




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
黑龙江黑河市(2024年度)小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
liǔzhīgūniangjiǎndāozuòkè
cǎoyuánchōngchūértónglǐwù
2、填空题(每题2分共5题)
1).选词填空。
飘浮漂浮
(1)一只小小的纸船(
)在水面上。
(2)在宇宙飞船里,从喷头喷出的水总是(
)在空中。
有趣兴趣
(3)我对太空生活很感(
)。
(4)航天员在宇宙飞船里生活真(
)。
平稳安稳
(5)在太空中,宇航员要想睡个(
)觉可不容易。
(6)为了能(
)地走路,宇航员都穿鞋底带钩的鞋子。2).照样子填空。
例:山——(火山)(山水)(山上)
以——(
)(
)(
)3).把古诗补充完整。
床前明________________,疑是________________霜。
举________望明________,低头思________________。
(1)这首诗的作者(
)
A.贾岛B.李白C.孟浩然
(2)诗中有一对反义词是________和________4).把下列经典诗文填写完整。
(1)野旷天低树,_________。(孟浩然《宿建德江》)
(2)_________,白雨跳珠乱入船。(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
(3)___________,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)5).把下列词语补充完整,再选词填空。
(
)(
)大笑视而不(
)赏(
)悦(
)
(1)对待文明行为,我们不应该__________,而必须大胆说“不”。
(2)春暖花开,艳阳高照,郊外的景色真是让人____________!3、选择题(每题2分共3题)
1).下面选项中为礼貌用语的是__________A.微笑B.招手C.请问2).同学请你在毕业册上留言,下面的诗句最能表达你们的深厚友谊的是()A.少壮不努力,老大徒伤悲。B.海内存知己,天涯若比邻。C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。D.谁言寸草心,报得三春晖。3).字母顺序正确的一项__________A.ABCDEFGB.RSUTVW4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求改写句子
(1)鱼儿欢快。(扩句)
_____________________
(2)戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。(缩句)
_____________________
(3)今天你在家吗________(给句子标上合适的标点。)
_____________________
(4)我国棉花的生产,长期不能自给。(修改病句)
_____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
一匹汽车碧绿碧绿的太阳
一架大马雪白雪白的棉花
一辆飞机火红火红的田野2).把合适的词语连起来。
美丽的落叶春风飘
碧绿的雪莲夏雨吹
金黄的鲜花秋霜落
洁白的荷叶冬雪降6、排序题(每题5分共2题)
1).根据课文,将关于爆竹来历的传说排序。
(
)与怪物接触的人都会得一种怪病。
(
)一次,上山砍竹的村民用竹筒煮饭。
(
)每当新年临近,怪物就要到村子里偷东西吃。
(
)从此,每逢过年,人们就要烧竹子来吓跑怪物,以求得新年的安宁。
(
)燃烧的竹筒发出的响声吓跑了怪物。2).给下列句子排序。(填序号)
(
)从此以后,人们世世代代纪念海力布。
(
)有一天,海力布利用宝石从鸟儿那里听到了海啸的消息。
(
)海力布是一个猎人,他无意中救了龙王的女儿小白蛇。
(
)小白蛇为了报答海力布,请求爸爸把嘴里含的那颗神奇的宝石送给海
力布。拥有这颗宝石的人能听懂动物说的话。
(
)不忍心看到乡亲们被淹死,于是他把这个消息原原本本地告诉了乡亲
们,结果自己变成了一块石头。
(
)龙王把嘴里的宝石送给了海力布,并告诉他,如果他把自己听到的话
告诉其他人,他就会变成石头。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断,下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.题目《少年闰土》是用文章中主要人物作题目的,题目《盼》表达了“我”盼望下雨的急切心情。(
)
2.《爱的教育》这本成长故事是意大利作家亚米契斯的日记体小说,写出了他们对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学深厚而真挚的爱。(
)
3.“五音”是指宫、商、角、微、羽,“五彩”是指黄、青、赤、白、蓝。(
)
4.“死亡在洪水的狞笑声中逼近。”这句话运用了夸张的修辞手法。(
)
5.《在柏林》是一篇微型小说,作者截取火车上短暂的一幕,以后备役老兵的一段话为小说情节的核心,表现了战争的残酷。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).5.美丽的愿望金色的小花,有个金色的愿望:春天来了,我要送给人们淡淡的清香……绿色的小树,有个绿色的愿望:夏天来了,我要送给世界一片片阴凉……明亮的小河,有个明亮的愿望:秋天来了,我要为丰收的大地快乐的歌唱……洁白的雪花,有个洁白的愿望:冬天来了,我要给小学生们送去惊喜和欢畅……1.读诗歌,连一连。
金色的明亮的丰收的淡淡的
小河小花清香大地
2.每个季节,都会收到不同的愿望。春天,能收到________送出的愿望:__________;夏天,能收到______送出的愿望:____________。
3.我知道题目“美丽的愿望”中“美丽”的意思是()。A.好看,漂亮B.使人感到美好4.你有一个怎样的愿望?写出来和诗中的事物比比美。
________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
一个学期即将结束,在你的学习、生活中一定有什么值得你回忆的事情,把这件事写封信告诉你的朋友吧。要求:用书信格式写,注意格式正确,文中不要出现真实姓名。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读小古文,完成练习。光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。《破瓮救友》1.解释加点字的意思。
爱之(
)破之(
)足跌没(
)水中
了(
)其大旨(
)光持石击瓮(
)
2.这个故事的主人公是()A.司马光B.归有光C.黄继光D.李四光3.“自是手不释书,至不知饥渴寒暑。”下列词语中“释”的意思和句中“释”的意思相同的是()A.爱不释手B.难以释怀C.冰释前嫌D.解释清楚11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读是谁松的土春天到了,梨(lí)树上开满(mǎn)了小花,小花白白的,香香的。小梨树说:“是谁帮(bānɡ)我松(sōnɡ)的土,让我的花开得这么美?”一只小蝴(hú)蝶(dié)飞来了,小梨树说:“谢谢你,小蝴蝶,是你帮我松的土吗?”小蝴蝶说:“不是,我只会传(chuán)播(bō)花粉(fěn)。”一只啄(zhuó)木鸟飞了过来,小梨树说:“谢谢你,啄木鸟,是你帮我松的土吗?”啄木鸟说:“不是,我只会捉(zhuō)害(hài)虫。”小梨树还问了小白兔、小蜜(mì)蜂(fēnɡ)、大象。他们都说不会松土。一条小蚯(qiū)蚓(yǐn)慢(màn)吞(tūn)吞地从泥土里钻(zuān)了出来,不声不响(xiǎnɡ)地站(zhàn)在一旁。小朋友,你们猜(cāi),是谁帮小梨树松的土呢?1.短文一共有_______个自然段,第三自然段有_________句话。
2.照样子写一写。
(1)例:小花白白的,香香的。
桃子__________________,________________。
(2)例:谢谢你,啄木鸟,是你帮我松的土吗?
谢谢你,_________________,是你帮我__________________________吗?
3.小梨树知道真相后会怎样说呢?请你补充对话(填序号)。
A.请问B.不用谢C.谢谢你
(1)小梨树说:“______,小蚯蚓,原来是你帮我松的土。”
(2)小蚯蚓说:“______,这是我应该做的。”
4.读了这个科学故事,我懂得了蚯蚓松土是为了(
)。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).写出下列句子运用的描写手法。(填序号)
A.外貌描写
B.动作描写
C.语言描写
D.神态描写
E.心理描写
(1)两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。(
)
(2)他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(
)
(3)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。(
)
(4)完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。(
)2).选一选,填一填。(填序号)
①大②小③矮④高⑤长⑥短⑦西⑧东
(1)大象的鼻子(),小白兔的尾巴()
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《腔镜技术简介》课件
- 四下营养午餐教学设计及评课
- 新质生产力造纸
- 新质生产力与物流
- 韦格纳肉芽肿性巩膜炎的临床护理
- 人教版九年级化学上册《二氧化碳制取的研究》思维导图课件
- 2025年家装工程合同范本
- 沈阳英语三年级试卷及答案
- 山东聊城中考试卷及答案
- 2025果园土地承包经营权转让合同范本
- GB/T 18050-2000潜油电泵电缆试验方法
- GB 7793-2010中小学校教室采光和照明卫生标准
- FZ/T 24011-2019羊绒机织围巾、披肩
- 金螳螂企业管理课件
- 炊事机械安全操作规程
- 最新版教育心理学课件3-成就动机
- 离合器-汽车毕业设计-设计说明书
- 中国民间美术年画-完整版PPT
- 2022年《趣味接力跑》教案
- 级配碎石旁站监理记录表.模板
- 国电南自PSL 641U线路保护测控装置技术说明书V1.1
评论
0/150
提交评论