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文档简介

第第页我们爱劳动主题班会教案我们爱劳动主题班会教案活动目的：1、开展“劳动最光荣”的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。通过展示自己的劳动才能，品味劳愉悦感、自豪感。2、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。3、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。4、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。过程：1、激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班怕脏和累，为班级尽职尽责?)③同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：“劳动最光荣”2、情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等。图②桌雅得很乱、黑板没擦。同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?3、谈体会明道理。为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。)4、辨是非升华认识(投影出示题学生判断并说出为什么)1)下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;2)玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;垃圾桶没倒就走了;3)今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;4)兰兰拿拖布拖了一地的水。5、听故事，说说自己身边的劳动榜样1)教师讲故事《自己的事情自己做》。2)学生说自己身边爱劳动的典型事例。(班主任：大家说的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是发现”，希望大家今后养成观察的好习惯。现在我们也来现场看看我们自己的劳动能力是如何的强。)6、学生的自理能力比赛1)准备：每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服比赛的代表。2)比赛活动展开并评选各种劳动能手。3)推选3-4名最能干的选手介绍经验。4)其他的学生谈感受。7、活动总结：同学们，我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的全体同学以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。我们爱劳动主题班会教案班会目的：引导同学们了解劳动教育的重要性以及认清其所在的意义。让他们构成良好的劳动观念，树立

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