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文档简介
——2014学年度第二学期八年级生物下册第一单元《生物圈中生命的延续和发展》单元检测题设计班级姓名组号分数一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列植物属于采用无性生殖繁殖新植株的是()A.撒播玉米种子种地 B.用土豆芽发育成新植株C.野生水果落地后萌发出幼苗 D.埋下小麦种子后,种子发芽2.菜农用块茎的方法繁殖大姜,这属于()A.有性生殖 B.组织培养 C.无性生殖 D.分裂生殖3.从生殖的方式看,“克隆羊多莉”的生殖方式属于哪种生殖方式()A.有性生殖B.无性生殖C.组织培养D.变态发育4.下列植物的繁殖方式,属于有性生殖的是()A.用柳树的枝进行繁殖B.用水稻的种子进行繁殖C.用马铃薯的块茎繁殖D.用椒草的叶进行繁殖5.假若把一段无籽橘子枝条嫁接到一株有籽橘子的树上,则()A.砧木将长出有籽和无籽橘子B.接穗只长出无籽橘子C.接穗只长出有籽橘子D.接穗只长出有籽橘子和无籽橘子6.要想使同一株桃树上开出不同颜色的花,应采取的方法是()A.扦插 B.嫁接 C.异花传粉 D.辐射7.无性生殖和有性生殖的本质区别是()A.能否由母体直接产生新个体B.能否形成生殖细胞C.能否繁殖新个体D.有无两性生殖细胞的结合8.利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是()A.缩短植物的成熟时间B.增强植物生活力C.保留了亲代的优良性状D.有利于大量繁殖新个体9.植物组织培养的优点不包括()A.容易感染病毒B.容易诱导变异C.受季节影响小D.繁殖速度快10.“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”(唐·李商隐),从家蚕的变态发育过程来看,诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束()A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.蚕蛾11.在家蚕个体的发育过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为()A.变态发育 B.不完全变态C.完全变态 D.个体发育12.蝉是一种昆虫,“金蝉脱壳”后的蝉处于发育过程的什么阶段?()A.蛹B.成虫C.幼虫D.若虫13.“毛毛虫”、“蝴蝶”分别是昆虫发育的哪两个时期()A.若虫、成虫B.幼虫、成虫C.卵、若虫D.幼虫、卵14.属于完全变态发育的昆虫是()=1\*GB3①蝗虫=2\*GB3②蝉=3\*GB3③蜜蜂=4\*GB3④蝇=5\*GB3⑤蟋蟀=6\*GB3⑥蚊A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=3\*GB3③=4\*GB3④=6\*GB3⑥C.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D.=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥15.关于蝗虫的发育过程与其发育特点的叙述,不相符的是()A.蝗虫的发育属于不完全变态B.若虫与成虫外形差别不明显C.若虫无翅,不具备飞翔能力D.在若虫发育过程中有蜕皮现象16.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。雄蛙的高声鸣叫是为了()A.吸引雌蛙B.吓退敌害C.引诱昆虫D.喜欢唱歌17.春末夏初,雌雄蛙会有抱对现象,其目的是()A.提高精子和卵细胞的结合率B.促进体内受精C.促进蝌蚪发育D.帮助雌蛙休息18.青蛙个体发育过程中的特征是()A.蝌蚪用鳃和皮肤呼吸 B.幼蛙只能生活在水中C.雌雄异体,体内受精 D.成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸19.下列关于青蛙发育的错误叙述是()A.青蛙在生殖季节,雌雄蛙抱对,进行体内受精B.青蛙的卵细胞与精子是在水中相遇并完成受精作用的C.青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个主要时期D.青蛙的发育属于变态发育20.影响两栖动物分布范围大小的主要因素是()A.两栖动物的生殖能力B.两栖动物的天敌C.人类的捕杀D.水域环境21.家鸽的卵产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎继续发育,必须的环境条件是()A.适宜的温度B.充足的养料C.一定的水分D.雌鸽孵卵22.所有鸟类都具有的繁殖行为是()A.求偶、交配、产卵B.筑巢、交配、产卵C.求偶、产卵、孵卵D.产卵、孵卵、育雏23.“青虫不易捕,黄口无饱期。须臾十来往,犹恐巢中饥。”白居易的这句诗体现了生物繁衍后代的本能。它属于鸟类繁殖行为中的()A.产卵B.育雏C.筑巢D.求偶24.小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡,它们能生蛋孵小鸡吗()A.不能生蛋 B.能生蛋,但这蛋只能孵出母鸡C.能生蛋,但这蛋孵不出小鸡来D.能生蛋,蛋也能正常孵出小公鸡或小母鸡25.下列生物的个体发育过程中,出现变态发育的是()附:参考答案一、选择题BCBBBBDCBCCDBBDAAAADDABCA二、非选择题(50分)26.有性生殖;孵卵;育雏;成活率;27.体内受精;体外受精;有性生殖;完全变态发育;变态发育;受精卵28.嫁接;无性生殖;接穗;砧木;接穗和砧木的形成层紧密结合在一起;鸭梨;29.成体;幼体;受精卵;蛹;③②①④;②;幼体;④;蛹;受精卵;有性生殖;30.吸引雌蛙,是一种求偶现象;提高受精率;鳃;受精卵→蝌蚪→幼蛙→成体31.[3];卵黄;[4];胚盘;
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