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《爱的教育》读后感汇总【16篇】细细品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《爱的教育》读后感篇1我读完《爱的教育》这本书时,我感到每个人都离不开家人对孩子的关爱;亲朋好友之间的爱;陌路人之间小小的关爱。《爱的教育》很吸引人,想起我总是不懂父母的心,总是挑食、闲衣服不好看。可读起这本《爱的教育》我却想起一句俗话“可怜天下父母心”。读这本《爱的教育》,我心里无比同情,看到【四月】卡隆的母亲死了,我感到羞愧,因为,只有父母对我们的爱才是真心的,而我却不懂得珍惜,不好好把握与母亲之间的关爱、呵护;上面的卡隆—小男孩,对母亲如此的怀念,让我懂得爱在我们的身边,那就是父母,要记住:“要记父母对我们真心的爱,不要记与父母之间的仇恨。”在这里,我知道了一个人如果没用心去爱,那么他就等于失去了一切。甘愿给社会付出100%的'真爱的人,是最幸福、美满的人,因为,幸福总是偏向那些热爱社会而乐于帮助、关心他人、勇于奉献的善良人。因此,爱,使我们更美好;爱,使我们变得更加快乐、温暖。让我们珍惜父母对我们的爱吧!《爱的教育》读后感篇2《爱的读书教育》快结束了,我不断被里面的小故事感动,眼睛里不时充满泪水。我很想验证阿米库斯写这些故事的时候是不是真的有什么,因为里面的每个人都被爱包围着,每个人都在付出爱。爱教育包括很多方面,包括爱学习、爱劳动、爱祖国、同情弱者、乐于助人、尊师爱学生、关心父母等等。爱是人类精神的最高范畴。在这本书里,老师对学生的关心和尊重就是爱。卡隆的母亲去世后,老师读了一封关于安慰失去母亲的朋友的信,希望卡隆听后变得坚强。可莱上课因为天气闷热,早起帮父母干活睡着了,老师让他睡了半个小时,才轻轻吹了吹脸,把他叫醒,说:孩子,别丢人。我明白你是个孝顺的孩子,也是个懂事的'孩子。吻了他的额头。父母对孩子的关心和包容是爱,对朋友的爱是爱,对福利院孩子的关心是爱,对聋哑学校学生的亲吻更是爱。同学之间也有争吵和欺凌,但总会有一些同学同情弱者,乐于助人,赢得大家的尊重和敬佩。在这样的家庭里,在这样的学校里,在这样的班级里,每个人都在快乐地生活着,也许贫穷,也许生病甚至死亡,但是不要害怕,因为你身边会有那么多人帮助你,鼓励你,拥抱你,亲吻你。这是爱的教育,这是爱的世界。《爱的教育》读后感篇3《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,全文以小孩子的日记方式记录了三年级的主人公安利柯所见所闻的感人故事,每一篇的篇幅虽然不长,但是都是感人的故事。它让我感动的同时,也引发了我对爱的一些思索。这个世界上的爱有很多种,爱情,亲情,友情。但我认为小孩子的爱是最纯真也是最感人的。这本书是以一个小男孩安利柯,在一个学年十个月里记载的日记。这本书吸引人的地方,并不在于它多高的文学价值,而在于那平凡细腻中体现出来的亲子情,师生情,朋友情。有着感人肺腑的力量。全文以一个爱字贯穿始终,这不就是值得我们学习的地方吗?这本书感人的`故事有很多,我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸,但在这个年轻人知道真相后还好心的照料这个爸爸,直到这个老人家去世。故事太感人了,年轻人的爱心真伟大。这本书我喜欢的是卡隆,他善解人意,还乐于助人,充满智慧和正义感。我觉得孩子们应该像他学习,以他为榜样。如果孩子从小就知道爱别人爱自己,给予和帮助别人的时候不图回报,别人帮助我们时常怀感恩之心,孩子就会因富有爱心而善良,世界因充满爱心而美好。《爱的教育》读后感篇4《爱的教育》是一本十分好看的书。我慨万千,懂得了很多做人的道理。《爱的教育》这本书主要以日记的形式写了男孩安利柯在这个学校所待的最后一个学期的所见所闻所感,并用他的苏昂眼去判断人的善与恶。其实这本书里有许多人值得我们学习。比如说洛佩蒂,他十分勇敢;比如说代洛西,他十分执于助人;还有泼可西,他十分孝顺;以及卡隆,他品德高尚……但他们都有一个共同点,十分爱身边的人。安利柯都注意到了这些,一边学习这个共同点,一边学习他们的精神,渐渐地,变得乐于助人,变得十分勇敢,变得十分孝顺,变得知错就改,变得关心他人……更重要的`是他懂得了要爱身边的人。人间自有真情在。这本书充分说明了这个世界到处都有爱。作者字里行间处处洋溢着安利柯的爱,对祖国的爱,对父母的爱,对老师的爱,对朋友的爱。我们也应该爱自己身边的人,因为世界的和平和国家的发展正需要这种爱。这种爱可以感化身边的人,让他们都明白爱的重要。这个世界如果没油了这种爱,后果将不堪设想。所以我们一定要爱身边的人。我们难道不应该向安利柯学习吗?《爱的教育》读后感篇5这些日子,我津津有味地看看了《爱的教育》,这本书,深深地震撼了我的心灵。这本书是出于意大利的亚米契斯手笔,作者以四年级小朋友的口吻,描述了学校老师们如何启发学生的心灵:描述了家中父母对子女心灵成长的影响;描述了一群可爱的学生在相处中彼此照顾,彼此鼓舞,相互学习。对于教育,除了知识的传授,书中更加强调了教育所具有的更大意义,是对心灵的启发。像《盛气凌人》这篇文章告诉我们无论是工人的孩子,还是绅士的孩子:是穷人的孩子,还是富人的`孩子,都要像亲兄弟一样和睦。相比之下,我们天天和同学吵架,没有友好相处,今后,我一定要和同学和睦相处。除了学校生活的描写,作者更别出心裁的安排了“每月故事”,讲述了感人肺腑的爱国少年的故事。例如《帕多瓦的爱国少年》,它描述了一个少年宁愿挨苦受饿,也不让外国人侮辱他的祖国!我一定要像那位少年学习,做一个爱国的好少年。素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对老师的爱﹑对同学的爱,是孩子做人的根本,也是其它素质的基础。《爱的教育》这本书细腻生动地刻划了各种高贵的品质──爱国﹑善良﹑侠义﹑英勇﹑宽大﹑无私,令人深受感动。啊!读了这本书,使我受益匪浅!《爱的教育》读后感篇6爱,好比一个环,将一颗颗心连在了一起。而《爱的教育》这本书让我思考,在这绚丽无比的世界里,爱究竟是什么?带着这个疑问,我与主人公安利柯一起跋涉,去探究一个未知的答案。这本书记述了一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日记,其中包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱……《爱的教育》是我一口气读完的,我虽然没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。它吸引我的,似乎不是它的文学价值,而在于那平凡而细腻的`笔中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊……这部小说处处洋溢着爱,那浓郁的情感力量,真的很伟大。虽然每个人的人生经历不同,但是你都能从《爱的教育》中体会到人世间最纯洁、最真诚的爱。其实,爱就像空气,一直都在我们身边,只不过因为它无形无色而常常被我们忽略。而我们,就应该像安利柯一样,去勇敢地追寻它,去用心灵感悟爱,体会爱的存在,相信你一定会有无比快乐的生活!《爱的教育》读后感篇7在国庆节的假日里,我读了一本书,名叫—爱的教育。这本书是以一个小学生写日子的形式组成的,把父亲的爱,母亲的爱,老师的爱,还有同学的爱汇在一起,组成了一幅幅让人感动的爱的人生画卷,带给了我们爱与美的享受。这本书没有任何虚伪的说教,也没有骗人的宗教式宣传,也没有豪言状语或标语口号。它是通过现实中爱的故事,让人感受到要相互友爱,在别人遇到困难时要帮助他,在遇到紧急情况时,宁愿牺牲自己,也要挽救他人。其中有个故事我恨喜欢,就是扫烟囱的孩子,讲的是一个女子学校放学后,女生们在路上高高兴兴的走着,突然看见路边上有个扫烟囱的孩子在墙边哭泣,原来他辛辛苦苦扫烟囱挣得钱全部从他的裤子口袋的一个破洞里掉了,如果他回去交不出钱,他师父会狠狠的打他,大家很同情他,就给他凑了一点钱。在所有的人当中,我最喜欢的是卡隆,因为他很高大,很善良,自己的`东西随时都能借给别人,还特别爱帮助别人。读了这本书,我明白了,爱等于空气,无处不在,有爱的人,才会有幸福,因此,我们都是幸福的人,如果你没有了爱,你的幸福将会找不到的。这本书真好看!《爱的教育》读后感篇8爱的教育是意大利作家亚米契斯的名著。它是以日记的形式描述了四年级的学生安利柯在9个月的学期里的一些小故事。这些小故事虽然平凡,但每个文字里,都包含着一种爱的力量:同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,师生之间的爱……不论是哪一种爱,都是不一样寻常的。故事的主人公安利柯生活在一个充满爱的家庭里,他十分善良,助人为乐,但有时候不懂道理,还时常跟父母顶嘴,尽管这样,他的父母还是很爱他。《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些平凡的生活,表现出那些爱与期望。作者用笔,把读者带入爱的世界里,在爱中受到教育。除了这些小故事,还有一些父母的'留言和每月故事。父母的留言是对安利柯做错了事,父母给安利柯的批评,也是一个小小的提醒,每月故事是先生每月都要读给同学听的爱国故事,这些留言和故事让我受益很多。读完这本书,我感受到:爱,是谁都能够做到的。那么,同学们,让世界充满爱吧!《爱的教育》读后感篇9我最喜欢的地方是波列利西得了奖以后,安利柯有些后悔的故事。故事讲的是:波列科西得了二等奖,帮助了“酒鬼”父亲不再打他,也不再喝酒了。安利柯看到波列科西得奖了,自己还没有过一枚奖牌,自己不禁这样想:也要好好学习。我还喜欢玩具火车的故事,讲的是卡隆和波列科西到安利柯家玩。安利柯很大方,把所有的`玩具给他们玩,波列科西一直把目光盯在玩具火车上,安利柯看到波列科西很喜欢玩具火车,就把那辆玩具火车送给了波列科西。最后,波列科西说有时间到铁工场来,要送安利柯一些铁钉。还有墨水瓶的故事,故事讲的是:父亲领着安利柯去看别墅,保管钥匙的老人,请他们到老人家歇会儿。父亲被墨水瓶吸引住了。老人说他以前从监狱里当过老师,有一个“学生”很认真学习,他出监狱后给了老人一个墨水瓶。更让安利柯惊奇的是,前天德罗西对他说:“他父亲刻了一个墨水瓶,看来就是你说的那个”。我看了波列科西的故事,也要向波列科西学习他和宽容。《爱的教育》读后感篇10爱是一颗五彩糖,吃了暖人心;爱是一盏灯,让我们走向道路;爱使人间充满温暖;爱是无私的,爱使我们得到呵护。我在网上读到一本名叫《爱的教育》的书。这本书没有任何豪情壮语,却使人感受到一个最根本的东西,那就是伟大的爱。给我印象最深的是《争吵》。内容是这样的:有一次克莱谛用胳膊肘碰了我一下,我们没有理对方,后来我们又和好如初了,回到了家,我给爸爸讲了这件事情,爸爸教育了我,使我终生受益。读到了这里,我低下了头,非常惭愧。事情是这样的:那天中午,宋老师布置好做什么作业,走开后以后一会儿,王梦阳的胳膊肘碰到了我,墨水滴到了作业上,字也写歪了,我对他小声说:“你碰到我了,小心一点儿。”过了没几分钟,王梦阳又用胳膊肘碰了我一下,我火冒三丈地对他说:“你超线了。”他说:“我又不是故意的,干嘛那么凶,“母老虎”。”我气极了,整个下午都不理他,他也不理我。放学时,我回忆起以前快乐的'事情,鼓起勇气,跟他到了歉,我们又好了。读了《爱的教育》后,我知道人要有一颗宽容别人的心,才会交到更多的好朋友。我爱这本《爱的教育》的书!《爱的教育》读后感篇11我看了《爱的教育》这本书,是一本很好的书,里面有很多小故事让我感动,让我感受到爱,爱就像空气每天在我们身边。意大利作家亚米切夫以日记体小说写了《爱的教育》小主人安利柯是个孝顺的孩子也很善良,他天真、好动在他的生活中有爱他的父母、老师、同学。朋友经常鼓励他安慰她们所以他才顺利成长也从中获取经验。我也是一个四年级学生,我也有爱我的爸爸妈妈、爱我的夏老师和我爱的同学们。但我也有缺点,我的脾气太急躁经常和同学们发生冲突。爸爸因为我的急躁,打过我也耐心的教育过我。要我从小和同学们搞好关系,互相帮助、关心同学,要我像书中的罗贝蒂学习,要像小主人翁那样去体会同学之间的友谊,去体会老师给我的关怀,去体会父母无微不至的.爱。我相信通过我的努力以安利柯为榜样,我一定做一个品学谦优的好学生,请老师爸爸妈妈同学们相信我,我一定做得到。《爱的教育》读后感篇12我读了《爱的教育》里的一文,感受很深。其中有一篇是这样的:作者来了一位叫裴宝尼老师,没有亲人,所以,他对学生像自己的孩子一样。一次,一位同学跟老师恶作剧,老师居然不骂他,反而,跟他讲道理。我觉得吧!这位老师,真好!说到文章里面的`老师,可真是可怜!你们看看,如果我们没有爸爸妈妈,也没有爷爷奶奶,在生气时,在伤心时,没有陪伴,也没有了安慰,那得多伤心,多么孤独啊!他把自己的学生当作自己的亲生孩子,的确呀!当我们没把作业做完,老师会发脾气,但是,老师也是为我好啊!重做几遍,写检查,其实写检查是老师想我们知道自己错在哪儿,好好反思一下!再做一遍,就可以记在脑海中啦!在这里,我体会到了,人们常说:“老师像一支蜡烛,燃烧着自己!”其实,我要有这样的经历,呵呵,她是我和老师发生的一件事。有一次,我们班测完验,老师看过每一位同学的作文,都不是很满意。然后再用自己吃饭的时候,给每位同学讲解该怎么才能写好。差点儿到睡午觉时老师都还没有吃饭,还在改我们的试卷,一句一句,老师看得可认真了,连眼睛也不眨一下。呵呵!老师真是正在燃烧自己,照亮我们。《爱的教育》读后感篇13本星期,我读了一本名叫《爱的教育》的一本书,它令我十分感动。在这本书中,有一个片段让我特感动,它就是:告别。这一段记录了一个班的同学和一位他们的老师告别时依依不舍的.师生离别情。现我就来介绍这一段里让我最感动的第十三自然小节:离开教室的时候,我心里很沉重,很悲伤。同学们都拥挤着朝教室门口走出去。其他班的孩子们也同时挤出了教室,大家挤成一片,老师、学生和家长都混杂在一起了。帽子上插着红羽毛的女老师身边有5~7个孩子围着,还有二十几个孩子围在外圈。“修女”的帽子差点被孩子们挤掉了,大家把鲜花往她的手里、怀里面塞。还有好多人围着洛贝蒂,七嘴八舌地称赞他。今天我第一次扔掉了拐杖,能够自己一个人独立行走了。啊!同学们之间此刻一切隔阂都消失了。一向妒忌代洛西的瓦梯尼也张开了双臂去拥抱他,我也抱住了小石匠。他回了我一个鬼脸。我还拥抱了泼来西和卡洛裴。卡洛裴告诉我,他的最后一批彩票就要发行了。我从这一段读出了他们分别时忘记了一切烦恼、一切不愉快的事情,只有浓浓的离别情。《爱的教育》读后感篇14书是知识的海洋。我们要多读书,并且读好书。今天我为大家介绍一本好书,名叫《爱的教育》。《爱的教育》这本书是意大利伟大作家亚米契斯的杰作。它是世界儿童文学史上一部优秀的小说,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们一年生活中的点点滴滴。全书故事虽然简单,但是内容朴实无华,感情真挚热烈。展现了一幅幅亲子之爱、师生之情的动人画面。《爱的教育》一书诞生于一八八六年,虽说较早,但也宣扬了人世间最伟大的爱。读主人公安利柯的日记,我们就犹如在爱的海洋里畅游。全书把“爱”字发挥的淋漓尽致。这个生生不息的神圣字眼,虽没有惊天地那样惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面。本书还生动细腻地描写了一个儿童的'内心世界。这本书也寄托了作者的理想,即期望着人与人之间的理解与友爱。想必大家都跃跃欲试了,来,快来尽情阅读吧!《爱的教育》读后感篇15这个
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