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文档简介

广元市重点中学2024年高考冲刺历史模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.15世纪的意大利,很多城市的宗教活动都有政府介入或主持,政府还承担了原本由教会负责的引导和整肃公共道

德的职责,帕奇家族、美第奇家族等望族还修建了自己的私属教堂。这些现象反映出

A.意大利是欧洲的宗教中心B.宗教活动中的人文主义倾向

C.文艺复兴瓦解了教会势力D.意大利地区宗教改革的兴起

2.清帝雍正朱批谕旨说:“山右(今山西)大约商贾居首,其次者犹肯力农,再次者谋入营伍,最下者方令读书。联

所悉知,习俗殊可笑。”这反映出当地

A.商人的政治地位已经跃居首位B.学而优则仕的传统已被抛弃

C.重农抑商政策并没有得到实施D.传统观念因追求财富而改变

3.中国的乡里制度可以追溯到西周,西周时乡和里是单独出现的。春秋战国时期,乡里制度在沿袭西周国、野管理体

制的基础上有了一些变化:乡和里开始并称,“乡”正式成为乡里基层组织的一级单位;出现了“亭”的设置。该变

化反映出春秋战国时期

A.新式社会秩序在重构B.传统制度遭到遗弃

C.宗法血缘制已经崩溃D.大一统国家的形成

4.良渚古城(距今5300-4300年)遗址获准列入世界文化遗产名录。古城外围存在着一个由10余条堤坝连接山体构

成的庞大水利系统,可以推测当时

A.形成了精耕细作的生产模式B.禅让制被王位世袭制所取代

C.已具备一定的组织管理能力D.农业领域广泛使用铁犁牛耕

5.1895年日本联合舰队司令在给丁汝昌的劝降中写道:“当此之时。我国实以急去旧治,更张新政,以为国可存立

之一大要图。今贵国亦不可不以去旧谋新为当务之急,亟从更张,则国可相安;不然,岂能免于败亡之数乎?“这封劝

降书客观上反映了中国战败的原因是

A.清政府改革力度不及日本B.清政府部分官员临时变节

C.日本为发动战争蓄谋已久D.中国将领对时局认识不清

6.1860年,总理衙门大臣奕诉在奏折中将俄国列为中国第一大威胁。他认为俄国为“肘腋之患”,英法等国为"肢体之

患"。这一认识

A.反映出东北西北边疆严重危机B.对中国周边形势作了错误判断

C.表现出清政府的海防意识薄弱D.企图联合英法遏制俄国的侵略

7.《共同纲领》指出:“中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国的独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持

久和平和各国人民的友好合作。反对帝国主义的侵略政策和战争政策”。这说明新中国成立后实行的外交策略是

A.一边倒B.独立自主的和平外交

C.另起炉灶D.打扫干净屋子再请客

8.鸦片战争期间,英军驻浙江舟山部队发生瘟疫。林则徐说英军因“定海阴湿,病死甚多”,主张乘势攻击;而另一

官员琦善则奏说:“病死者多系兵丁舵手,头目较少,现已安然无恙”。对此解释合理的是

A.天朝上国观念决定政治决策B.林则徐的报道较为客观

C.政治立场不同影响事实判断D.英军刻意掩盖瘟疫真相

9.在王莽篡汉之前,一般采用五行相克说。五行交替顺序为:黄帝(土)一夏(木)f商(金)一周(火)一秦(水)

一汉(土)。王莽篡汉后,采用了刘向父子的五行相生说,并修改汉朝以前诸朝代的德性,交替顺序变为:黄帝(土)

一夏(金)>商(水)>周(木)>汉(火)。王莽采用五行相生说

A.主要受到天人感应学说影响B.为宣扬儒家以德治国的理念

C.出于证明政权合法性的需要D.有利于儒家学说深入民间

10.在某中学的“上海乡土史”课程上,老师要求学生按指定材料(见表)确定一研究主题。以下切合材料的主题是()

材料

(1)1S69年发昌机器厂建立

(2)1S73年轮船招商局成立

(3)1922年中国共产党第二次

全国代表大会召开

(4)1990年浦东开发开放

A.上海工业化一瞥

B.改革开放在上海

C.上海,中国现代化的缩影

D.上海,红色的摇篮

11.乾隆五十年以后,《红楼梦》开始流传,此后更有《续红楼梦》《后红楼梦》《红楼幻梦》等近十种《红楼梦》系列

书籍被刻印,“曼衍支离,不可究诘”。该现象在一定程度上折射出当时

A.红学流派崛起B.印刷技术革新C.市民阶层壮大D.文学形式单一

12.1949年,中共七届二中全会规定了干部必须阅读的12本马列主义著作,其中包含《政治经济学》《社会主义从空

想到科学的发展》《列宁斯大林论社会主义经济建设》等。这说明中国共产党

A.确立毛泽东思想为指导思想

B.取得了新民主主义革命胜利

C.加强对民众的马列主义教育

D.积极为新政权建设培养人才

13.清朝编纂的《四库全书》中关于“平均赋役”、“均平徭役”、“均徭役”、“均赋税”、“平差役”一类的词

语,出现有905次之多。这说明统治者意在

A.实现社会均平理想

B.限制土地兼并

C.防范隐匿人口现象

D.维护小农经济

14.1992年,丹麦民众担心欧盟会使本国失去“主权、独立和民族特性”,一度在公民投票中否决了《马斯特里赫特

条约》。2005年法、荷兰民众担心自己的利益受到损害,反对削弱国家主权,因此在全民公决中否决了意在扩大欧盟

超国家权力的《欧洲宪法条约》。这表明

A.价值观趋同有利一体化进程B.主权让渡制约一体化发展

C.全球化进程中应维护民族独立D.欧洲各国应放弃民族主义

15.二战结束后,非洲民族解放运动迅猛发展,到1990年,随着纳米比亚的独立,世界殖民体系最终瓦解。然而,截

至2019年,在全世界47个最不发达国家中非洲就有33个。导致这一现象的主要原因是

A.二战后非洲国家未开展经济合作

B.长期殖民统治导致经济基础薄弱

C.非洲国家独立后不重视经济发展

D.经济全球化继续拉开了贫富差距

16.下面图片反映了近代上海福州路拓宽后日益繁荣的景象。马路两边店铺林立,电车、自行车、人力车混杂通行。

该图片可以说明

A.上海社会风貌已成完全西化之势

B.传统衣食住行风格依然没有变化

C.近代通信工具电话、电报普遍使用

D.电力技术推动了近代交通工具变革

17.美国制宪会议每解决一个重大问题,每向前迈出一步,几乎都是冲突各方互谅互让的结果……制宪会议的领袖们

则被戏称为“和事佬”。这是因为美国宪法的制定过程体现了

A.分权制衡原则

B.妥协让步原则

C.维护统一原则

D.联邦共和原则

18.1973年10月,石油输出国组织宣布全球石油交易必须以美元结算。而在此之前,全球石油交易可以用各种国际

流通货币结算。这一变化

A.导致美国经济出现滞胀危机

B.说明美元仍旧维持霸权地位

C.促进国际经济新秩序的建立

D.表明布雷顿森林体系得以维系

19.中国古代帝王的典型形象是:“一手捧着儒家经典,宣传教化;一手高举法家利剑,厉行专制。”这种帝王的典型

始于()

A.秦代B.汉代

C.唐代D.宋代

20.晚清时期,“个人主义”一词随西学东渐的浪潮而入中国,时人”多引以为诟”。新文化运动时期”个人的解放”

和“个人的发见”却大行其道,广为流传。这说明新文化运动

A.导致个人主义思潮泛滥

B.启迪了中国民众的觉悟

C.促使启蒙思想在华兴起

D.有利于民主制度的巩固

21.1919年3月,苏俄政府颁布了《关于消费公社》的法令,规定一切非农业人口都必须加入消费合作社,由合作社

分配站按照工种定量配售食品及日用品。该规定

A.提高了苏俄的公有化程度

B.有助于巩固十月革命成果

C.激发了工农的生产积极性

D.促进了苏俄社会公平

22.20世纪下半叶,求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历史潮流,”和平与发展”成为这个时代的主题。以

下对于时代主题确立的原因分析正确的有()

①第二次世界大战后两极格局的形成、发展和瓦解②全球化发展,国与国之间相互依存程度加深③广大亚、非、

拉国家的独立与努力④经历两次世界大战,维护世界和平是世界人民的强烈愿望,也是世界各国的共同责任

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

23.1918年初,德军逼近彼得格勒。苏俄被迫接受德国提出的割地赔款条件,签订“布列斯特和约”,退出大战,赢

得了巩固苏维埃政权的时间。有历史学家借“布列斯特和约”的寓意,把新经济政策称为“农民的布列斯特”。这说

明苏维埃政权

A.已把农民视为当前最危险的敌人

B.确定武装对抗是处理内政的方针

C.通过妥协让步维护革命根本利益

D.开辟了苏联社会主义建设新道路

24.19世纪末20世纪初,“卫生”一词日益流行。从知识精英到一般知识分子,中国的文化论述里弥漫着讲求卫生、

强身救国的主张。《高等小学卫生教科书》(1903年)广告词言:”今亟译此类之书,以饷吾国民。凡有保种之责,而

知亡国之忧者,盖令青年子弟日肆习之。”这种现象说明

A.清政府顺应近代化潮流B.主要在知识阶层传播

C.“卫生”观念承载着国家、种族意识D.中国传统社会习俗日益西方化

25.杨和平在《查理一世之死与英国宪政体制的确立》中写道:处死查理一世无疑是“革命”,但是经过“光荣革命”

的“反革命”,英国用宪政框架吸纳革命原则,成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。资产阶级与王权之间

达成了王权接受限制的持续妥协,维护了英国持久稳定的法治与和平。下面对材料理解正确的是

A.“光荣革命”是革命的倒退B.《权利法案》吸纳革命原则

C.妥协方式有助于社会发展D.宪政体制下国王与议会分权制衡

26.1978年至1992年全国人大及其常委会制定重要法律230多部,其中主要包括《1982年宪法》《刑法》《民法通则》

等。20世纪90年代初期我国出现了一个立法高峰,通过了《公司法》《合伙企业法》等多部法律。上述法律

①保障了从新民主主义向社会主义的过渡

②奠定了社会主义民主法制建设的基础

③适应了社会主义市场经济发展的要求

④逐步建成了比较完备的法律体系

A.①②

B.③④

C.②③

D.②④

27.1927年2月,毛泽东在给中共中央委员会的一篇报告中,把农村运动的发展过程分为三个时期:组织农会时期、

农村革命时期和建立统一战线时期,并强调第二阶段是必不可少的。毛泽东的这一认识

A.肯定农民是革命的主导力量B.是对农村革命的有益探索

C.引领了国民革命的发展方向D.有利于巩固革命统一战线

28.与明代地方设三司分理事务不同,清前期设督抚为地方最高长官,集行政、司法、监察、军事指挥权于一身,向

上可直接密折陈奏,向下则可随时弹劾道府州县。这一变化说明

A.政府行政效率有所提高

B.府州县的权力被督抚替代

C.君主统治严重依赖督抚

D.清政府中央集权面临危机

29.南北朝时期的典籍记载了很多北方迁到南方的名士如王导、谢安等人的言行作派,及其受南人崇拜模仿的事例。

细如服饰用具,琐至音容笑貌,都被人悉意效拟。南方上层人士改操中原洛阳之音,也成为南士标榜身份的一种方式。

据此可知,当时

A.南北方的语言逐渐趋于统一B.经济重心南移消弭文化差异

C.经济文化实力影响社会风尚D.南方社会的包容性强于北方

30.中英《天津条约》明确规定:两国“约定照各大邦和好常规,亦可任意交派秉权大员,分诣(去)大清、大英两

国京师”,并对驻外公使待遇、来往礼节做了规定。这反映出

A.清廷舍弃了传统华夷观B.清朝利用国际法维护利权

C.英国谋求扩大侵华权益D.中英间形成平等外交关系

二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结

合所学知识回答问题。

31.阅读下列材料,回答问题。

英国技术力量形成过程中,技术人员的成长主要依靠个人的摸索和自身经验的积累,熟练工人的培养主要依靠个

人之间技能和知识的传授。这一特点也取决于当时英国所处的特殊经济地位。第一个进行产业革命的英国,在技术力

量的形成方面还不可能摆脱中世纪手工业方式的严重影响。工厂主们把学徒当作廉价的劳动力。因此宁肯多招学徒,

也不要技工学校。因而通过学校教育特别是高等教育来培养技术力量的做法,不受人们重视。十八世纪六十年代,当

英国开始产业革命,迫切需要高等学校培养技术人员之时,英国没有一所适应这种需要的高等技术院校。直到过了将

近一百年,即到了十九世纪中期,伯明翰、曼彻斯特、伦敦、利物浦等城市的市立大学才担负了培养技术人员的使命。

1851和1864年,才建立两所专业性的高等技术学院——皇家矿业学院和皇家造船工程学院。

较晚进行产业革命的西方资本主义各国在工业化过程中,虽然在较大程度上依靠过英国的技术力量,但普遍感到

这种依赖不可能是长久的。美国是这些国家中最突出的例子。对美国来说,情况比较特殊,因为入境的技术工人和专

业人员随即成为美国本国技术力量的一部分。而对西欧大陆各国来说,招聘来的英国技术人员和熟练工人毕竟是外国

人。他们工资高,不那么服从,而且不安心在西欧大陆工作,思乡心切。同时,随着这些国家的资本主义经济的发展,

对技术人员和熟练工人的需求量越来越大,单靠外国的技术力量不能满足这一要求。

——厉以宁《技术教育和资本主义工业化》

(1)结合材料和所学知识,分别概括英、美两国资本主义工业化过程中技术力量形成的特点及其原因。

(2)结合材料和所学知识,简析技术教育的积极意义

32.材料朱载墙(1532——1611)明太祖九世孙,郑藩第六代世子。1591年,郑王朱厚烷去世,作为长子

的朱载瘠本该继承王位,他却七疏让国,辞爵归里,潜心著书。19年里,朱载瘠拜结贤哲,出入俗理,专心攻读音律、

历算,并开拓了边缘学科的广阔领域。

朱载瘠“潜思有年,用力既久,豁然不用三分损益之法”。他“创立新法,置一尺为实,以密律除之,凡十二遍”,

通过大量数学计算和声学实验发现十二平均律。1636年,法国数学家默森对十二平均律也作出了和朱载增完全相同的

数学表示。在历法方面,他编制了《黄钟历》和《圣寿万年历》,对《授时历》进行了一系列修正,深入研究了回归年

长度及其古今变化。在数学方面,他以珠算为工具开方运算圆周率,找到了九进制和十进制的小数换算法和计算等比

数列的方法。在音乐实践上,他通过作曲、改编、演奏和教学、教唱活动,探索恢复旋宫古法,用精确的记谱采录民

间乐曲,用民歌形式写作曲词。朱载靖注重科学,躬亲实践,不鄙薄“贱工之学”,敢于破除历来天文律历中所附会

的神话、迷信,对历代圣贤大儒的错误提出质疑和批判,体现了明后期崭新的时代精神。

——摘编自白寿彝《中国通史》

(1)根据材料并结合所学知识,概括朱载埴在学术上的主要贡献。

(2)根据材料并结合所学知识,指出朱载埴具备哪些优秀品质。

33.阅读材料,回答下列问题。

材料一在白银的跨大陆流动大潮中,中国和欧洲的金银价差距是一个主要动力。中国金银价一直高于欧洲,早

年是1:3甚至更低,明初大概是1:6-1:5,随后到1:8-1:7,直到清代仍旧高于欧洲,欧洲中世纪一般是1:14-1:

10,甚至更高(按照美国经济史学家汉密尔顿1934年的数据,1643~1650年金银价为1:15)。地理大发现引爆了全球

化。根据学者德科民的统计,1571-1821年,从美洲运往马尼拉的银子共计4比索,其中的1/4-1/2流入中国。白银

的流入,不仅使元之后历朝帝王屡次禁银的努力付诸东流,也使得中国经济加速货币化,无意间进入全球化搅拌之中。

-----徐瑾《白银啼国:一部新的中国货币史》

材料二诸大陆这一经济上的一体化导致了全球生产率的惊人增长。1860年至1913年间,世界工业总产量至

少增加了6倍,1851年至1913年间,世界贸易额增加了12倍。正如所预料的那样,欧洲在这一经济腾飞中得益最多。

虽然得不到有关全球状况的统计数字,但据一位经济学家估计,殖民地或半殖民地地区的生活水平是欧洲宗主国生活

水平的十分之一至五分之一。更准确地说,我们知道,英国在19世纪的最后二十五年中,其生活费用下降了三分之一,

而在这同一时期内,工资却略略增长了5%,从而使生活水平提高了35%以上。西欧其他国家在这些年间也取得了类似

的进步。

-----编自任世江《高中历史必修课程专题解析》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出世界白银流动的原因,并指出这种流动带来的影响。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析这一时期经济一体化发展的积极作用。

参考答案

一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、B

【解析】

材料提到意大利的部分宗教活动不再受到教会的控制,而是由政府和私人主导,这体现出教会神权的影响在减弱,宗

教活动中的人文主义倾向明显。B正确;意大利是欧洲的宗教中心与材料无关,A错误;文艺复兴宣传了人文主义,但

没有瓦解教会势力,C错误;宗教改革运动开始于16世纪,时间不符,D错误。故选B。

2、D

【解析】

清初的山西人口结构中,从多到少依次为从事商业、农业、参军和读书,雍正帝认为这样的社会风气很可笑,反映了

统治者对商业的歧视,AC两项错误;当时仍然有人希望学而优则仕,B项错误;因为追求财富,当时在山西从事商

业的人居首位,D项正确。

3、A

【解析】

根据材料“'乡'正式成为乡里基层组织的一级单位;出现了亭'的设置”并结合所学知识可知,春秋战国时期,乡

里制度的发展适应了社会经济变化的需要,体现了中央集权制逐渐取代旧的分封制的趋势。A正确;根据材料“乡里

制度在沿袭西周国、野管理体制的基础上有了一些变化”可知,传统制度没有被遗弃,而是得到了继承和发展,B排

除;宗法制度崩溃在材料中无法体现,C排除;秦朝的建立标志着大一统国家的形成,时间不符,D排除。故选A。

4、C

【解析】

根据材料“古城外围存在着一个由10余条堤坝连接山体构成的庞大水利系统”说明在当时生产工具相当简陋的时代,

能根据山势和生产生活的需要修筑10余条堤坝,表明当时的人们有很强的组织管理能力,故答案为C;材料没有提到

精耕细作的生产模式,A错误;禅让制被王位世袭制取代是在公元前2070年,即距今4100年左右,按照良渚古城存

在的时间最晚距今4300年,还应该是原始社会,B错误;铁犁牛耕是在春秋战国时期,距今约3000年,与材料时间

不符,D错误。

5、A

【解析】

本题以甲午战争中国战败的原因为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。根据材料中“我

国实以急去旧治,更张新政,以为国可存立之一大要图”“今贵国亦不可不以去旧谋新为当务之急,亟从更张,则国

可相安”可知,在日本联合舰队司令看来,日本因新政而自强,中国只有从根本上改革才能免于败亡,A项正确;材

料未涉及中国清政府部分官员是否变节,B项错误;材料主旨体现的是清政府改革与日本的比较,而不是日本发动战

争的蓄谋,排除C项;材料未涉及中国将领对时局的认识问题,D项错误。

6、A

【解析】

两次鸦片战争中沙俄割占了中国东北和西北地区的大片领土,给中国东北西北边疆带来严重危机,所以奕听认为俄国

是“肘腋之患”,英法为“肢体之患”,故选A;奕诉的认识不是错误判断,排除B;材料内容与海防意识薄弱无关,主

要是源于现实的边疆危机,排除G清政府并没有联合英法遏制俄国,排除D。故选A。

7、B

【解析】

根据“保障本国独立自由和领土主权完整”“和平”“反对帝国主义”等内容可知,这体现了独立自主的和平外交,B正确;

一边倒指的是倒向社会主义阵营,排除A;另起炉灶指的是不承认国民政府签订的不平等条约,与题无关,排除C;

D指的是取消帝国主义在华特权,然后再建交,与题无关,排除。

8、C

【解析】

林则徐主张攻击,琦善的主张保守,二人的不同主张是由于政治立场不同,从而影响了对事实的判断,故选G林则

徐和琦善二人主张不同,因此不能说是天朝上国观念影响政治决策,排除A;林则徐的报道并不一定客观,排除B;

材料没有体现英军刻意掩盖瘟疫真相,排除D。故选C。

9、C

【解析】

王莽不是通过暴力手段推翻了汉朝,而是通过篡夺的方式夺取政权,因此他改五行相克为五行相生是为了给自己的政

权提供合法性依据,故选G五行相生没有体现天人感应,排除A;王莽是为了寻找政权合理性依据,而不是宣扬以

德治国,排除B;D项与题意主旨不符,排除。故选C。

10、C

【解析】

本题主要考查运用史料分析问题的能力。材料反映了近现代以来,上海的发展历程:民族资本主义发展,近代交通运

输业崛起,民主革命的政治中心,对外开放的标志。反映的共同主题是:中国现代化的缩影。根据题干提供的信息和

所学史实因为从头到尾都跟上海有关故应否定A项;改革开放最早是在广东故应该否定B项;红色摇篮是江西瑞金故

应否定D;应该理解为从洋务运动的发昌机器厂到民用企业轮船招商局意味着上海在中国工业现代化中的地位,而中

共二大会址说明上海在中国政治现代化中的地位,随着浦东的开放说明上海在对外现代化的热潮中的地位。所以此题

正确选项是Co

11,C

【解析】

《红楼梦》属于市民文学,其系列书籍广泛流传,说明市民阶层在不断壮大,c正确;红楼系列小说不属于研究著作,

不能称为红学流派,排除A;清代在印刷技术方面并未有重大突破,排除B;《红楼梦》系列书籍出现只是一种文学形

式,不能据此认为清朝只有一类文学形式,排除D。

12、D

【解析】

中共七届二中全会的召开不仅对迎接中国革命的胜利,而且对新中国建设具有重大作用,要求干部阅读马列主义著作

就是为新中国的成立培养人才的表现,故D正确。毛泽东思想确立为指导思想是1945年的中共七大,故A错。新中国

的成立标志着新民主主义革命的基本胜利,故B错。材料是提到要求干部阅读书籍而非民众,故C错。

13、D

【解析】

“平均赋役”、“均平徭役”、“均徭役”、“均赋税”、“平差役”一类的词语都是针对个体小农的,其出现次数

很多,说明政府意在维护小农经济,故选D;ABC与题意不符,故排除。

14、B

【解析】

材料反映的是希腊、法国、荷兰等国不希望过度削弱国家的主权,从而反对欧盟权力的扩大,这体现了主权让渡的程

度影响了欧盟的一体化发展,故选B项;材料体现的是价值观念分歧,故排除A项;欧盟是区域集团化,材料主旨不

是强调经济全球化,排除C项;材料信息不是说明欧洲各国应放弃民族主义,排除D项。

15、B

【解析】

材料体现的是非洲独立后的经济发展依然落后,这主要和西方人的殖民统治有关,B选项符合题意;A、C说法不符合

史实,排除;非洲经济发展落后不是经济全球化导致的,D排除。

16、D

【解析】

材料只是反映出上海社会生活的一方面,不能说明上海风貌已经呈现出完全西化,排除A;材料,看不出传统的衣食

住行风格,排除B;材料只能看出电车的存在,看不出电话和电报,且“普遍”说法错误,排除C;电车,反映出第二

次工业革命的电力技术,推动了近代交通工具的发展,D正确。

17、B

【解析】

根据材料“都是冲突各方互谅互让的结果”推出制宪过程体现出来的主要原则是妥协退让,故B选项正确;分权与制衡

是美国宪法所体现出来的重要原则,主要通过三权分立与制衡、中央与地方的分权和制衡等方面体现出了,在材料中

的制宪过程并无直接体现,故A选项错误;维护统一原则主要是通过联邦制度取代邦联制度体现,在材料中的制宪过

程并无直接体现,故C选项错误;联邦共和原则主要是八七宪法关于政体的内容体现,在材料中的制宪过程体现并不

明显,故D选项错误。

18、B

【解析】

20世纪70年代布雷顿森林体系已经崩溃,但是石油输出国组织宣布全球石油交易必须以美元结算,可知美元仍然在

国际货币体系中处于霸主地位,不利于国际新秩序的建立,故B正确,CD错。导致美国经济出现滞胀是因为政府加大

对经济的干预,导致的货币供应量的增长超过国民经济发展的需要与材料的表述无关,故A错。

19、B

【解析】

董仲舒改造的汉代儒学属于“外儒内法”。符合材料”一手捧着儒家经典,宣示教化;一手高举法家利剑,厉行专制JB

正确;A主张法家思想;C和D都是儒家思想。

20、B

【解析】

新文化运动提倡民主科学,使人们的思想尤其是青年人的思想得到空前的解放,启迪了中国民众的觉悟,从而这一时

期“个人的解放”和“个人的发见”大行其道,广为流传。故答案为B项。新文化运动解放了人们的思想,并未导致

个人主义思潮泛滥,排除A项;新文化运动介绍了西方的启蒙思想,排除C项;当时中国没有建立民主制度,新文化

运动与巩固民主制度无关,排除D项。

21、B

【解析】

根据材料“规定一切非农业人口都必须加入消费合作社,由合作社分配站按照工种定量配售食品及日用品”结合所学

知识可知,材料反映了苏俄加强对社会物资的控制,体现的是战时共产主义政策,战时共产主义政策的实行主要是为

了保护十月革命果实,B选项符合题意。提高了苏俄的公有化程度和促进了苏俄社会公平的说法不符合材料主旨,AD

选项排除。战时共产主义政策打击了农民的生产积极性,C选项排除。

【点睛】

战时共产主义是苏俄在1918-1921年实行的经济政策。主要内容为:进一步剥夺资产阶级,对小企业普遍实行国有化;

实行余粮收集制;禁止日用必需品的私人贸易,实行产品实物供应及主要消费品配给制;取消货币和核算制,实行总

管理局制,国家直接给每个企业制定产、供、销计划;实行普遍义务劳动制。战时共产主义是在帝国主义武装干涉和

国内战争爆发时期,为适应战争需要而采取的临时措施,对集中国内一切人力、物力,粉碎外国武装干涉,赢得国内

战争胜利起了重要作用。

22、C

【解析】

第二次世界大战后两极格局的形成、发展带来了国际局势的动荡不安,影响了经济全球化进程,①不符合题意;经济全

球化的发展、广大亚、非、拉国家的独立与努力、人民维护世界和平的强力愿望都是促成“和平与发展”的时代主题

形成的原因,②③④符合题意。故选C,排除ABD。

23、C

【解析】

由材料可知,苏俄为巩固苏维埃政权、退出一战选择了妥协,签下《布列斯特和约》。此后,因为战时共产主义政策引

发了苏联严重的经济和政治危机,所以以列宁为首的苏维埃政权再次对现实妥协,推行了新经济政策,在农业上采取

固定粮食税的做法,从而再次巩固了苏维埃政权。综上两件事情可以看出,苏维埃政权通过妥协让步维护了革命的根

本利益,故选C。由材料“有历史学家借'布列斯特和约'的寓意,把新经济政策称为‘农民的布列斯特'”可知,

苏维埃政权注重维护工农联盟,将运用和平的方式来处理农民的问题,排除AB;新经济政策是列宁从经济文化相对

落后的国情出发,找到的一条向社会主义过渡的正确途径,而不是苏联社会主义建设的一条新道路,排除D。

24、C

【解析】

材料信息“中国的文化论述里弥漫着讲求卫生、强身救国的主张”“今亟译此类之书,以饷吾国民。凡有保种之责,

而知亡国之忧者,盖令青年子弟日肆习之”体现出近代卫生观念和救亡图存的结合,因此这种现象说明“卫生”观念

承载着国家、种族意识,故C正确;材料体现不出是否是清政府的行为,故A错误;材料未强调卫生观念主要在知识

阶层传播,故B错误;强调卫生不能说生活习俗日益西方化,故D错误。

25、B

【解析】

根据题干“经过“光荣革命”的“反革命”……成就了……近代宪政体制”结合所学可知,光荣革命后《权利法案》的

颁布确立了英国君主立宪体制,君主权力受到约束,符合英国资产阶级革命时期反对君主专制的主张,故B项正确;

“光荣革命”是英国君主立宪制确立的政治前提,排除A项;题干并未强调妥协方式对英国社会发展的作用,排除C

项;君主立宪制下国王受制于议会,并非与议会制衡,排除D项。故选B。

26、B

【解析】

1978年至1992年全国人大及其常委会制定的法律,适应了我国向社会主义市场经济发展的要求,逐步建成了比较完

备的中国特色社会主义法律体系。③④说法正确,故答案为B项。从新民主主义向社会主义过渡是在1949—1956年,

奠定社会主义民主法制建设基础的是1954年宪法,均与材料信息不符,排除含有①或②的A、C、D项。

【点睛】

本题属于组合式选择题,常见解题方法有肯定法、排除法、求同存异法等。肯定法即凭借对一些基础知识的牢固掌握,

直接作答。排除法即找出一项或两项不符合题目要求的题肢,排除它,逐步缩小范围,最后留下正确选项。求同存异

法即将备选项中相同的题肢放在一边不管,而将所剩余相异的题肢加以比较辨析,从而根据题干的要求得出正确答案。

27、B

【解析】

根据材料”强调第二阶段是必不可少的”结合所学知识可知,毛泽东强调农村革命的必要性,强调农民的作用,为探

索出农村包围城市武装夺取政权的革命道路奠定基础,说明材料所述毛泽东的认识是对农村革命的有益探,B项正确;

根据所学知识可知,农民是中国民主革命的主要同盟军,不是主导力量,A项错误;毛泽东有关农村运动无法引领国

民革命的发展方向,并且这时期国共两党合作逐渐破裂,C项错误;这时期国共两党第一次合作所建立的革命统一战

线趋于破裂,D项错误。

28、A

【解析】

根据清前期设督抚”向上可直接密折陈奏,向下则可随时弹劾道府州县”,对比明代三司分理地方事务,可知清代督

抚制进一步加强了中央集权,提高了政府的行政效率,A项正确;督抚加强了对府州县的监督、控制,不是取消了府

州县,排除B项;清朝前期督抚“向上可直接密折陈奏,向下则可随时弹劾道府州县”实质是为君主专制服务,C项

与史实不符;通过督抚制度,清朝前期政府加强了中央集权,D项错误。

29、C

【解析】

依据所学经济重心的转移的相关内容可知,此时经济重心还未转移到南方。材料“南北朝时期”“南方上层人士改操

中原洛阳之音,也成为南士标榜身份的一种方式”表明北方的风俗影响到了经济实力稍弱的南方。C正确;语言统一

的说法错误,A排除;消弭文化差异说法过于绝对,B排除;材料主要涉及的是经济实力对风俗的影响,与南北方的包

容性无关,D排除。故选C。

30、C

【解析】

侵华战争胜利后,英国在条约中明确派驻公使入驻北京,这反映了英国谋求扩大侵华权益,C正确;A表述绝对,排

除;B与题无关,排除;中英两国在外交上并不平等,排除D。

二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结

合所学知识回答问题。

31、(1)特点:英国以学徒制的手工业方式为主培养本国技术力量;不重视技术教育;美国依赖英国的技术教育,重

视依靠学校教育培养人才。

原因:英国,较早完成工业革命,缺乏竞争意识;学徒被视为廉价劳动力,成本低;学校教育投资高,见效慢;文化

程度高的技术工人不易控制。

美国,资本主义工业化较晚,不得不依赖英国技术;外来技术工人不稳定;资本主义发展对技术力量需求增加;政府

重视培植本国技术力量;

(2)意义:有利于教育事业发展培养人才,有利于科技进步,提高了生产效率,发挥生产技术的优越性,提高全社会

科学文化水平,促进人类文明发展,民族交流。

【解析】

(1)特点,英国,据材料“熟练工人的培养主要依靠个人之间技能和知识的传授”可得出英国以学徒制的手工业方式

为主培养本国

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