做个有礼貌的孩子

做有礼貌的学生602班班会

我国是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！认识礼貌言行礼貌之成语礼貌之名言情景体验礼貌之星检阅自我改误培良反思自我宣誓寄语

认识礼貌言行课堂礼仪服饰礼仪尊师礼仪同学间礼仪返回形容有礼貌的成语彬彬有礼敬贤礼士竭诚相待克恭克顺屈己待人屈尊敬贤扫径以待扫榻以迎婉婉有仪温恭直谅温恭自虚温柔敦厚温文尔雅文质彬彬洗耳恭听相敬如宾以礼相待虚己以听

执经叩问忠信乐易礼贤下士平易近人谦谦君子善气迎人礼让三先父慈子孝谦和好礼与人为善返回有关讲文明有礼貌的名言警句1、不学礼，无以立。——孔子2、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！3、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚4、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》5、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园！6、无礼是无知的私生子。——巴特勒返回上课：铃声一响，学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，如遇特殊情况不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

听讲：在课堂上要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

下课：下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

返回课堂礼仪服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合；尽量穿校服。返回服饰仪表学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师。

返回尊师礼仪同学间可直呼其名,不能用“喂”、“哎”来称呼同学。常用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号。同学忌讳的话题不谈，不背后议论同学。

返回同学间的礼仪

《发生在我们身边的事》

情境体验乱扔垃圾工具乱摆垃圾堆，影响整洁弄脏墙。芝麻小事把架打，撕烂衣服打烂嘴。坐骑扶手下楼梯，摔破头来跌断脚。老师讲课他睡觉，考试答卷靠作弊。别人做操保视力，他却好玩近视眼。出了校门胡乱吃，不干不净把病生。返回分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处？你说我说返回返回同学们如何改掉存在的这些不礼貌言行呢？请大家畅所欲言。改正不良礼貌言行培养良好礼貌言行.班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？.作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你会怎么办？.早晨，你碰到老师或是长辈应该怎么做？.你要丢垃圾，可旁边没有垃圾箱，你会怎么办？.上课时老师正在讲课，有同学在下面看小说，或者有同学在学老师的话，你觉得对吗？.有同学在室内羽毛球馆台阶或是在楼梯间跳上跳下，元芳，你怎么看？返回动动脑筋:如果碰到下列情况，你该怎么办？654321

评选:返回请大家客观公正的评选出我班的礼貌之星。班级“礼貌之星”返回（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）学习上讲刻苦（4）生活上讲卫生（5）活动中讲参与（6）集体中讲团结（7）待人上讲礼貌（8）处事上讲谦让（9）校内外讲形象（10）时时处处讲安全的我誓言

“我