山东省青岛市（2024年）小学语文部编版综合练习习(记忆加深)完整试卷（含答案）

山东省青岛市（2024年度）小学语文部编版综合练习习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读句子，根据拼音写词语。

二三月的春日里，朵朵鲜花，它们舒展着美丽的，随风。一场春雨过后，小们也了。2、填空题（每题2分共5题）

1）.按课文内容填空。

（1）过了一会儿，响声________，只见东边________的地方出现了________，人群又_______起来。

（2）通过半个学期的学习，我积累了很多古诗名句“空山不见人，__________”“可怜九月初三夜，____________”“不识庐山真面目，____________”“梅须逊雪三分白，____________”“____________，长河渐落晓星沉”。

（3）正如俗话所说的“______，________”，夏天如果雨水少，那么秋天就会提前冷，秋霜就会比较早来到。

（4）我喜欢《__________》这篇神话故事，故事中的__________（谁）具有________的精神品质。2）.6.按课文原文填空。（1）在______________的瑞士莱蒙湖上，在____________的非洲大沙漠中，在____________的大海中，在___________的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是___________的，我都非常喜欢。（2）黄瓜愿意_________________，就______________，愿意______________，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个______________，一朵花也不开，也没有人问它。（3）在历史长河中“李”姓人才辈出。有_______末期思想家李耳，______时期水利专家李冰，唐太宗________，唐代大诗人___________，北宋女词人_________，明代医药学家___________，中国共产党创始人之一__________……可见，“李”姓源远流长。（4）“我”看过许许多多的月亮：在____________的瑞士莱芒湖上，在____________的非洲大沙漠中，在_____________大海上，在____________高山上；其目的是与故乡的月作对比，虽然这些地方的月很美，但也比不上___________有滋有味。3）.讨论会结束后，大家收获满满，老师出题，安排了最后的抢答环节，请完成下面的抢答问题。

（1）朱熹的《春日》中“__________________，__________________”两句，描绘了一幅春回大地，景物焕然一新的春景图。

（2）诗人朱熹在《春日》中将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风，以此表达他于乱世中追求圣人之道的美好愿望的诗句是“__________________，__________________”。4）.慢慢用照片记录下了自己的观察。

①秋江落日

（1）看到“秋江落日”图，慢慢想到了白居易的两句诗：“______，______。”这两句诗所呈现的画面是这样的：________________________

②山雾缭绕

（2）看到“山雾缭绕”图上那连绵的山，慢慢想到了苏轼《题西林壁》中的名句：“______，远近高低各不同。”漫步在山道上、山林间，慢慢只看到沟沟壑壑，而不见山的全貌，爸爸拍了拍她的肩膀说：“这就是‘______，只缘身在此山中’啊！”

（3）慢慢说，在秋雨中登山，会感到一丝丝凉意。“______，十场秋雨要穿棉。”秋天到了，要多加衣服。5）.3.请你简要分析《草船借箭》中的几个主要人物。________________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语书写完全正确的一项是（）A．剥夺朦胧譬如B．忧虑遭秧倘若C．详细警戎凌晨D．潇洒漫灭慰籍2）.下列词语中完全正确的一项是（）A．高山流水天籁之音余音绕粱黄钟大吕B．轻歌慢舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖C．画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生D．一元复始方像更新桃红柳绿芳草如茵3）.下列各组词语书写完全正确的是（

）A．稀疏甜蜜波滔锐厉B．闪砾构成蜻蜓开僻C．推测忧虑警戒蝙蝠D．描绘讨厌涂沫隐型4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读好下面感叹句，再写两句感叹句。

我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

一个人玩，很好！许多人玩，更好！

________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.古今用词连一连。

郎中货郎墨客客官

商贩文人顾客医生2）.连一连。

旧时王谢堂前燕遍绕篱边日渐斜《朱子家训》

秋丛绕舍似陶家毋临渴而掘井《乌衣巷》

宜未雨而绸缪飞人寻常百姓家《菊花》6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排序。

(

)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

(

)初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

(

)小城里每一个庭院都栽了很多树。

(

)凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。2）.乱句重组。

()他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”

()管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”

()那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

()话刚说完，马克思果然跨进门来。

()一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。

1．“最喜小儿亡赖”中的“亡”的读音是wú，“亡赖”指的是小孩顽皮、淘气。(

)

2．“一片冰心在玉壶”中的“冰心”是指冰冷的心，形容水很凉。(

)

3．“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”的意思是：悬崖已结百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏丽竞放。(

)

4．王冕是唐代著名的画家，他非常擅长画各种梅花。(

)

5．《宿新市徐公店》的作者是宋代诗人辛弃疾。(

)

6．“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？1．“欲饮琵琶”中的“欲”的意思是(

)，“夜光杯”这里指(

)。

2．“古来征战几人回”一句的意思是：_____

3．依次填入下面一段文字括号里的内容是（）

这首描写战争的诗，不写（），而写（），表现了边塞战士在边地艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。A．激烈的战斗场面将士们开怀痛饮B．悠扬的民族音乐优美的大漠风景4．这首诗写的是什么事情？（）A．边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重。B．边疆的将士将赴战场，开怀痛饮。5．古时描写战争的诗句很多，下列诗句不属于此类题材的是（）A．壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。C．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。D．一年三百六十日，多是横戈马上行。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。

一个学期就要过去了，这学期你一定又学到了很多的知识，长了许多本领。你能用“我学会了”为题，写一段话吗？可以说说你学会了什么？是怎样学会的？

____________________________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解：世间万象，尽收纸上杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣（yìyè）其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应（yīnɡyìnɡ）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．给文中的加点字选择正确的读音，画上“√”。

2．下列加点字的意思相同的一组是（）A．孔君平诣其父造诣B．甚聪惠惠顾C．儿应声答曰答应D．此是君家果君子3．下列句子停顿正确的一项是（）A．孔指/以示/儿曰：“此/是/君家果。”B．孔指/以示/儿曰：“此是/君家果。”C．孔/指以示儿/曰：“此是君/家果。”D．孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”4．根据课文内容，完成下面填空。

5．杨氏之子的回答妙在哪里？（）（多选题）A．在对方姓氏上做文章，机智应答。B．用类推的方法否认杨梅是自己家的果子。C．指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。D．既否定了孔君平的话，又不失应有的礼貌。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的短文，完成练习。①初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫。突然一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去，朦胧中出现了一个军人，上身穿褪色的军绒衣，下身穿绿军裤。一条裤腿却空着。他拄着一双拐杖，依靠着他那仅存的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园回荡。②我虽然与他素不相识，不知怎地，却情不自禁地奔到军人面前关切地说：“同志，歇会儿吧!”“不，还有两圈。”回答声伴着喘气声，听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂，用劲地撑着拐杖，昂着头，一条腿不断的跑着，跑着。突然，他的一条拐杖用力太猛，倾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前正要俯身扶他不我自己能起来的他的言语中有股不可抗拒的力量只见他右手吃力地撑着地面，艰难地挪动着身躯。在他那饱经风霜的脸上，露出了难以忍受的痛苦……③跑步声依然回荡着，可此时，我觉得它显得特别的有力。那有节奏的触击声，就像一曲顽强的生命之歌！1．在短文中的横线里加上合适的标点符号。

2．给文章选一个恰当的题目，用“√”标出。

西湖的早晨

不屈的腿

我爱军人

3．找出文中军人神态、动作描写的句子各一处抄写下来。

_________________________________

4．用～～～～画出文中的一个比喻句。

这句话是用来比喻。

5．面对这样一位军人，你想对他说些什么？

_______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.照样子，选音节，抄一抄。

héhuācìweijīnyúchuíliǔlǎohǔhúdié

2）.给句子中的加点字选择正确读音，打上“√”。

（1）每次外出，奶奶都会唠（lāoláo）叨个没完。

（2）河水静悄悄地流淌（shàngtǎng），闪动着粼粼的水光。

（3）体育运动关系（xìxī）到大家的身体健康，我们要重视。

（4）吹肥皂泡时，那脆薄（bóbáo）的小球是那么美丽。

（5）雷锋叔叔为我们树立了光辉（huījūn）的榜样。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）一大团一大团的白云从祖父的头上飘过。（缩