得更加井然有序、

更加清新秀丽，让老百姓生活在梦幻般的宜年环境中。

(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。(2分)

®Guangu)②宜居

(2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。(1分)

7.阅读下面文字，回答后面的问题。(共3分)

很快，天边泛起了红色,群山渐渐亮了起来。我知道太阳就要出来了，连忙来到正对莫高窟九

层楼的宕泉河畔，在当年常书鸿先生写生过的地方，等待莫高日出的动人时刻。八点二十几分，

太阳出来了，最先(milyil)到阳光的是鸣沙山主峰。高峻厚重的山体,的沙丘，自然流畅的

流沙线条，温暖厚重的赭红色彩和涌动着的大漠气息,在明亮的晨光里呈现出勃勃生机。这时，

就像一块大幕缓缓拉开，阳光渐渐下移捌那间照在了依崖而建的九层楼上。

(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。(2分)

®(muyu)②刹那

(2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。(1分)

8.阅读下面文字，回答后面的问题。(共3分)

冰窗花的出现，在条件方面是极其(tiaoti)的，要求室内外的温差要恰到好处。当室内的水蒸

气碰到冰冷的玻璃，便会发生奇妙的变化,凝结成各式各样的冰窗花。我家的厨房里，温度和湿度

似乎更适宜冰窗花的形成。水蒸气遇到冰冷的玻璃后，瞬息之间化为一幅幅美丽的图画，如昙花

一现般令人欣喜连连。冰窗花的美又是独特的,仿佛是寒冬诗兴大发时偶得的佳句，难以复制，

每一处都o虽然它不是真正的花，但它的盛开给这个寒冷的日子,道染出一丝丝春意。

(1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。(2分)

®(tiaoti)②渲染

(2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。(1分)

9.阅读下面文字，回答后面的问题。(共3分)

一种古老的(qingxfQ不仅会以强大的惯性延续下来,也会与时俱进，并且还会积率为一种带

有学习和传承功能的民族文化心理，凝结为一种民族文化共同体，看似无形，却。也许，

正是有着这种民族文化共同体，几千年来,中华民族虽历经劫难，却散而复聚，聚必更强。以个体

而言,即便离家万里，也要落叶归根,或者认祖归宗，把那一腔乡愁写进族谱中，融入血液中。

（1）根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。（2分）

®（qingxu）②积淀

（2）在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。（1分）

10.阅读下面文字，回答后面的问题。（共3分）

传统尺八管上只有5个音孔，能精美地表达多种声音，全部秘密在于竹管内腔的打磨，打磨

出来的内腔曲线，能与吹奏时气流的角度、速度和音孔按压变化相罢自，可以表现千军万马征战

（sish。）,也可以表现夏虫的o尺八只有5个孔，部分音必须通过吹奏时的入气角度和力

度才能表现出来，这既考验演奏者稳定的技法水平，也考验制作者对管腔内壁涂层曲线的构造

和把控能力。

（1）根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。（2分）

①（sisha）②契合

（2）在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。（1分）

11.阅读下面文字，回答后面的问题。（共3分）

船头劈开碧波，前方便是洞庭湖入长江口处。湖面烟波浩渺,（dMgyAng）着碎银似的粼粼波

光，湖风一阵阵扑面而来。这正是一年中大湖最温暖便塞的时节。远方的高楼，岳阳楼、

君山岛隐约可见。大江大湖，水天一色，阔远而又壮观。

（1）根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。（2分）

®（dangyang）②惬意

（2）在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的四字词语。（1分）

二、词语（成语、俗语）的使用与辨析。（每小题3分，共30分）

12.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（3分）.............................[]

A.当你觉得整个世界都背弃了你时,请相信，她只是背过身去耳睡一个更美的拥抱。

B.浴桶的水面上漂着一些她从没见过的草根，整桶水呈现出一种让人安道的淡绿色。

C.自从他发了一笔横财之后,便过上了吁理引仔、酒池肉林的生活。

D.面对记者花军招展的质疑，他频频拭汗，显得有些手足无措。

13.下列句子中，加点词语的运用不正确的一项是（3分）...........................[]

A.世界上什么人都有,都有各得基用的追求，我不嘲笑别人！

B.此情此景，一种春出半处的感觉涌上心头。

C.她常在小道上徘徊，或在海边遥望孤寂的大海，以此来消磨日子。

D.看到期作发表在透着墨香的报刊，我心里比蜜还甜。

14.下列句子中，加点词语的运用有误的一项是（3分）...............................[]

A.充沛的降南，使云台山景区出现了如梦似勾般的仙境云海。

B.循序渐进的学习,虽然成效较慢，但总比不求暮解要好。

C.在老师潜移默化的教育下,她对知识的渴望迪然顶生。

D.冬奥会拉开了序幕，昔日那人草第至的旷野，如今却热闹非凡。

15.下列加点词语运用不正确的一项是（3分）....................................[]

A.除夕夜，我们一家人围坐在电视机旁浮浮乐道地谈论着春晚的精彩节目。

B.鲁迅的一篇篇战斗檄文戳穿了那些道学家老天姻人的虚伪面孔。

C.领导不论在工作上，还是在生活中都要以身作则,带动大家一同进步。

D.期中考试终于结束了，大家如移辜负地松了一口气。

16.下列加点词语使用不正确的一项是（3分）....................................[]

A.长征是中国革命史上像天前他的壮举，它为我们留下了宝贵的财富。

B.北斗科研工作者为研发北斗导航系统湃精事患，废寝忘食。

C.电影《我和我的父辈》情节刑扬顿理，受到了观众的一致好评。

D.演员在舞台上演绎着各路历史英雄的壮阔人生，台下的观众看得如用?如醉。

17.下列加点词语运用不正确的一项是（3分）......................................[]

A.在生活上不修边幅的人往往在学业或工作上也会一塌糊涂。

B.亚洲文明为世界文明的发展史书写了涔季事彩的篇章。

C.“麦熟一晌，虎口夺粮”，麦熟季节，家里的男女老少,都要上阵抢收麦子。

D.在数学老师的极力掰垓圄回下，我的数学成绩突飞猛进。

18.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（3分）.............................[]

A.现在的农民再也不用像过去那样“面朝黄土背朝天”了，他们成了新型农民，搞起了现代化

农业经营。

B.他潜冬猫夏,守在海南骗可能出现的地方，却始终：无可藜。

C.从艺生涯中，许多前辈艺术家俅修用讯地告诉我…把戏唱好也是为人民服务。”

D.小城没有消沉下去，电卜薪学埋，埋头改造传统产业，培育绿色产业，发展现代服务业。

19.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（3分）...............................[]

A.家乡太行层层章簟的大山褶皱里，处处绽放着温暖而璀璨的民间“烟火”。

B.历经1500多个春秋的时间跨度，云冈石窟津经沧拿。

C.在中考励志大会上，校长那充满激情、栩栩如生的演讲让同学们更有信心了。

D.饭馆顾客盈门时，书店店主却气定神闲地坐在冷清的店中，捧着一本发黄的旧书,读得尊

片有与。

20.下列对加点词用法的分析不正确的一项是（3分）..............................[]

A.新的一年带着新希望、新愿景，光鲜了神州大地，山山水水、村村寨寨都绽放出甜蜜的笑

颜!（“的”用在定语后面，与“甜蜜”一起修饰“笑颜”）

B.班长微笑着说:“不用想太多，就想着如何吃好、锻炼好，让自己更加扛冻,不再怕冷了就

行。”（“着”表示“笑”的动作行为在进行或持续中）

C.家里院落收拾干净，预置过年的衣食大事就迫在眉睫了。（“过”，助词，表示动作行为的状

态）

D.她倒抽了一口冷气,两只脚像钉住了似的,一动也不能动了。（“似的”，结构助词，表示和某

种事物、情况相像。）

21.下列对加点词语的分析不正确的一项是（3分）................................[]

A.面对同伴被敌人残杀的场景，部分难民犹如低等动物般麻木不仁、毫无反应。（“麻木不

仁”是形容词,也是贬义词）

B.突然一个莽汉闯进教室,大部分学生馋懂朱军地尖叫起来，班长却不慌不忙地跑出教室去

通知老师和保卫处。（惊慌失措:吓得慌了手脚，不知如何是好，形象地描写出学生害怕的情形，同

时又与“不慌不忙”是一对反义词）

C.有时候想想，最大的悲哀莫过于长大。长大以后，笑不再细秤，哭也不再彻底。（“纯粹”是形

容词，表达了作者对长大的无奈之情）

D.在拜师学艺的过程中，只有用耳昼迂才能找到好老师学到真功夫。（见异思迁:在这里指看

见技艺更高超的老师或更好的功夫，努力地去拜访求学，形容意志坚定,目标或喜爱专一）

三、句子的使用。（28分）

22.下列句子中没有语病的一项是（3分）.......................................[]

A.“天问一号”携“祝融号”着陆火星,标志着中国航天事业取得新突破、达到新高度。

B.人口政策的制定，需要考虑到每个人现实的生活和内心的感受已经成为全社会共识。

C.能否建立群防群治反诈骗机制，是治理网络电信诈骗工作成功的关键。

D.中国要达到群体免疫的目标，需要大约10亿人左右接种新冠病毒疫苗。

23.下列句子中没有语病的一项是（3分）.......................................[]

A.通过读《红岩》，让我不仅懂得了坚强,更懂得了奋进和无私奉献。

B.国家还不够强大，国际霸凌依然存在，我们不得不在时刻警惕中扎实奋进。

C.散步于风光旖旎的三峡，和煦的春风和皎洁的月光从远处吹来。

D.面对花样不断翻新的犯罪手段，每个公民都应该提高信息安全防范。

24.下列句子没有语病的一项是（3分）............................................[]

A.我们要想取得更优异的成绩，关键不仅仅在于努力，更在于是否对技术精益求精。

B.患得患失，拈轻怕重,就会失去成长的机会，受苦是成功与快乐的必经历程。

C.通过他多次思政教育，对班集体漠不关心的行为渐渐消失了。

D.清晨，上操的铃声响了,他顾不得洗漱就迷瞪着双眼，顶着凌乱的头发和步伐，快速地奔向

操场。

25.下列对病句的修改不正确的一项是（3分）.....................................[1

A.在线教育品牌能否持续获得用户的青睐，取决于其机构强大的师资力量和优质的课程内

容。（在“机构”后加上“是否有”）

B.局长反复嘱咐几个学校的领导，新学期一定要做好校园的疫情防控工作，把师生的健康安

全放在首位。（将“几个”调至“领导”前）

C.世界知识产权组织发布的《全球创新指数报告》不久前显示，中国的创新能力排名保持

在第十四位。（删去“保持”）

D.这些参与援助的医务人员中，有不少人经历过小汤山医院抗击非典、汶川抗震救灾、抗

击埃博拉等任务。（将“经历”改成“执行”）

26.下面这段摘录的文字有两处不妥之处，请找出并修改。（2分）

①阅读虽然能增长见识、开阔眼界，但是也可以充实心灵、陶冶情操。②一个人的少年时

期,是最佳的读书时光。③“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”没有知识，只会处处碰壁,没有知

识，只会寸步难行。④我呼吁,让我们在潜移默化中培养阅读兴趣，进一步提高阅读能力,让我们

每一个人都捧起书来，共同营造良好的读书氛围。⑤“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊,问渠哪

得清如许，为有源头活水来。”⑥让我们畅饮着这源头活水，用书籍装点自己的青春，让书籍陪伴

我们奋斗这初中三年。

⑴第句修改:____________________________

⑵第句修改:____________________________

27.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是（3分）

①家乡的酸汤分为红酸汤、白酸汤。

②白酸汤,一般是把香糯米的米汤烧开，倒入缸坛密封贮存，不添加任何配料,自然发酵而成。

③红酸汤以山地小番茄、红椒为主，佐以花椒、薄荷叶等多种配料放入米汤，密封，避光，阴凉，盛

于土坛瓦罐。

④家乡气候温暖湿润，自然生态环境良好，正适合发酵食品的制作。

⑤生活在这里的人们将新鲜果蔬与自然酵素奇巧融合，酿出了风味独特的酸汤。

A.①③②④⑤B.④⑤①②③C.⑤①③②④D.④⑤①③②

28.在下面语段横线处填入语句,排序最恰当的一项是（3分）.......................[]

汉字是世界上最具造型感的文字,________,_________,________,________。秦代李斯的铁

画银钩，东晋王羲之的秀美飘逸，唐代柳公权的刚劲有力,明代徐渭的扭曲盘结……不同时代名

家辈出，掀起了书法艺术的一个又一个高潮。如今随着书法教育的普及，我们期待这支笔焕发新

的生机，带来新的风格流变。

①中国人使用一支有弹性的笔

②创造出五彩斑斓的书法艺术

③而软笔书写更让它散发出变幻无穷的魅力

④锲而不舍地追求书法的线条美

A.①③④②B.③②①④C.④②①③D.③①④②

29.请你仿照文中画波浪线的句子，写两句话。（2分）

乡愁不仅是一种古老的情绪，更是一种思乡情结。它已经成为现代都市人构建自己精神家

园的桥梁和纽带.乡愁是慈母手中的那根丝线,缝缝补补的岁月还那么好看:乡愁是老家屋顶上

的那缕炊烟,远远近近的呼唤还那么温

暖；_______________________________________,________________________________________。

30.请你仿照例句，简要阐释下面的名言警句。（2分）

例句:“读书如树木，不可求骤长”，读书不能心浮气躁、浅尝辄止，要遵循学习规律,做到由浅入深、

循序渐进。

“学而不思则罔，思而不学则殆”,。

31.文章语言需要不断地锤炼，试比较下面的原稿和改定稿，读读这些修改好在哪里。（2分）

原稿改定稿出处

他（云致秋）很有戏德,在台上他（云致秋）很有戏德，在台上保管能把《云致秋行状》

不仅做足自己的功课也能让主角傍得严严实实，不撒汤,不漏水，叫

主角唱得舒舒服服你唱得舒舒服服

32.文章语言需要不断地锤炼，试比较下面的原稿和改定稿，读读这些修改好在哪里。（2分）

原稿改定稿出处

残破不堪的村庄，摇摇欲坠，似在沉重的呼吸里，枯瘦的村庄摇摇晃

《拜谒李时珍》

乎在等待着良药的救赎晃。日子硬撑起呼吸，苦等着一剂良药

答案

1.（1）①葱茏②沓来（2分）⑵①xuAnli②mGili（2分）⑶精彩憧憬（2分）

2.（1）①涵养②缝隙（2分）（2）①siizAo②定nwGi（2分）（3）蓬勃浅薄（2分）

3.（1）①嵌入②饱含（2分）（2）®laoyin②ciigu*ng（2分）（3）磨砺恬静（2分）

4.（1）①奔腾②由kAi（2分）（2）示例:百折不挠（1分）

5.（1）①烂漫②yGoyG（2分）（2）示例:五颜六色（1分）

6.（1）①眷顾②yijU（2分）（2）示例:焕然一新（1分）

7.（1）①沐浴②ch宜nA（2分）（2）示例:连绵起伏（1分）

8.（1）①挑剔②xuAnrMQ分）（2）示例:独一无二（1分）

9.（1）①情绪②jidiM（2分）（2）示例:牢不可破（1分）

10.（1）①厮杀②qih6（2分）（2）示例:窃窃私语（1分）

11.（1）①荡漾②qiGyi（2分）（2）示例:鳞次栉比（1分）

12.D花枝招展:像花枝迎风摆动一样,形容女子打扮得十分艳丽。不能用于提问和质疑，可以换

成“咄咄逼人”。

13.A各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。用在此处不妥。

14.C油然而生:形容思想感情自然而然地产生，与“老师潜移默化的教育”这一语境不相符。

15.A津津乐道:兴趣浓厚地谈论（很感兴趣地谈论），与后面的“谈论”重复了，用“津津有味”才恰

当。

16.C抑扬顿挫:（声音）高低起伏和停顿转折。不能形容“电影情节”。

17.D挑拨离间:指引起是非争端，使人不和,多用于在别人背后散布谣言，诬蔑与中伤别人的人,

含贬义。用在此处不符合语境。

18.C慷慨陈词:指情绪激动、意气激昂地陈述自己的见解。不符合长辈对晚辈的教诲,应改为

“语重心长”。

19.C栩栩如生:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。适用对象错误。

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