花开不败(共10篇)

花开不败花开不败（一）惟独,我站在教室门前静静的观望着,好友钱苏一直陪着我直到上课铃响了为止,一切是那么得美好,但这些都已经结束,我们将分开,各自寻找自己的路,那些儿时的回忆,让我觉得我们当时都好幼稚,好无趣,现在一想起,总是那么想笑,那时为了一个橡皮而明白朋友之间的友谊,六年,我们都变得亲密无间.回想,我们曾经一起在运动会上奋力拼搏:回想,我们曾经一起在海边嬉戏着:回想,我们曾经在得了五星级班级是而一起欢呼......这一切的一切都被时间给冲刷掉了,而我们都互相记着对方,我们的友谊是永远不会被时间腐蚀的.我们坚信海内存知己,天涯若比邻.花开不败（二）曾经有人对我说：“花开花落只在一瞬间，在它绽放的那一秒，也注定了它的结局。”我淡淡地微笑：“我相信永恒，每一朵花都有它的灵魂，花丧失的只是美丽的外表，而不是灵魂，灵魂会将青春续延。”那时花开，花开不败……一节体育课上，老师让女生跳橡皮筋。橡皮筋，我用心地读着这三个字眼，仿佛熟识却又略带生涩。童年的回忆逐渐在我脑海中浮现。七八岁的时候，常常和伙伴们一起跳橡皮筋，那时候，很快乐，没有忧愁，没有烦恼，脸上荡漾着甜甜的微笑。可是现在的我们，还像那时候一样单纯快乐吗，我们不再像从前一样对每一件事都充满了热情：不再像过去一样活力四射，只喜欢安静地待在一旁；也跳不出那样轻灵的动作，或许，我们已经找不回蓓蕾初绽的美丽了吧。于是，小小的抗议声在女生之间响起。“老师，可不可以不跳跳橡皮筋。”“跳橡皮筋好幼稚噢。”“怎么跳橡皮筋我都忘了。”老师没有说话，只是微笑着看着，好象在给予我们信心。然后，她示意我们跟着她学动作，“先是第一个动作，同学们都靠右站，然后……”我们跟着老师一遍遍练习着动作，刚开始，笨拙的双脚还不知道往哪里放，后来却渐渐地熟练起来，同学们的心情愉快了许多，嘴角挂着微笑，在橡皮筋上欢快的跳了起来，动作愈加轻盈，压抑的情感在这一刻释放。倏忽间我恍若回到了那个遥远的年代，古老的梧桐树下，有那么一群孩子不知疲倦地跳着，恍惚中，那些孩子不见了，取而代之的是我们这群初一的少年。突然明白，童年之花的灵魂从未离开，心里有一种温暖慢慢上升。终于了解，即使花美丽的外表枯萎了，它的灵魂不会泯灭。即使我们回不到过去，经历着烦恼，我们那颗单纯的心不会失去。即使未来有更多的坎坷等待着我们，我们向往快乐的信念不会改变。蓦然回首间，犹见花开，花开不败……花开不败（三）那些绽放了一个盛夏的花，越发的妖艳。我不知道，为什么会花开不败。一个人走在街上，没什么目的吧。就是想走走，只是想走走。不管是路旁还是脚下，都是一路的芬芳。其实没有一朵花可以做到花开不败，它们只不过是一直在开，一直在开。不免有些落寞。花，可以花开不败。但我呢？我不可以。我走过后，没有与我一模一样的顶替。我便就是那一枝独秀。既然我做不到花开不败，便做到一世迎风也罢。我不是追求永恒的人。但人生在世几十年，我必须留下些什么。可以不永恒，但要很久远。我知道，没有什么东西可以做到绝对的永恒的，我的，做到不再永恒便可以了。仰头望上去，那环门上环着两棵树。树是会开花的树，花是花开不败的花。妖娆的红外点缀着几点淡绿，是呵，绿在红面前永远抬不起头。但就是那一丝淡绿，点缀得它更加妖娆。妖娆的让人吃惊，让人赞叹。是呵，想一想，那盛开了一个夏天的花，仍旧环于门上，却还是那么的妖娆！看了一个又一个夏的花。越来越深沉。盛夏的花永远是花开不败。不知经历了多少个春秋，看了多少个盛夏的花。终于若有所误。花开不败，是因为它们在不断的顶替。一朵谢了，另一朵便开了。造成了我们的错觉，让我们认为，花是花开不败的花。花是很快就会谢的，它们谢了之后便就成了我们脚下的芬芳。突然觉得事实真的很残忍。我曾多么天真的认为，花，就是花开不败的花。再也没有词能更好的形容她。是呵，花开不败。但是花开是会败落的，而且很快，花们一直就是在开了谢谢了开。花，不是花开不败的花。树，还是会开花的树。是树，是树让花好似花开不败。是那点点滴滴的绿，掩盖了那一切的一切。那曾经被认为扬不起头来的绿。寒冬腊月。再也没有花。再次经历了一个盛夏，我所体味到的不仅仅只有花开不败的花。我仍然固执的说，花，是花开不败的花。但树，不仅仅是会开花的树。我们可以败。但是我们败后必须在此挺出。让人们看到，我们是花开不败的花。花开不败（四）快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！花开不败（五）曾经有人对我说：“花开花落只在一瞬间，在它绽放的那一秒钟，也将注定了它的结局。”我淡淡地微笑：“我相信永恒，每一朵花都有它的灵魂，花丧失的只是美丽的外表，而不是灵魂，灵魂会将青春续延。”那时花开，花开不败……一节体育课上，老师让女生跳橡皮筋。橡皮筋，我用心地读着这三个字眼，仿佛熟识却又略带生涩。童年的回忆逐渐在我脑海中浮现。七八岁的时候，常常和伙伴们一起跳橡皮筋，那时候，很快乐，没有忧愁，没有烦恼，脸上荡漾着甜甜的微笑。可是现在的我们，还像那时候一样单纯快乐吗，我们不再像从前一样对每一件事都充满了热情：不再像过去一样活力四射，只喜欢安静地待在一旁；也跳不出那样轻灵的动作，或许，我们已经找不回蓓蕾初绽的美丽了吧。于是，小小的抗议声在女生之间响起。“老师，可不可以不跳跳橡皮筋。”“跳橡皮筋好幼稚噢。”“怎么跳橡皮筋我都忘了。”老师没有说话，只是微笑着看着，好象在给予我们信心。然后，她示意我们跟着她学动作，“先是第一个动作，同学们都靠右站，然后……”我们跟着老师一遍遍练习着动作，刚开始，在跳的时候我觉得自己本来那双轻松自如的脚好象放了许多大石头一样，笨重极了，似乎抬不动了，又好象有人把我的双脚捆住，让我动弹不了。我像大熊猫那样跳着。一不留神，我就踩错了。后来渐渐熟悉起来了只见同学们跳的时候像小鸟一样轻松，那双小脚灵活极了。大家的心情愉快了许多，嘴角挂着微笑，在橡皮筋上欢快的跳了起来，动作愈加轻盈，压抑的情感在这一刻释放。倏忽间我恍若回到了那个遥远的年代，古老的梧桐树下，有那么一群孩子不知疲倦地跳着，恍惚中，那些孩子不见了，取而代之的是我们这群初一的少年。突然明白，童年之花的灵魂从未离开，心里有一种温暖慢慢上升。终于了解，即使花美丽的外表枯萎了，它的灵魂不会泯灭。即使我们回不到过去，经历着烦恼，我们那颗单纯的心不会失去。即使未来有更多的坎坷等待着我们，我们向往快乐的信念不会改变。蓦然回首间，犹见花开，花开不败……黑龙江哈尔滨香坊区风华初一:璐香花开不败（六）花开不败花儿的含义是什么？难道只是初放、盛开、凋零吗？住在温室里娇生惯养的花儿只要一离开温室就得不到保护，就会枯萎、凋谢。而在外面饱经风霜雨雪的野花，却什么也不畏惧，因为它经受住了天气的多变恶劣，像这种坚强而又普通的花儿比那些娇嫩而又名贵的花儿好上几百、几千倍。大自然的每种生物都有自生自灭的本性，一但你拼尽全力去呵护它，它就会丧失这种本性，就会完全的依靠呵护它的人的精心照顾。其实，所有的花一开始都有这种神圣的精神的，可是被保护过后，它们就习惯了这种溺爱的生活，一但没有了这种特殊的照顾后，花儿就会凋零，从“一个有神圣精神的孩子变成了一个在溺爱生活中的年轻人，失去了保护就变成了一位满脸皱纹的老人家”。在花店里虽然能看见妖魅姿态的鲜花，但是，那不过是被化了妆的花儿，被加工过的鲜花还是以前那朵天真可爱的野花了吗？被漂亮包装纸包裹住的鲜花，没有了新鲜的空气、没有了温暖的阳光、没有了，没有了，难道被包裹住的滋味很好受么？可是在外面英姿飒爽的野花有她独特的韵味，野花虽然不值得去品味，但是有一点，野花有着透进骨子里的刚强、倔强，那刚强、那倔强，是所有名贵的花儿代替不了的。一朵花就好比一个人一样，如果一个人的容颜善良而内心险恶的话，那么她的精神何在？那么她的外表又算的了什么呢？一个人的心若慈悲，那么她的容貌就是美的。我跟你们说个故事吧。从前，一个皇帝叫一位最忠诚的爱卿去选美人到殿门选美当妃子，那位爱卿就选了许多样貌并非好看的人进殿选妃，皇上很是恼火，便怒道：“爱卿，我这么信任你，你就选了这些？”那位爱卿说：“皇上虽然这些女人不好看，但是她们都很贤惠，能洗衣，能做饭，能扫地。皇上您身边不就是缺少这样贤惠的女人帮您操持家事吗？”皇上听了龙颜大悦，召集了所有的贤惠的女子前来选妃。对啊，就连当今圣上都觉得外貌不重要，那么你还要反驳吗？拥有一朵花，就拥有一朵花的美，那是独一无二的美。拥有一束花，拥有一束花的美，那是集体的美，但是，只要一束花中有一只花儿凋零，那么整束花的美中就会有了缺陷，就不完美了，你要是想完美性花朵，那么你就要具备让花儿既有温暖阳光又有清清春风又有新鲜空气的环境，这样花儿既鲜艳又幸福，当然啦！你也可以享受花儿带给你的芬芳清香。六年级:邱文娟花开不败（七）花开时，是枝头灼灼的艳色，在一片惊叹声中傲然绽放，但几度风过，只剩花落的低吟，应叹的不是“花谢花飞花满天”的惆怅，而是“化作春泥更护花”静默长久的守候，从生到死，都是对美的不同展现，花开不败。“花凋了呢，爱它的翠叶田田，叶残了呢，听打在上面的雨声呀！”这世界不是只有一种景致，自然也不是只有一种美丽，哪怕是平凡，也有它隐藏的美好。当你以为你被生活所抛弃时，弯下腰吧，听听花开的声音，听听叶落的声音，听听雨打的声音。生命总会留下一些奇迹，藏在角落里，留给那些善于发现的人，去寻找平凡下的完美。人生并不是一堵铜墙铁壁，也许在坚不可摧的背后，就是那最柔软的心之一角。爱尔兰诗人威廉·勃特勒·叶芝用一生的时间去追求他心头的那位姑娘，他写下无数深情的诗歌来表达自己内心炙热的情感，“多少人爱你青春欢畅的时候，爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老的脸上痛苦的皱纹。”可惜这些由深深的爱恋所吟诵出的诗句，最终都未能打动茅德·冈小姐。那个美丽又独特的女子拒绝了叶芝的追求，选择了一位少校作为她的伴侣。叶芝对于她的爱慕终身不渝，却始终只能是无望的爱情，他的诗歌里有激情的爱恋，有绝望的怨恨，更多的时候是爱和恨之间复杂的张力。但正是这爱而不得的痛苦，让他对茅德·冈的情深不悔，化成了书页间的墨香素笺，被无数人传诵，也成就了爱尔兰伟大的文艺领袖。几米说：“天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。”只有在伸手不见五指的夜色里，才能看到粼粼水波之上摇曳的星光。因为所有的哀痛，总会留下一丝欢乐的线索，所有的缺憾，都会留下一处完善的死角。我们所认为的平凡也正有它自己的美好，它们都是氤氲在生命里全部的相思，思念着那份逝去的美好，就像是刻意遮去王孙远去的天涯，迷蒙莫辨，拂去凝滞的青苔，所有被遮掩的轮廓清晰的显现出来，被岁月雕琢出美丽。去发现那些隐藏的美吧!在太阳落下后，是锦霞夕照的绚烂；在海水汹涌后，是潮水沙滩的吟唱；在山重水复后，是柳暗花明的惊喜。生命不是只有一条道路，不要抱怨生命的不公平，它给你的也许不是巍峨的高山，但你为何不能走出纵横的阡陌？也许它给你的是荒芜的村居，但你为何不能营造出恬静的山水。生命最终的演绎都在自己的手上，你需要自己去创造色彩斑斓的回忆。在冰封的深海里，找寻希望的缺口，却在午夜惊醒时蓦然瞥见绝美的月光，不要急着对生活失望，去看看你所感到失望的事物，静下心来去观察，去等待，也许下一秒，它会开出希望的花来！哪怕是严寒的冬日，亦有旋转飞舞的雪花，伴你走过凛冽的岁月，一直走到春暖花开。风清月白，烟云去留，每一种都是极致的绚烂，每一种都是变幻的风景，时光在云卷云舒的过程中，孕育出一朵花来，我们用生命作蕊，为它添上斑斓的色彩，岁月流逝，花开不败。花开不败（八）不知何时窗外的夏花开过这个沉寂的季节；不知何时曾经的书桌落上一层细细的尘土。开始彷徨曾经浅浅的微笑，终将在那青色的画纸上留下一道深深的笔迹。开始追寻曾经甜甜的小话，只在纯洁的思绪中留下一道忧忧的回忆。不知何时动听的音符又在耳边响起。不知何时熟悉的课桌又有厚厚的小书。开始畅想而今坷坷的小路，定在未来的生活里留下一笔小小的财富。开始努力如今漫漫的生活，定在它日的奋斗中留下一道淡淡的喜悦。昨日已轻轻走过，也许只留下繁华的痕迹，时光匆匆，人生漫漫，给昨日留下回忆，愿今日充实美好。奋斗为他日的幸福。花开不败（九）吴侬软语，小桥流水，这是苏州城给人最直观的映象，但只有真正游过苏州后才会知道，古典，并不是这座城唯一的符号。粉墙黛瓦与高楼大厦的融合是一种美，快节奏的城市生活与慢节奏的乡村情调的结合是一种享受，拖长尾音的苏州评弹与重金属的碰撞是一种震撼。但苏州城的古典韵味并未走远，只是人们在新的时代赋予了它新的含义，展现不同的风貌。但古典苏州仍在绽放它的魅力。出游的目的就是苏大。苏大本部坐落在城市中央。静谧的校园与一墙之隔的车水马龙形成鲜明的对比，颇有些闹中取静的意味。初游苏大，带着一种尊敬向往，我小心翼翼地踏上了这个校园。本部校区是苏大的老校区，颇有年代，在一砖一瓦之间，都有着苏州旧城的风味。墙角开着的几株美人蕉，映着粉墙黛瓦，穿校而过的小河边，几株杨柳依依，普通的一条小路上，青石板仍在书写着历史。苏州城的韵味不一定只能在园林中看见，从细节中早已展现的淋漓尽致。东部校区与本部校区之间只隔了一条护城河，可以乘坐画舫游湖，穿过传说中的“鹊桥”，可以一睹苏大建筑的江南水乡特色。在回程的途中，看见几个背着行李到苏大报道的学生这令我有些惆怅：一年后的我该何去何从？我是否还能背上我的双肩包，按着这次的路线再走一遍？还是会购买另一个目的地的动车票，去往更远的地方？这一切我都不得而知。一年的时间，可以发生很多的事情，没什么是不可能的。那么既然无法预测结果，就不如好好地活在当下，活在每一个可控的时间段。高三的苦与不苦，它的林林总总都不是现在的我们可以评价的，只有试过以后才知道。因此我们不必畏惧。只要在这一年我们拼搏过，努力过，就不会留下遗憾。就像一朵花，只要绽放过，就不会被否认它曾为绽放而付出的努力。在临出苏大校门前，用背影和苏大校门合了一张影，也希望明年有机会露个正脸。花开不败（十）或阴雨，或天晴，信念如花，不曾衰败。一道道闪电劈过漆黑的夜空，紧接着是一声声响雷的咆哮，密集的雨点打在窗户上，也打在我的心里。信息奥赛初赛失利、无缘复赛的消息就像一道惊雷炸得我脑袋嗡嗡地响。我无力地在电脑前坐下，“为什么？