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文档简介
艺术创意与策划-知到答案、智慧树答案绪论单元测试1、问题:创意的新颖性属于创意工程面向中的()选项:A:执行面B:创造面C:内涵面D:构想面答案:【构想面】2、问题:创意是事物之间发生的链接与碰撞,以下元素在链接与碰撞后能产生创意的有()选项:A:壁画与建筑B:情感与物质C:高山与流水D:声音与画面E:艺术与技术F:音乐与美术答案:【壁画与建筑;情感与物质;高山与流水;声音与画面;艺术与技术;音乐与美术】3、问题:以下元素哪一个不是策划的要素?()选项:A:策划依据B:策划方案C:策划方法D:策划对象答案:【策划方案】4、问题:日本策划家和田创认为:策划是通过实践活动获取更佳效果的智慧,它是一种体力行为创造。选项:A:对B:错答案:【错】5、问题:艺术创意与策划是统一过程中的两个重要环节,创意更强调思想性,策划更突出技术性。选项:A:错B:对答案:【对】6、问题:《英国创意产业路径文件》于()首次正式提出了“创意产业”的概念。选项:A:1898年B:1998年C:1996年D:2000年答案:【1998年】7、问题:“创意产业”与“传统产业”最大的区别在于()选项:A:细化了产品的受众人群B:提供了产品的文化附加值C:提升了产品的实用价值D:提升了产品的使用价值答案:【提供了产品的文化附加值】8、问题:创意经济的到来意味着未来品牌也将以创意为中心,以下属于未来品牌的核心的是()选项:A:尝试新的营销手段B:注重消费者的“亲身体验”C:重视消费者的审美需求D:提升产品的推广力度E:跟随行业和产品的大环境答案:【注重消费者的“亲身体验”;重视消费者的审美需求】9、问题:受知识产权保护也属于创意产业的核心概念。()选项:A:对B:错答案:【对】10、问题:创意产业与创意经济关系密切,但创意产业更加强调个人智慧、技艺和创造力的重要作用。()选项:A:错B:对答案:【错】第一章单元测试1、问题:“大脑是创意机器”,创意的产生须经由感性想象的右脑和理性分析的左脑共同合作,两者缺一不可。()选项:A:对B:错答案:【对】2、问题:神话本是创意的重要来源,但随着经济的发展和时代的变迁,人们逐步向往高科技、互联网时代,而神话对当代文化产业的影响越来越微末。()选项:A:对B:错答案:【错】3、问题:弗洛伊德将人的心理分为超我、自我、本我三部分,这三个部分相互作用,是层层递进的关系,从本我到自我再到超我,逐渐实现人的心理的健康发展。()选项:A:对B:错答案:【错】4、问题:艺术创作最根本的来源是生活,在田里一边种稻子一边唱民歌、在山上一边挑担子一边唱山歌的基层劳动者也在进行艺术创作。()选项:A:对B:错答案:【对】5、问题:艺术创意来源于()选项:A:日常生活B:艺术创造C:头脑风暴D:发现问题E:知识积累F:艺术体验答案:【日常生活;艺术创造;头脑风暴;发现问题;知识积累;艺术体验】第二章单元测试1、问题:蒂娜·齐莉格论“创意引擎”模型有6个要素,其中包括知识、环境、想象力、态度、资源和()。选项:A:目标B:效果预估C:规划D:文化答案:【文化】2、问题:创意阶层的生活方式和娱乐方式的特性为()选项:A:参与性B:体验式C:利他性D:自主性答案:【参与性;体验式;自主性】3、问题:创新型经济的“3T要素”分别指:技术()、人才()和()选项:A:包容()B:信念()C:策略()D:时间()答案:【包容()】4、问题:合同理论主要研究存在()问题时的委托—代理问题。选项:A:分权有效性B:有限合理性C:人员复杂性D:信息差异性答案:【信息差异性】5、问题:艺术的创新发展是人们通过对日常生活不断地追求而产生的,是艺术与生活、艺术与商业的结合,并不需要得到市场的经济助力就可以自我促进。()选项:A:错B:对答案:【错】第三章单元测试1、问题:以下属于艺术创意与策划思维方式的有()选项:A:思维导图B:5W2H法C:波士顿矩阵分析法D:六顶思考帽E:行停法F:头脑风暴答案:【思维导图;5W2H法;六顶思考帽;行停法;头脑风暴】2、问题:拥有“创新思维之父”之称的爱德华·德·博诺创造了一种著名的思维训练方法或模型,它是()选项:A:六顶思考帽法B:行停法C:头脑风暴法D:5W2H法答案:【六顶思考帽法】3、问题:“行停”法中的“行”指“发散思维”、“停”指聚敛思维。()选项:A:对B:错答案:【对】4、问题:思维导图是一种全新的思维模式,它由哪几部分构成?()选项:A:中心图B:制作技巧C:配图D:关键词E:线条F:整体布局答案:【中心图;配图;关键词;线条】5、问题:思维导图、头脑风暴等创意与策划思维方法成为了公司、企业办公的重要方法、手段,可以用这些方法来()选项:A:记笔记B:安排会议日程C:设计组织结构图D:设计培训课程E:写总结报告答案:【记笔记;安排会议日程;设计组织结构图;设计培训课程;写总结报告】第四章单元测试1、问题:“连类比事法”属于刘仲林《美与时代》一书中所列的“四大家族”中()。选项:A:“组合族”B:“臻美族”C:“联想族”D:“类比族”答案:【“类比族”】2、问题:从官渡之战、赤壁之战到夷陵之战,采用了火攻战术的移植,取得了突出的效果。()选项:A:错B:对答案:【对】3、问题:创意与策划方法中的“模仿法”,其基本分类有()选项:A:形态性模仿B:技术性模仿C:原理性模仿D:仿生性模仿E:功能性模仿F:结构性模仿答案:【形态性模仿;原理性模仿;仿生性模仿;功能性模仿;结构性模仿】4、问题:创意与策划方法中的“逆向思维法”主要体现为把当前的思维、途径、内容、目标等从相反的方面来寻求解决问题之道,以下哪些方面不属于逆向思维法()选项:A:结构型逆向思维法B:功能型逆向思维法C:缺点型逆向思维法D:转换型逆向思维法E:反转型逆向思维法答案:【结构型逆向思维法;功能型逆向思维法】5、问题:以下属于与“系统思维法”相关的案例的是()选项:A:马太效应B:蘑菇定律C:秃头效应D:鲶鱼效应答案:【秃头效应】第五章单元测试1、问题:詹姆斯·韦伯·扬认为“好广告”的“五大标准”包括以下哪几个()选项:A:提升价值B:引导舆论C:提醒购买D:克服惯性E:传播新闻F:家喻户晓答案:【提升价值;提醒购买;克服惯性;传播新闻;家喻户晓】2、问题:宫崎骏对动漫的创新发展体现在以下哪些方面()选项:A:故事内容B:价值追求C:拍摄结构D:美学精神E:意外结局F:角色形象答案:【故事内容;价值追求;拍摄结构;美学精神;意外结局;角色形象】3“、问题:创意=智慧+方法,智慧的训练是在“艺术”的领域,方法的训练是在“生活”的领域,故而“智慧”只在艺术”中学习,“方法”在在“生活”中学习。()选项:A:错B:对答案:【错】4“、问题:创意的两个过程分别为“存档”和“取档”,“知识”是我们“脑”内存中存储的信息、档案,甚至是程序,智慧”是运用这些档案及程序背后的“中央处理器”。()选项:A:对B:错答案:【对】5、问题:贝聿铭说:“你只有不断地去探索它,你才能感受到属于这片山谷的光、风和万物生长的声音,直到走近它时,你便会发觉,这里就是世外桃源。”这里的“世外桃源”指的是日本美秀美术馆。()选项:A:对B:错答案:【对】第六章单元测试1、问题:理查德·布兰森认为一切行业都是创意业,他告诉我们,只要掌握了创意方法,就能颠覆任何行业。()选项:A:对B:错答案:【对】2、问题:理查德·布兰森论创意业的主要关键词有()选项:A:趣味性B:新鲜定位C:原创性D:品牌声誉E:争议性F:塑造偶像,引领潮流答案:【趣味性;原创性;品牌声誉;争议性;塑造偶像,引领潮流】3、问题:科技领先的前提是创意领先,因为创意是直接“为人民服务”的,而科技是为创意服务的。()选项:A:错B:对答案:【对】4、问题:史蒂夫·乔布斯认为,创造力是个性、人文与科学的总和。受之影响,苹果公司设计产品的核心理念体现为()选项:A:艺术+生活B:人文+科技C:个性+创意D:创意+人文答案:【人文+科技】5、问题:以下不属于乔布斯的成功秘笈的是()选项:A:细节决定成败B:简约而不简单C:求人不如求己D:与智者对话答案:【求人不如求己】第七章单元测试1、问题:以下不属于品牌的用户价值要素的是()选项:A:普及度B:识别度C:知名度D:美誉度答案:【识别度】2、问题:以下方面属于品牌的六大理论的有()选项:A:宣传论B:故事论C:构造论D:形象论E:识别论F:艺术论答案:【故事论;形象论;识别论;艺术论】3、问题:以下不属于欧美国家创意产业园区的发展模式的有()选项:A:以受众期待为核心B:科技为核心C:政府引导为核心D:产业链为核心答案:【以受众期待为核心】4、问题:“798”艺术区的品牌特性有()选项:A:以旧为新B:以某种风格为主要C:以市场主导D:各种文创企业聚集E:以古为用F:产业链完整答案:【以旧为新;各种文创企业聚集;以古为用;产业链完整】5、问题:企业识别系统,包括视觉识别、理念识别和行为识别。()选项:A:错B:对答案:【对】第八章单元测试1、问题:以下不属于“国家战略”的是()选项:A:“品牌振兴”战略B:“人才强国”战略C:“创新驱动发展”战略D:“科教兴国”战略答案:【“品牌振兴”战略】2、问题:以下哪一个部分不是艺术项目策划书的必要部分()选项:A:项目方案描述B:方案执行计划C:项目评估标准D:项目方案设计答案:【项目评估标准】3、问题:以下不属于互联网+的主要特性的是()选项:A:连接一切B:跨界融合C:小圈生态D:尊重人性答案:【小圈生态】4、问题:广告画面视觉冲击力的特性有()选项
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