大型文艺演出安全预案计划

大型文艺演出安全预案计划一、组织机构和主要任务1.预防和处置突发事件领导小组:-组长:杨腊凤-副组长:张莉-成员:陈黔艳、肖俊2.领导小组主要任务和职责:-制定安全预案,协调各部门工作-监督检查各项安全措施的落实-及时处理突发事件,保障演出顺利进行3.会场内安全保卫与场内秩序维护:-组长:张莉、陆伟雯-成员:邹亚红、王育新、丁亚年、李林委、保安4.候场室内安全保卫与场内维护秩序:-组长:陈黔艳-成员:保育员5.舞台安全保卫与秩序维护:-组长:肖俊-成员:王蓓及各节目负责人6.安全保卫人员主要任务和职责:-全体人员要有高度责任心,认真履行职责,确保活动顺利进行-维护家长、幼儿及来宾进出场的秩序,确保安全-维护演出过程中的场内秩序,确保各通道畅通-增强安全意识,发现问题及时报告和处置二、具体安全保卫措施1.家长凭票进场,保卫人员引导家长有序入座,维持场内秩序。2.演出期间,要求家长和幼儿不要随意走动。3.保卫人员始终保持各出入口通畅,应对可能发生的意外。4.演出结束时,主持人提醒家长和幼儿有序出场。5.演出结束后,维维集团设置多个摊位发放礼品,疏散人群。三、具体应急处置措施(一)领导小组组长工作职责:1.接到突发事件报告后,迅速赶到现场2.指挥抢救工作,启动应急预案(二)发生踩踏事故处置步骤:1.立即进行现场抢救,阻止事态扩大2.待事态缓和后,立即拨打1203.再拨打1104.向领导小组组长报告(三)疾病事故处置:1.严重疾病:-立即拨打120-向领导小组组长报告2.一般疾病:-向领导小组成员报告-通知保健医生-做好必要的应急抢救(四)发生火灾事故处置步骤:1.快速报警,负责人:杨腊凤、张莉2.紧急疏散,负责人:张莉、肖俊及各班班主任(3)紧急救护负责人：保健医生及所有后勤人员。发生火灾后，保健医生立即奔赴出险地点，根据险情位置确立临时救护站，对伤员进行抢救救护工作，进行包扎、人工呼吸等。(4)维护秩序、联络通讯、负责人：陈黔艳，负责维护现场秩序，记录现场见闻，联络传达命令。为了积极展现育才中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采，切实做好6月1日在育才学校举行的20XX年中小学艺术节文艺演出安全保障工作，根据区教育局安全文件精神，为了确保本届校园艺术节安全、有序进行，特制定以下安全预案：一、校园艺术节期间的安全预防措施1.学校成立第一届校园艺术节安全领导小组：组长：徐正林副组长：王治安张忠华成员：麻利军余兆明童德宝杨金霞苏有功魏丹娜李玲燕各班班主任2.学校领导在全校师生大会上强调校园艺术节期间的安全问题，让每一位老师和学生从思想上真正重视安全问题。3.各班班主任必须利用班会课对学生进行校园艺术节期间的安全教育，各班级要对全体学生提出纪律要求，并叮嘱同学们要注意饮食卫生和天气变化。各班要成立安全检查小组，选派工作非常负责的班干部担任组长。4.各班在参赛前必须认真组织已报名参赛的学生到指定位置等待安全有序上场。5.安全组、校团委必须认真检查校园艺术节中使用的各场地和器材，尽可能消除由于场地和器材所造成的安全隐患。6.校园艺术节期间，学校安全领导小组成员加强对各比赛场地的巡查，发现问题及时解决。7.校医室准备好必备的药品和器材，做好各种损伤处理的技术准备。二、安全应急处理措施1.出现比赛选手受伤害或不适情况，由各活动负责人立即报告大会组委会。2.组委会立即安排校医进行检查和处理，并及时通知班主任。3.由校医进行诊断，如要及时送医院，则由校车送学生去医院(如很紧急，则联系120，派急救车)，校医、班主任负责陪同。4.班主任、学校领导及时与学生家长联系和沟通，如实反映情况，安排处理有关事宜。三、处置突发事件原则1、统一指挥的原则;2、密切协同，灵活机动的原则;3、讲究方法，耐心疏导的原则;4、不隐瞒事实真相的原则。四、整个汇演安全要求2、各位安全负责人要牢记职责，熟悉业务，并保持头脑清晰，一切行动听指挥。为了加强重大突发危机事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，确保我校迅速有效地处理各类重大突发危机事件，将突发事件对人员，财产和环境造成的损失降低到最小程度，最大限度地保障，人民群众的生命财产安全，根据前郭县安监局和县教育局的有关规定，结合我校的实际，特制定本应急预案。一、预案适应范围2、因人为、非人为因素而引起的突发事件：建筑质量安全事故，爆炸品危险品或泄露、火灾、压力容器爆裂事故、中毒、交通、疫情等事故。上述给我校正常的教育教学造成不良影响和严重后果的重大突发事故，需要本校更多的职能部门做出响应，或校外的有关职能机构给援助时，即启动预案。二、实施本预案原则：“属地管理，条块结合”的原则，对重大突发自然灾害的处理，由学校统一指挥、协调相关部门，保证对突发事件的有效控制和快速处置。“平战结合，以平备战”的原则，将事前预防与事后应急有机结合，按照战时的要求，把应急管理的各项工作落实到日常的管理之中，提高危机防范水平。“系统联动，资源整合”的原则，发生重大突发事件，要充分利用和发挥现有的资源和就近资源的作用，不能等、靠、要，对已有的应急指挥机构，人员设备、物资、信息等进行资源整合，保证实现统一指挥和调度。“快速反应，科学应对”的原则：各部门、各年组建立处置突发事件的快速反应机制，任何在岗在场人员不能有依赖性，校长不在，有副校长，副校长不在，有各室的主任，有学年组长，有班主任老师等，这些都是构成应急处置的主要人力和物力，一旦出现危机事件，确保发现报告，指挥、处置等环节的紧密衔接，做到“应急心莫急，快而有序，忙而不乱，速对有章，及时应对，莫延良机”。三、指挥系统及职责1、指挥系统(领导小组)组长：隋福泉(校长兼支部书记，总指挥)副组长：刘军(副校长)孙洪武(副校长)(副总指挥)成员：郑宝才、王立祥、乔世友、奚忠仁、陈钧、于洪华、孙富新、崔艳丰、汪晶抗灾救灾办公室主任：隋福泉副主任：郑宝才、王立祥、乔士友成员：于淑芬、于西影、洪桂云指挥系统下设六个组：即救援组、保卫组、供应保障组、通迅联络组、接待组、调查组，其各组成员，职责与《王府镇蒙古族中心校突发公共事件应急预案》相同。2、职责：在组长的统一指挥下，具体安排组织本预案的实施，组织有关部门按照预案的分工进入抢险救灾工作。根据预案的实施过程中存在的问题和危机的变化，事态的发展等及时对预案进行调整、修订、补充和完善，尽力让救援工作附合现场的实情，快捷无误地实施救援工作，同时要准确判断可能出现的次生灾害，以防影响和破坏救援工作的进行。根据事故危机情况，要组织人员进行疏散工作(本校区、操场为疏散安全区)，紧急调用各类物资、设备、人员和占用场地。在应急处置过程中，要尽量在事故现场坐阵指挥，减少中间信息传导环节，争取援救时间，同时能将指挥决策与现场实际结合为一体，实事求是。配合上级部门做好事故调查处理工作，做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后安抚工作，做好教学秩序的恢复工作。四、做好综合保障工作危机事件发生后，学校各部门、各组在校指挥部的统一领导下，完成综合保障任务。保障任务：1、总务处，物资保障组，要协调有关部门，保证救援工作的各种物资，保证全校水、电、暖正常供应，特别是保障受伤人员，被救人员有水喝。2、救援组人员把学生带领到安全区域，同时要做好紧急状态下的临时医疗救治及协助有关医疗机构的救治工作以及防疫消毒工作。3、学校大队委德育办、卫生室针对疫情的级别安排好流调、隔离工作。4、总务处和卫生室要做好垃圾消毒，清运处理工作。5、调查组要协调有关部门做好事故的调查、整理