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文档简介
2023-2024学年江西省赣州市赣县区九年级(上)期末物理试卷一、单选题:本大题共4小题,共8分。1.如图所示为家庭中常用的电热水壶,以下是某同学对该电热水壶相关物理量的估测值,其中最符合实际的是(
)A.正常工作时的电压不高于36V
B.正常工作时的电流约为220A
C.正常工作时电阻约为
D.正常工作时电功率约为100W2.智能锁正在逐步走进千家万户。如图所示为某款智能锁,它支持密码与指纹两种认证方式开门,密码正确相当于开关闭合,指纹正确相当于开关闭合,开门由电动机完成。下列符合该智能锁电路设计的是(
)A.
B.
C.
D.3.如图所示是灵敏电流计的内部结构图,下列与其工作原理相同的是(
)A.
B.
C.
D.
4.如图是两个定值电阻、的内部结构图,、所用电阻丝涂有绝缘漆粗细均匀、材料相同,分别缠绕在相同的圆柱形绝缘棒上,圈数分别为43圈和33圈,的电阻丝比的电阻丝细。将、并联在电路中工作一段时间,下列说法正确的是(
)
A.通过的电流等于通过的电流 B.两端的电压大于两端的电压
C.的电功率大于的电功率 D.消耗的电能小于消耗的电能二、多选题:本大题共2小题,共6分。5.如图所示电路,假设电源电压恒定,灯泡电阻不受温度影响,下列说法正确的是(
)A.同时闭合、、,定值电阻R和滑动变阻器并联
B.同时闭合、、,向左移动滑动变阻器,电压表示数变大
C.只闭合,向左移动滑动变阻器,灯泡变暗
D.闭合、,断开,向左移动滑动变阻器,电流表示数变大6.下列为某同学的课堂笔记,其中正确的是(
)A.分子间同时存在相互作用的引力和斥力
B.串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和
C.电压一定时,导体的电阻与通过的电流成反比
D.发电机的原理为电磁感应现象三、填空题:本大题共9小题,共18分。7.初三的物理实用又有趣,相信你在这个学期的学习中收获很多,请写出一个你记忆最深刻的定律名称:______,该定律对应的符号表达式为:______。8.此刻,你抬起头,看着教室的天花板,可见如图所示的灯和电扇,它们之间是______联的;当电风扇开始工作时,灯的亮度将______选填“变亮”、“变暗”或“不变”。9.如图所示墙上的音响,刚刚播放完“考试开始”的答题信号,此扬声器的原理类似于______选填“发电机”或“电动机”,它将电能转化为______。
10.如图所示为学校科技节上表演的“静电章鱼”实验,用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,将塑料管靠近抛出的塑料丝,可以使塑料丝像章鱼般浮在空中,这是由于塑料丝和塑料管带有______选填“同种”或“异种”电荷互相排斥的结果,实验室中用到的______选填“验电器”或“试电笔”就是利用此原理制成的。
11.2023年12月6日,中国流动科技馆于赣县巡展,如图所示为展品铁钉桥,给“桥墩”通电,它就能吸引铁钉,这是利用电流的______效应,铁钉又能吸引其它的铁钉,说明铁钉被______了,从而连接成一座桥。
12.板鸭是赣县的传统美食之一,制作时先在鲜鸭肉表面均匀涂上食盐,过一段时间后,肉的内部也具有了咸味,这是______现象。腌制好的鸭子放在户外晾晒,正午时分,鸭子表面略感微热,这是通过______的方式改变鸭子的内能。13.中国中部最宜居的城市——赣州,它地理区位得天独厚,森林覆盖率达,环境优美,气候宜人,其原因之一在于水资源丰富,由于水的______大,能很好的调节气温。作为赣州人,我们应该珍惜当下的美好生活环境,请你写出一条保护环境的宣传标语:______。14.2023年5月30日,长征二号F遥十六运载火箭搭载神舟十六号载人飞船成功发射,如图所示。火箭使用一种叫做偏二甲肼的液体燃料,是因为该燃料具有较大的______,火箭向后喷气获得推力与汽油机的______冲程相似。
15.如图甲、乙所示,是实验室常用的一种电流表的表盘。小明在连接电路前发现指针偏转情况如图甲所示,接下来他应进行的操作是______;当连好电路闭合开关时,发现电流表指针偏转情况如图乙所示,为了减小测量误差,应做的改进是:断开开关,______。
某同学参观物理仪器室时看到一个表盘标有mV的仪表如图丙所示。它是测量______填物理量名称的仪表,分度值是______,使用时,该表应与被测部分______联。
如图丁所示,电阻箱的示数为______。
闭合开关,小磁针静止时如图戊所示,则电源左端为______极。四、实验探究题:本大题共3小题,共18分。16.如图是“探究水和煤油的吸热能力”的实验装置。实验记录如表。物质初温加热时间末温水20430煤油20440实验中利用相同规格的电加热器给水和煤油加热,需要控制水和煤油的______选填“质量”或“体积”相等。
本实验是通过______来反映水和煤油吸收热量的多少。分析数据可知______选填“水”或“煤油”的吸热能力较强。17.为测量某待测电阻R的阻值,实验探究小组设计了如图甲所示的电路图,并进行了实验。
用笔画线代替导线将图甲实物图连接完整,使滑片向右滑动时电流表的示数变大;
连接电路时,开关应______;
若定值电阻R开路,闭合开关后,______选填“电流表”或“电压表”几乎无示数;
正确连接电路后,某次测量时,电压表的示数为2V时,电流表的示数如图乙所示为______A,则待测电阻R的阻值为______;实验时应多测几组数据,求电阻的平均值,目的是______;
该实验小组______选填“能”或“不能”用此电路探究电流与电压的关系。18.我市风能资源丰富,现各地陆续安装了风力发电机。风力发电机的原理是利用自然风吹动发电机风叶转动,带动内部发电机组发电。某兴趣小组提出了一个问题:风力发电机的发电功率大小可能与哪些因素有关?他们针对这个问题提出如下猜想:
猜想一:发电功率大小可能与风速大小有关;
猜想二:发电功率大小可能与风叶长度有关;
猜想三:发电功率大小可能与风叶个数有关;
猜想四:……
针对以上猜想一和猜想二,该兴趣小组设计了实验方案,准备了以下主要实验器材:小型风力发电机含形状相同长度分别为10cm、15cm、20cm的风叶共三组、电吹风、电压表、导线若干。实验序号风叶长度电吹风挡位风叶个数电压表示数110弱3210中3310强3415中3520中3实验过程中,先将电压表连接在小型发电机输出电路两端,电压表示数可反映发电机的发电情况。用电吹风吹出的风模拟自然风,正对发电机风叶吹风,进行多次实验,实验数据如表所示:
根据以上实验回答下列问题:
请针对此问题,提出你的猜想四:______;
本实验是通过______来反映发电机发电功率大小的,这种实验方法称为______法;
比较实验序号为______填上表中实验序号三次实验所得数据,可验证猜想______选填“一”或“二”,结论是:其他条件都相同时,风速越大,风力发电机的发电功率越大。
比较实验序号为2、4、5三次实验所得数据,可验证猜想______选填“一”或“二”,结论是:______。五、计算题:本大题共4小题,共32分。19.用天然气灶给水加热,在1标准大气压下,把质量为10kg、温度为的水加热到沸腾。求:
水吸收了多少热量?
若不计热量损失,需要燃烧多少的天然气?20.如图甲所示,已知定值电阻的阻值为,闭合开关时整个电路正常工作,电流表的示数为,电流表的A示数如图乙所示。设电源电压保持不变则:
电源电压U是多少?
通过定值电阻的电流是多少?
定值电阻的电功率为多大?21.如图甲所示为一款儿童3D打印笔。工作时,3D打印笔通过加热,挤出热熔的塑胶,操作者利用挤出的塑胶立体作画。此打印笔有快、慢两挡,内部简化电路如图乙所示,、为发热电阻,其它有关参数如表所示。某次小林使用慢挡打印,刚好将15g的塑胶从加热到。塑胶的比热容恒为。求:产品名称3D打印笔质量52g额定电压5V额定功率慢10W快25W打印笔快挡工作时电路的额定电流I;
此次慢挡工作时,15g的塑胶吸收的热量;
打印笔此次慢挡工作打印时的热效率。22.如图所示,小明和小刚利用蹄形磁体、灵敏电流计、开关、导体AB和若干导线等器材来探究感应电流产生的条件。闭合开关,他们完成操作,将观察到的现象记入表格:序号导体AB的运动情况有无感应电流①左右运动有②上下运动无③前后运动无④斜向上、斜向下运动有分析①、②两次实验现象,小明说:“闭合电路的一部分导体在磁场中的运动方向与磁场方向垂直时,电路中就会产生感应电流。”小刚认为不准确,因为导体AB______运动时,其运动方向也与磁场方向垂直,但无感应电流。
采纳小刚意见后,小明又说:“闭合电路的一部分导体在磁场中垂直切割磁感线时,电路中才会产生感应电流”。小刚认为不全面,因为导体AB______运动时,也有感应电流。
从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是将______能转化为电能;如果将图中的灵敏电流计换成______,可以探究磁场对电流的作用。
答案和解析1.【答案】C
【解析】解:A、电热水壶正常工作时的电压等于220V,A错误;
BCD、家用电热水壶的额定功率约为800W,
正常工作时的工作电流,
正常工作时电阻,与相差不大,故BD错误,C正确。
故选:C。
我国家庭电压为220V;
由、可求得正常工作时的电流、正常工作时电阻。
此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。2.【答案】B
【解析】解:根据题意,密码开关和指纹开关并联,电动机在干路中,B符合题意,ACD不符合题意。
故选:B。
串联电路的各个用电器相互影响。并联电路的各个用电器互不影响。
根据题意,两个开关并联,电动机安装在干路中。
本题主要了考查了电路的设计;关键是知道串联电路和并联电路的特点及应用。3.【答案】D
【解析】解:灵敏电流计的工作原理:通电线圈在磁场中受力而转动,并且电流越大,线圈受到的力越大,其转动的幅度越大;因此可以利用电流表指针的转动幅度来反映电路中电流的大小。
A、图中装置主要用到了电磁铁,电磁铁是利用电流的磁效应工作的,与灵敏电流计的工作原理无关,故A不符合题意;
B、图中是奥斯特实验,说明通电导体的周围存在磁场,与灵敏电流计的工作原理无关,故B不符合题意;
C、图为发电机的原理图,发电机是利用电磁感应现象工作的,与灵敏电流计的工作原理无关,故C不符合题意;
D、图中通电导体在磁场中受力而运动,与灵敏电流计的工作原理相同,故D符合题意。
故选:D。
先根据图示的装置分析出其工作原理,然后再逐个分析选项中的各装置的工作原理,分别与前面分析的结论对应即可得到答案。
在学过的测量工具或设备中,每个工具或设备都有自己的制成原理,如:天平、温度计、电话、电磁继电器、测力计,以及此题中提到的这些设备。针对它们的制成原理的考查,是一个热点题型,需要重点掌握。4.【答案】D
【解析】解:AB、电阻丝与的材料相同,比更长,更细,所以的电阻比的电阻更大,
将、并联在电路中工作一段时间,根据并联电路的电压特点可知,两端的电压等于两端的电压,故B错误;
根据欧姆定律可知,由于的电阻比的电阻更大,所以通过的电流小于通过的电流,故A错误;
C、由于两端的电压等于两端的电压,通过的电流小于通过的电流,根据可知,的电功率小于的电功率,故C错误;
D、根据可知,消耗的电能小于消耗的电能,故D正确。
故选:D。
导体的电阻与导体的材料、长度、粗细和温度有关,据此可知、的电阻大小关系;
根据并联电路的电压特点可知与两端的电压关系;根据欧姆定律可知通过、的电流关系;
根据可知的电功率与的电功率关系;
根据可知消耗的电能与消耗的电能关系。
本题考查导体电阻的影响因素、并联电路的特点、欧姆定律、电功公式以及电功率公式的应用,是一道电学综合题,难度不大。5.【答案】AC
【解析】解:AB、同时闭合、、,小灯泡被短路,定值电阻R和滑动变阻器并联,电压表测量电源电压,电流表测量干路的电流,滑片移动,电压表示数不变,故A正确,B错误;
C、只闭合时,小灯泡与滑动变阻器串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量电路中的电流,向左移动滑动变阻器,滑动变阻器接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大,由知电路中的电流变小,灯泡变暗,故C正确;
D、闭合、,断开,电路中只有滑动变阻器接入电路,电流表测量电路中的电流,向左移动滑动变阻器,滑动变阻器接入电路的电阻变大,由知电路中的电流变小,电流表示数变小,故D错误。
故选:AC。
同时闭合、、,小灯泡被短路,定值电阻R和滑动变阻器并联,电压表测量电源电压,据此判断出滑片移动电压表示数的变化;
只闭合时,小灯泡与滑动变阻器串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量电路中的电流,判断出向左移动滑动变阻器时它接入电路的阻值的变化,由判断出电路中电流的变化以及灯泡亮度的变化;
闭合、,断开,电路中只有滑动变阻器接入电路,电流表测量电路中的电流,判断出向左移动滑动变阻器时它接入电路的阻值变化,由判断出电路中电流的变化。
本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律的应用,判断出各种情况电路的连接是解题的关键。6.【答案】ABD
【解析】解:
A、根据分子动理论的内容可知,分子间同时存在相互作用的引力和斥力,故A正确;
B、根据串联电路的电压规律可知,串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和,故B正确;
C、电压一定时,导体的电阻大小与通过的电流大小无关,通过导体的电流与导体的电阻成反比,故C错误;
D、发电机的原理为电磁感应现象,故D正确。
故选:ABD。
分子间同时存在相互作用的引力和斥力;
根据串联电路的电压规律分析;
电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与电压和电流无关;
闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,电路中会产生感应电流,这是电磁感应现象
本题考查了分子动理论的内容、串联电路的电压规律、电流与电阻的关系、电磁感应现象的应用,属于综合题。7.【答案】欧姆定律
【解析】解:初中物理中的定律有:欧姆定律和焦耳定律等,表达式分别为:和。
故答案为:欧姆定律;。
初中物理中电学物理定律有欧姆定律和焦耳定律,由此解答。
本题考查了学生对学过的物理定律、公式的记忆能力,对于比较重要的公式定律,我们要牢牢的记住。8.【答案】并
不变
【解析】解:灯和电扇能独立工作、互不影响,所以灯和电扇之间是并联连接的;
灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,当电风扇开始工作时不影响灯泡的实际功率,所以灯的亮度不变。
故答案为:并;不变。
家用电器工作时,互不影响,都是并联的;
灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。
此题考查的是串、并联电路的辨别和实际功率的应用,掌握基本规律,是解决此题的关键。9.【答案】电动机
机械能
【解析】解:扬声器的原理类似于电动机,是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的,它将电能转化为机械能。
故答案为:电动机;机械能。
扬声器和电动机都是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的。工作时将电能转化为机械能。
本题考查的是扬声器的基本原理;知道它工作时的能量转化过程。10.【答案】同种;验电器
【解析】【分析】
本题考查了摩擦起电、电荷间的相互作用等知识点,属基础题目。
物体失去电子后带正电,得到电子带负电;同种电荷互相排斥;
验电器原理是同种电荷相互排斥。
【解答】
用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,毛皮失去电子带正电,塑料丝与塑料管摩擦后带负电,塑料丝和塑料管带有同种电荷互相排斥而张开呈章鱼状,与验电器原理相同。11.【答案】磁
磁化
【解析】解:给“桥墩”通电后,利用了电流的磁效应时两侧桥墩变成电磁铁,从而可以吸引小铁钉;
左右两侧的桥墩是电磁铁,小铁钉和桥墩接触时被磁化,小铁钉有了磁性,所以将铁钉逐个连接时不会掉下来,从而连接成一座桥。
故答案为:磁;磁化。
根据奥斯特实验可知:通电导体周围存在磁场;
磁化是使没有磁性的物体获得磁性的过程。
本题考查了电流的磁效应和磁化现象,难度一般。12.【答案】扩散
热传递
【解析】解:在鲜鸭肉表面均匀涂上食盐,过一段时间后,肉的内部也具有了咸味,这种现象叫扩散现象,正午时分,鸭子表面略感微热,吸收热量,内能增大,用热传递的方式可以改变物体的内能。
故答案为:扩散;热传递。
一切物质的分子都在不停地做无规则运动,且温度越高,分子运动越剧烈;改变内能有两种方式:做功和热传递。
此题考查了扩散现象及扩散与温度的关系和热传递改变物体内能,属于热现象基本规律和概念的考查,是一道基础题。13.【答案】比热容
改善环境,创建美好未来是我们共同的愿望
【解析】解:由于水的比热容较大,在同样吸放热条件下水的温度变化小,能很好的调节气温。
改善环境,创建美好未来是我们共同的愿望。
故答案为:比热容;改善环境,创建美好未来是我们共同的愿望。
水的比热容大,在同样吸放热条件下水的温度变化小;
环保标语:改善环境,创建美好未来是我们共同的愿望。
本题考查比热容的知识,属于基础题。14.【答案】热值
做功
【解析】解:火箭使用偏二甲肼做燃料,主要是因为它具有较大的热值,完全燃烧相同质量的该液体燃料时,可以释放出更多的热量;
火箭向下喷气获得推力的过程中,内能转化为机械能,原理与内燃机的做功冲程相同。
故答案为:热值;做功。
热值是燃料的一种特性,热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时,释放出的热量越多;
内燃机压缩冲程,机械能转化为内能,内燃机做功冲程,内能转化为机械能。
本题主要考查了对热值的认识,对内燃机工作冲程的理解,属基础题。15.【答案】调零;换用“”量程;
电压;10mV;并联;
;
正
【解析】
【分析】
本题考查了电流表的使用;
在使用电流表时,首先要检查电流表的指针是否指在零刻度线上;若电流表指针偏转角度太小,应选择较小的量程,可减小误差。
【解答】
由图甲可知,测量前指针没有指在0刻度线上,所以接下来的操作是对电流表进行调零,把指针调到0刻度线上;由图乙可知,测量时用的是“”量程,指针偏转角度太小,为了减小测量误差,应换用““”的量程;
【分析】
本题考查了电表类型的判断和电压表的使用;
根据单位确定电表类别;根据电压表的使用方法解答;
【解答】
仪器表盘上有单位mV,这是电压的单位,因此它是测量电压的仪表;再结合图中100mV之间有10个小格,则一个小格代表的是10mV,即分度值是10mV;使用时必须与带测电路并联;
【分析】
本题考查了电阻箱读数;
用三角形所指的示数乘以下面的倍数,然后将所有的数值相加,即为该电阻箱的读数;
【解答】
该电阻箱的示数为:;
【分析】
本题考查了磁极间的作用和右手螺旋定则;
根据磁极间的相互作用确定通电螺线管的磁极,根据安培定则判断电源的正负极。
【解答】
已知小磁针静止时N极水平向右,根据磁极间的相互作用可知,通电螺线管的右端为N极,左端为S极,
伸出右手握住螺线管,四指弯曲指示电流的方向,大拇指所指的方向为通电螺线管的N极,因电源左端为正极,右端为负极。16.【答案】质量
加热时间
水
【解析】解:根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同不同物质密度不同,根据,体积相同的不同物质质量不同,故实验中利用相同规格的电加热器给水和煤油加热,需要控制水和煤油的质量相等。
根据转换法,本实验是通过加热时间来反映水和煤油吸收热量的多少。分析数据可知,加热相同时间,水升温慢,水的吸热能力较强。
故答案为:质量;加热时间;水。
我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法;
比较物质吸热能力的2种方法:使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量即比较加热时间,吸收热量多的吸热能力强;或使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强。
本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法和的运用,为热学中的重要实验。17.【答案】断开
电流表
减小误差
能
【解析】解:滑片向右滑动时,电流表示数变大,说明滑动变阻器连入电路的电阻变小,故滑动变阻器右下接线柱连入电路中,如图所示:
。
为了保护电路,连接电路时开关应断开。
若定值电阻R开路,闭合开关后,此时电压表与电源连通,电压表有示数,由于电路断路,电流表无示数。
由图乙可知,电流表的量程为,分度值为,示数为。
由欧姆定律可知,待测电阻R的阻值:。
为了减小误差,实验时应多测几组数据,求电阻的平均值。
该小组利用此电路,可以保持保持电阻不变,改变电阻两端的电压,测出通过电阻的电流,因此能用此电路探究电流与电压的关系。
故答案为:见解答图;断开;电流表;;5;减小误差;能。
滑片向右滑动时,电流表示数变大,说明滑动变阻器连入电路的电阻变小,从而确定滑动变阻器接入的接线柱。
为了保护电路,连接电路时开关应断开。
若定值电阻R开路,闭合开关后,此时电压表与电源连通,据此分析两表示数变化。
根据图乙电流表所选量程确定分度值读数。根据欧姆定律求出待测电阻的阻值。为了减小误差,应多次测量取平均值。
探究电流与电压的关系时,应保持保持电阻不变,改变电阻两端的电压,测出通过电阻的电流。
本题测量某待测电阻R的阻值,考查电路连接、注意事项、故障分析、电流表读数、欧姆定律的应用和多次实验的目的。18.【答案】发电机功率大小可能与风叶的宽度有关
电压表示数
转换
1、2、3一
二
其他条件都相同时,风叶越长,风力发电机的发电功率越大
【解析】解:发电机功率大小可能与风叶的宽度或风叶的材质有关;
先将电压表连接在小型发电机输出电路两端,电压表示数可反映发电机的发电情况,说明电压表的示数显示了发电功率的大小;属于转换法的应用;
从实验结论可以看出,实验探究的是发电功率大小与风速的关系,所以要保持风叶长度和风叶个数相同,改变风速,因此选择的是实验序号的1、2、3,验证了猜想一;
在2、4、5三次实验过程中,电吹风挡位相同,也就是风速相同,风叶个数相同,但风叶长度不同,并且发现:风叶长度越大,电压表示数越大,发电功率越大,说明发电功率与风叶长度有关,验证了猜想二。
故答案为:发电机功率大小可能与风叶的宽度有关;
电压表示数;转换法;
、2、3;一;
二;其他条件都相同时,风叶越长,风力发电机的发电功率越大。
发电机扇叶的宽度也可能影响发电功率;
阅读材料,从材料中找到反映发动机发电功率大小通过电压表示数;
要研究发电机发电功率与风速的关系,需要保持风叶长度和个数相同,改变风速;
明确实验序号2、4、5探究过程控制和改变的物理量,就能确定研究的问题和得出的初步结论;使用后能从自然界源源不断地获得的能源为可再生能源。
本题考查控制变量法分析数据,属于中档题。19.【答案】解:在1标准大气压下,水沸腾的温度为,即水的末温为,
水吸收的热量:;
不计热量损失,则,
由可得需要燃烧天然气的体积:
。
答:水吸收了的热量;
若不计热量损失,需要燃烧的天然气
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