湖北省襄阳阳光校2024年初中物理毕业考试模拟冲刺卷含解析

湖北省襄阳阳光校2024年初中物理毕业考试模拟冲刺卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．小朋友沿滑梯加速下滑的过程中，下列说法正确的是A．动能不变，势能减小，机械能不变B．动能不变，势能减小，机械能减小C．动能增大，势能减小，机械能不变D．动能增大，势能减小，机械能减小2．小军做凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧，蜡烛放置在35cm刻度线处，如图所示。移动光屏，直到在光屏上呈现烛焰清晰的像。下列说法中正确的是（）A．光屏上呈现的是烛焰的虚像B．光屏上呈现的是烛焰正立的像C．光屏上呈现的是烛焰放大的像D．该实验现象能说明照相机的成像特点3．2013年6月20日，女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课．下列说法正确的是（）A．王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的B．王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高C．王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的D．在太空讲话声带不振动也能发出声音4．为了纪念一些作出杰出贡献的物理学家，用他们的名字命名一些物理量单位．对下列物理量及单位的理解，正确的是A．质量为1kg的苹果，在月球表面所受重力大小约为10NB．教室里的日光灯发光1min电流做功1200J，电流做功的功率是20WC．重为1N的小苹果放在面积为1m2的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1PaD．用手提起重为50N的水桶，沿水平方向前进10m，手的拉力对水桶做功500J5．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关后S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时．下列判断正确的是A．电流表示数变大，电压表示数变小B．电流表示数变大，电压表示数变大C．电流表示数变小，电压表示数变大D．电流表示数变小，电压表示数变小6．图中所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列说法中正确的是A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮C．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮D．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗7．如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是A．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变B．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率C．若G1＝G2，则拉力F1与F2所做的总功相等D．若G1＝G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等8．二胡是中国的民族乐器，有粗(内弦)、细(外弦)两根弦，拉弓时弓毛和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是()A．用手指按压同一根弦的不同位置B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C．加大摩擦弦的力量D．旋转弦轴，增加弦的紧张度9．如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是A．电压表的示数减小B．电压表示数与电流表示数的比值不变C．当滑片移到中点时，电压表示数为2VD．当滑片移到a端时，电流表示数为0.2A10．如下图所示的四幅图中，分别表示远视眼成像情况和矫正做法的是A．②、① B．③、① C．②、④ D．③、④二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．在如图1所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表的指针如图2所示，R2两端电压为______V，R1：R2=______，当开关S断开，甲、乙均为电流表时，甲、乙两表示数之比为______．12．如图所示，在探究“凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、透镜、光屏的位置如图所示，光屏上成一个清晰的像，应用这一原理可制成_______；再将蜡烛远离透镜，同时将光屏_______（填“远离”或“靠近”）透镜，才能在光屏上再次成一个清晰的像．13．如图所示，电源电压6V保持不变，小灯泡标有“2.5V0.3A”字样，滑动变阻器的规格是“50Ω1A”，电流表的量程应选择_____A，为了保证电路各元件都能安全使用，则滑动变阻器连入电路的阻值至少是_____Ω。14．标有“6V1.5W”的小灯泡，通过它的电流随电压变化的关系如图所示.若把这样的两只灯泡串联接在8V的电源上，则此时每只灯泡的电阻大小为______________Ω，消耗的功率为___________W.15．如图所示，现在很多车主都在车上安装了行车记录仪，便于及时用摄像头将行车过程中发生的事情记录下来，拍摄时路上的行人和车辆与镜头的距离满足的条件是_______；在夜间为了拍出依旧清楚的画面，可以利用摄像头周边的多点______(选填“红外线”或“紫外线”)进行补光．16．我们常说“铁比木头重”是指铁的_____比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积_____（选填“变大”、“变小”或“不变”），密度_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．17．小乐用如图所示的滑轮组提升800N的重物，在拉力F的作用下，物体在30s内向上移动了12m，若滑轮组的机械效率为80%，绳重、摩擦不计，则拉力大小为_______N，拉力的功率为_______W．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，已知轻质杠杆AB在水平位置静止，作出物体C所受重力的示意图以及拉力F的力臂L．19．如图所示，根据小磁针静止时的指向标出电源的正、负极．20．小宇利用如图所给的实验器材测量小灯泡的电功率。已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器的规格为“30Ω1A”。请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整（和甲图对应）；连接电路时开关应_____，滑动变阻器滑片P应放在最_____端（选填“左”或“右”）闭合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_____W，小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω；移动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丁所示的小灯泡的I﹣U图象。由图象可知：当小灯泡两端的电压增大时，小灯泡的电阻_____（选填“变大”“不变”或“变小”）；如果小灯泡两端的电压为1.9V，则小灯泡的实际功率_____0.38W（选填“大于”“小于”或“等于”）；在实验过程中发现，当小灯泡两端的电压逐渐增大时，通过它的电流也随之增大，灯泡的亮度变亮，说明灯泡的亮度取决于它的_____。21．为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图所示的电路进行实验．在连接电路时，开关应处于________状态．小徽先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：________．排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=________A，I=________A．根据测量结果．在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：________．（写出关系式即可）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：________．22．一个正方体金属块，为了测量它的密度，采取如下的做法：（1）用刻度尺测量金属块的底面边长。如图所示，边长是_____cm。（2）先将天平测质量时，使天平平衡，砝码如图所示。可计算金属块的密度_____kg/m3。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示为某汽车研究所研制的一种新型太阳能电动车．按照设计，其外壳的总体积为0.02m3，为减轻车体自身的重量，外壳拟采用新近发现的一种硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料．已知：聚丙烯塑料的密度ρ塑＝1.1×103kg/m3，取g＝10N/kg，通过计算回答：该车外壳的质量是多少？若该车其余部分的质量为242kg，车轮与地面的接触总面积为0.05m2，则它对水平地面的压强是多大？这种太阳能电动车与普通汽车相比，具有很多有点．请你写出其中的两条．24．在如图（a）所示的电路中，电源电压为6伏且不变，变阻器R2上标有“20Ω

2A”字样。闭合电键S后，电压表的示数为2伏，电流表的示数为0.2安。求：①电阻R1的阻值。②10秒钟内电流通过R1所做的功W1。③将R1和R2按如图（b）所示接入原电源电压下并闭合电键S，求图（a）中电路消耗的电功率与图（b）中电路消耗的电功率的最大差值。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】试题分析：动能与质量和速度有关，因为小朋友加速下滑，所以动能增大；重力势能与质量和高度有关，下滑过程中高度降低，所以势能减小；因为下滑中受到摩擦力，所以机械能减小，故选D．考点：动能、势能、机械能的影响因素2、C【解析】A.光屏上能呈现烛焰的像，说明是实像，虚像不能成在光屏上，故A错误；B.凸透镜成实像时，都是倒立的，成虚像时是正立的，如图成的是实像，是倒立的，故B错误；C.由图知，物距位于一倍到二倍焦距之间，像距大于二倍焦距，成倒立放大的实像，故光屏上呈现的是烛焰放大的像，故C正确；D.该实验现象能说明投影机的成像特点，而照相机利用的是成缩小实像的规律，故D错误；故选C。点睛：凸透镜成像规律是常考试的内容，应牢记凸透镜的成像规律，有些同学总是记不住，要下点功夫，可以结合成像光路图进行练习、记忆。3、A【解析】

声音是由物体振动产生的，王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的，故A正确；王亚平讲课的声音很大是因为她的声音响度很大，故B错；声波不能在真空中传播，她的声音是通过电磁波传过来的，故C错；声带不振动是不能发声的，故D错；应选A．4、B【解析】

A．质量为1kg的苹果，在地球表面所受重力大小约为10N，由于月球表面的g比地球小，故质量为1kg的苹果在月球表面受到的重力小于10N，故A项错误．B．日光灯功率P===20W，故B项正确．C．1Pa相当于重为1N的物体均匀的放在面积为1m2的水平桌面上所产生的压力作用效果；但重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上，受力面积不是1m2，故C项错误．D．功等于力与力的方向上通过距离的乘积，因为手对水桶的力竖直向上，而水桶运动方向是水平方向，所以力对水桶不做功，故D项错误．5、B【解析】

由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；当滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路的电阻变小，电路的总电阻变小；根据可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大；根据U＝IR可知，定值电阻两端的电压变大，故B选项正确．6、C【解析】

首先判断滑片向左移动时，滑动变阻器阻值的变化，根据欧姆定律判断电路中电流的变化，灯泡亮暗的变化，根据U=IR判断灯泡两端电压的变化．由图知，灯泡与滑动变阻器串联，当滑片向左滑动时，滑动变阻器的阻值变小，所以电路中的电流变大，电流表的示数变大，灯泡变亮；根据U=IR，灯泡两端的电压变大，电压表的示数变大．故选C．7、B【解析】

（1）同一滑轮组提起重物不同时，所做的额外功相同，有用功不同，根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化；（2）滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功，根据W＝Gh比较两者所做总功之间的关系；（3）滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功，根据W＝Gh比较两者的大小，再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系；（4）根据W＝Gh比较有用功的大小．【详解】A．用同一个滑轮组提起不同的重物时，额外功不变，但有用功不同，有用功和总功的比值不同，则滑轮组的机械效率不同，故A错误；BC．若G1=G2，且货物被提升的高度相同，根据W有=G物h可知，两滑轮组所做的有用功相等；不计绳重和摩擦，拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功，因甲滑轮组只有1个动滑轮（即动滑轮重更小），所以由W总=（G物+G动）h可知，甲滑轮组做的总功小于乙滑轮组做的总功，由可知，甲滑轮组的机械效率高，故B正确，C错误；D．两物体被提升的高度相同，动滑轮的重力不同，根据W=G动h可知，甲、乙滑轮组所做的额外功不相等，故D错误．故选B．【点睛】涉及机械效率的问题时，关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪，特别要清楚额外功是对谁做的功，使用滑轮或滑轮组时，额外功为提高滑轮做的功、克服摩擦及绳子重做的功．8、C【解析】

A．用手指按压同一根弦的不同位置，弦振动部分的长度不同，振动的频率不同，发声的音调不同，故A不合题意；B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦，由于两根弦的粗细不同，振动的频率不同，发声的音调不同，故B不合题意；C．加大摩擦弦的力量，可使弦的振幅不同，从而发声的响度不同，不能影响音调，故C符合题意；D．旋转弦轴，增加弦的紧张度，可使弦振动的频率加快，音调提高，故D不合题意；9、B【解析】

A.当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变小、电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大、定值电阻两端的电压变大，即电压表的示数变大，故A错误B.因电压表测定值电阻两端的电压、电流表测电路中的电流即通过定值电阻的电流，且定值电阻的阻值不变，所以根据欧姆定律可知电压表示数与电流表示数的比值不变，故B正确；C.当滑片移到中点时,电路中的电流I′＝＝0.3A，电压表的示数：U＝I′R＝0.3A×10Ω＝3V，故C错误；D.当滑片移到a端时,电流表示数：I＝＝0.6A，故D错误．故选B.【点睛】由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端的电压，电流表测电路中的电流；根据欧姆定律和串联电路的电阻特点分别对选项进行分析即可得出答案．10、C【解析】

远视眼是晶状体会聚能力太弱，像成在视网膜的后方，应佩戴凸透镜矫正．【详解】远视眼是晶状体曲度变小，会聚能力减弱，像成在视网膜的后方，所以②表示远视眼成像情况；远视眼应佩戴会聚透镜，即凸透镜进行矫正．所以④是其矫正成像图．故选C．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、61:31:4【解析】

电压表自身电阻非常大，识别电路时可以看作断路．由电路图可知，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两电阻串联，甲测串联的总电压，乙测R2两端电压，根据串联电路的电压特点可得甲电压表的量程是0-15V，从图甲中得到甲电压表的示数是8V，乙电压表的量程是0-3V，从图乙中得到乙电压表的示数是2V，R2两端电压U2=U-U1=8V-2V=6V；串联电路中各处的电流相等，两个电阻的阻值之比；当开关S断开，甲、乙为电流表时，两电阻并联，甲测通过R2的电流，乙测干路电流，两表示数之比．12、投影仪靠近【解析】

由图知，物距小于像距，此条件下凸透镜成倒立放大的实像，所以此时在光屏上得到的是倒立、放大的实像，其应用是投影仪、幻灯机或电影机；再将蜡烛远离透镜，即物距增大，则像距应减小，所以需要将光屏靠近凸透镜，才能在光屏上再次成一个清晰的像．【点睛】凸透镜成像规律的实验是常考试的内容，要掌握成像时物距和像距变化的特点，当物距增大时，像距减小，像也会变小，这里的像变小，是与之前比变小，要比较像与物体的大小，要看像距和物距的比较，像距大于物距，像就放大．13、0～0.611.7【解析】

由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，∵灯泡额定电流为0.3A，∴电流表的量程为0～0.6A；灯泡正常发光时即两端的电压为2.5V时，滑动变阻器接入电路中的电阻最小，∵串联电路的总电压等于各分电阻两端的电压之和，∴滑动变阻器两端的电压U滑＝U﹣UL＝6V﹣2.5V＝3.5V，∵串联电路中各处的电流相等，∴根据欧姆定律可得，R滑＝＝≈11.7Ω。14、200.8【解析】

∵两只灯泡串联且规格相同，∴它们的电流和电阻都相同，即这两只灯泡两端分得的电压都相同，因此两只灯泡串联接在8V的电源两端时，每只灯泡两端的电压都为U=4V；由图象可知，当U=4V时，I=0.2A，∴小灯泡的电阻为：R==20Ω，小灯泡的实际电功率：P=UI=4V×0.2A=0.8W。15、u＞2f（物距大于二倍焦距）红外线【解析】

摄像机的镜头与照相机的镜头类似，应用的凸透镜成实像时u＞2f，成倒立缩小的实像；红外线灯发出红外线照射物体，红外线发生漫反射，被监控摄像头接收，形成视频图像．16、密度变大变小【解析】

由于铁的密度大于木材的密度，所以常被人们说成铁比木头重，这种说法是不科学的，因为没有强调体积相等；水结成冰后密度变小，由于质量不变，所以体积是变大的．17、500400【解析】

根据W=Gh得到有用功，根据机械效率的公式得到总功，根据W=Fs得到拉力的大小；根据功率的公式得到拉力的功率．【详解】由图可知动滑轮绕绳子的段数n=2，有用功W有=Gh=800N×12m=9600J，拉力移动的距离s=2h=2×12m=24m，总功，拉力大小，拉力的功率．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

对于形状规则、质地均匀的物体，它的重心在它的几何中心上，从重心开始沿重力方向﹣﹣竖直向下，画一条带箭头的线段并标出重力G；过支点O作F的垂线段，即为拉力F的力臂L；如图所示：点睛：（1）先确定物体的重心，然后从重心开始沿重力方向画一条带箭头的线段表示重力G；（2）根据力臂的概念画出F的力臂L．19、【解析】图中小磁针N极向右，据磁体间的作用规律可知，此时螺线管的左端是S极，右端是N极，故由安培定则可知电流由左侧流入，即电源左侧为正极；如图所示：20、断开左1.529.5变大大于实际功率【解析】

（1）灯的额定电压为3.8V，故电压表选用大量程与灯并联，如下图所示：（2）为保护电路，连接电路时开关应断开，滑动变阻器滑片P应放在阻值最大处，即最左端；（3）闭合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.4A，则小灯泡的额定功率为：P=UI=3.8V×0.4A=1.52W，由欧姆定律得到小灯泡正常发光时的电阻为：R===9.5Ω；（4）如图所示：由图可知，小灯泡两端的电压增大量大于电流的增大时，由欧姆定律可知，小灯泡的电阻变大；这是因为受到温度的影响；根据P=可知，若灯的电阻不变，电压表为原来的二分之一（=1.9V）时，功率为原来的四分之一，即为×1.52W＝0.38W；如果小灯泡两端的电压为1.9V，根据灯的电阻随温度的降低而变小，灯的电阻小于正常发光时的电阻，根据P=可知，小灯泡的实际功率大于0.38W；（5）在实验过程中发现，当小灯泡两端的电压逐渐增大时，通过它的电流也随之增大，根据P=UI，灯的实际功率变大，灯泡的亮度变亮，说明灯泡的亮度取决于它的实际功率。21、断开L1或电流表开路0.521I＝I1＋I2用改变电源电压继续实验的方法进行验证【解析】

（1）在连接电路时，