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文档简介
浙江省海曙区五校联考2024届数学八下期末监测模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的
位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.某单位组织职工开展植树活动,植树量与人数之间的关系如下表,下列说法不正确的是()
植树量(棵)34567
人数410861
A.参加本次植树活动共有29人B.每人植树量的众数是4
C.每人植树量的中位数是5D.每人植树量的平均数是5
2.下列关于向量的等式中,不正确的是()
A.OE+ED=ODB.AB-BC=CAC.AB-AC=CBD.AB+BA=0
3.设XI、X2是方程x2+x-l=0的两根,则Xl+X2=()
A.-3B.-1C.1D.3
4.如图,已知AABC为直角三角形,ZB=90°,若沿图中虚线剪去N8,则/1+N2=()
A
A.90°B.135°C.270°D.315°
5.如图,图象(折线OEFPMN)描述了某汽车在行驶过程中速度与时间的函数关系,下列说法中错误的是()
A.第3分时汽车的速度是40千米/时
B.第12分时汽车的速度是0千米/时
C.从第3分到第6分,汽车行驶了120千米
D.从第9分到第12分,汽车的速度从60千米/时减少到0千米/时
6.如图,一次函数7=履+^的图象经过点A(1,0),B(2,1),当因变量y>0时,自变量x的取值范围是()
A.x>0B.x<0C.x>lD.x<l
7.二次根式J匚1中x的取值范围是()
A.%>4B.x<4C.x>4D.x<4
8.将一组数据中的每一个数减去40后,所得新的一组数据的平均数是2,则原来那组数据的平均数是(
A.40B.42C.38D.2
9.下列运算正确的是()
A.0+百=6B.46-6=3C.72x75=77D.2亚+&=
10.若a>b,则下列不等式正确的是()
ab
A.a-b<0B.a+8<b—8C.—5a<—5bD.-<-
44
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.在A3。中,对角线AC,6D相交于点。,若AC=14,BD=8,AB=10,则八。钻的周长为.
12.一次函数图象过点(0,—2)日与直线y=2-3x平行,则一次函数解析式________.
14.为了鼓励学生课外阅读,学校公布了“阅读奖励”方案,并设置了“赞成、反对、无所谓"三种意见,现从学校
所有2400名学生中随机征求了100名学生的意见,其中持“反对”和“无所谓”意见的共有30名学生,估计全校持
“赞成”意见的学生人数约为.
15.如图,在平面直角坐标系xOy中,平行四边形ABC。的四个顶点A,B,C,O是整点(横、纵坐标都是整数),
则平行四边形ABCD的面积是
VA
■»
X
2
16.反比例函数y=—与一次函数y=x+3的图像的一个交点坐标是(a,〃),则/6―=
x
17.正方形的边长为0,则这个正方形的对角线长为.
18.一次函数,=依+1的图像经过点P,且V的值随x值的增大而增大,请你写出一个符合所有条件的点P的坐标
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图,四边形A5CD的四个顶点都在网格上,且每个小正方形的边长都为1
(1)求四边形A3CZ)的面积;
20.(6分)已知:矩形ABCD中,AB=10,AD=8,点E是BC边上一个动点,将4ABE沿AE折叠得到aAB'E。
(1)如图(1),点G和点H分别是AD和AB,的中点,若点B'在边DC上。
①求GH的长;
②求证:AAGH^ABZCE;
(2)如图(2),若点F是AE的中点,连接B'F,B'F〃AD,交DC于I。
①求证:四边形BEB'F是菱形;
②求B'F的长。
B
21.(6分)如图,已知直线y=x+4与x轴、y轴交于A,B两点,直线/经过原点,与线段A5交于点C,并把AAOB
的面积分为2:3两部分,求直线/的解析式.
22.(8分)已知:如图,在nABCD中,AE1BC,CF±AD,垂足分别为E、F,AE、CF分别与BD相交于点G、H,
联结AH、CG.
求证:四边形AGCH是平行四边形.
24.(8分)(1)如图,正方形A5C。中,ZPCG=45°,MPD=BG,求证:FP=FC.
⑵如图,正方形A5C。中,NPCG=45。,延长PG交的延长线于点尸,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
(3)在⑵的条件下,作尸C,垂足为E,交CG于点N,连接ZW,求的度数.
25.(10分)如图所示,已知直线L过点A(0,1)和3(1,0),尸是x轴正半轴上的动点,OP的垂直平分线交L于
点Q,交x轴于点M.
(1)直接写出直线心的解析式;
(2)设△。尸。的面积为S,求S关于f的函数关系式;并求出当0<f<2时,S的最大值;
(3)直线匕过点A且与x轴平行,问在Li上是否存在点C,使得ACP。是以。为直角顶点的等腰直角三角形?若存
在,求出点C的坐标,并证明;若不存在,请说明理由.
26.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数7=履+8的图象经过点A(-2,6),且与x轴相交于点5,与y
轴交于点。,与正比例函数y=3x的图象相交于点C,点C的横坐标为1.
(1)求化,b的值;
(2)请直接写出不等式fcr+6-3x>0的解集;
(3)拉为射线C8上一点,过点M作y轴的平行线交y=3x于点N,当MN=OZ>时,求M点的坐标.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、D
【解题分析】
分析:A.将人数进行相加,即可得出结论A正确;5、由种植4棵的人数最多,可得出结论B正确;C、由4+10=14,
可得出每人植树量数列中第15个数为5,即结论C正确;。、利用加权平均数的计算公式,即可求出每人植树量的平
均数约是4.7棵,结论D错误.此题得解.
详解:A.•••4+10+8+6+1=29(人),...参加本次植树活动共有29人,结论A正确;
B..,.每人植树量的众数是4棵,结论B正确;
C.•.•共有29个数,第15个数为5,.•.每人植树量的中位数是5棵,结论C正确;
D.V(3X4+4X10+5X8+6X6+7X1)+29七4.7(棵),,每人植树量的平均数约是4.7棵,结论。不正确.
故选D.
点睛:本题考查了条形统计图、中位数、众数以及加权平均数,逐一分析四个选项的正误是解题的关键.
2、B
【解题分析】
根据平面向量的加法法则判定即可.
【题目详解】
A、OE+ED=OD,正确,本选项不符合题意;
B、AB-BC^CA>错误,本选项符合题意;
C、AB-AC=AB+CA=CA+AB=CB>正确,本选项不符合题意;
D、AB+BA=0>正确,本选项不符合题意;
故选B.
【题目点拨】
本题考查平面向量的加法法则,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
3、B
【解题分析】
直接根据根与系数的关系求解.
【题目详解】
解:根据题意,得Xl+X2=-L
故选:B.
【题目点拨】
be
本题考查了根与系数的关系:若Xi,X2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a/0)的两根时,Xj+x=----,xix=—.
2a2a
4、C
【解题分析】
如图,根据题意可知N1=9(T+NBNM,Z2=90°+ZBMN,然后结合三角形内角和定理即可推出N1+N2的度数.
【题目详解】
解:•••△ABC为直角三角形,ZB=90°
.,.Zl=90°+ZBNM,Z2=90°+ZBMN,ZBMN+ZBNM=90°,
.,.Zl+Z2=270°.
故选C.
【题目点拨】
本题考查三角形的外角性质、三角形内角和定理,直角三角形的性质,解题的关键在于求证N1=9(T+NBNM,
Z2=90°+ZBMN.
5、C
【解题分析】
横轴表示时间,纵轴表示速度.
当第3分的时候,对应的速度是40千米/时,A对;
第12分的时候,对应的速度是。千米/时,B对;
从第3分到第6分,汽车的速度保持40千米/时,行驶的路程为40x3=2千米,C错;
60
从第9分到第12分,汽车对应的速度分别是60千米/时,0千米/时,所以汽车的速度从60千米/时减少到0千米/时,
D对.
综上可得:错误的是C.
故选C.
6、C
【解题分析】
由一次函数图象与x轴的交点坐标结合函数图象,即可得出:当x>l时,y>l,此题得解.
【题目详解】
解:观察函数图象,可知:当x>l时,y>l.
故选:C.
【题目点拨】
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数的图象以及一次函数的性质,观察函数图象,利用数形结合解决
问题是解题的关键.
7、D
【解题分析】
由二次根式有意义的条件得:被开方数为非负数可得答案.
【题目详解】
解:由J4—x有意义,贝!14—xNO,解得:x<4.
故选D.
【题目点拨】
本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握被开方数为非负数是解题的关键.
8、B
【解题分析】
解:设这组数据的平均数为a,将这组数据中的每一个数减去40后所得新数据的平均数为a-40,所以a-40=2,解得
a=42
故选B.
【题目点拨】
本题考查平均数的定义.
9、D
【解题分析】
根据二次根式的计算法则对各个选项一一进行计算即可判断出答案.
【题目详解】
A.、巧+代不是同类二次根式,不能合并,故A错误;
B.46-6=36,故B错误;
C.亚.义加=回,故C错误;
D.2#+收=2后故D正确.
故选D.
【题目点拨】
本题考查了二次根式的运算.熟练应用二次根式的计算法则进行正确计算是解题的关键.
10、C
【解题分析】
根据不等式的基本性质,逐个分析即可.
【题目详解】
ab
若a>b,贝!Ia-b>0,a+8>b-8,-5a<-5b,—>—.
44
故选C
【题目点拨】
本题考核知识点:不等式的性质.解题关键点:熟记不等式的基本性质.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、21
【解题分析】
由在平行四边形ABCD中,AC=14,BD=8,AB=10,利用平行四边形的性质,即可求得OA与OB的长,继而求得AOAB
的周长.
【题目详解】
•.•在平行四边形ABCD中,AC=14,BD=8,AB=10,
.♦.△OAB的周长为:AB+OB+OA=10+7+4=21.
故答案为:21.
【题目点拨】
本题考查平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质和计算法则是解题关键.
12、y——3x—2
【解题分析】
设一次函数解析式为y=kx+b,先把(0,-1)代入得b=-L再利用两直线平行的问题得到k=-3,即可得到一次函数解
析式.
【题目详解】
解:设一次函数解析式为y=kx+b,
把(0,-1)代入得b=-L
•.,直线y=kx+b与直线y=l-3x平行,
.\k=-3,
二一次函数解析式为y=-3x-l.
故答案为:y=-3x-l.
【题目点拨】
本题考查两直线相交或平行的问题:若两条直线是平行的关系,那么它们的自变量系数相同,即k值相同.
13、出
2
【解题分析】
根据二次根式的性质,进行计算即可解答
【题目详解】
3
故答案为:—-.
2
【题目点拨】
此题考查二次根式的化简,解题关键在于掌握运算法则
14、1
【解题分析】
先求出100名学生中持“赞成”意见的学生人数所占的比例,再用总人数相乘即可.
【题目详解】
解:..TOO名学生中持“反对”和“无所谓”意见的共有30名学生,
持“赞成”意见的学生人数=100-30=70名,
二全校持“赞成”意见的学生人数约=2400X21=1(名).
100
故答案为:1.
【题目点拨】
本题考查的是用样本估计总体,先根据题意得出100名学生中持赞成”意见的学生人数是解答此题的关键.
15、1
【解题分析】
结合网格特点利用平行四边形的面积公式进行求解即可.
【题目详解】
由题意40=5,平行四边形ABCZ)的边上的高为3,
S平行四边形ABCD=5x3=1,
故答案为:L
【题目点拨】
本题考查了网格问题,平行四边形的面积,熟练掌握网格的结构特征以及平行四边形的面积公式是解题的关键.
16、-6
【解题分析】
根据题意得到ab=2,b-a=3,代入原式计算即可.
【题目详解】
2
;反比例函数y=—与一次函数y=x+3的图象的一个交点坐标为(m,n),
x
2
/.b=—,b=a+3,
a
/.ab=2,b-a=3,
••/b—ab?=ab(a-b)=2x(-3)=-6,
故答案为:・6
【题目点拨】
此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题关键在于得到ab=2,b-a=3
17、1
【解题分析】
如图(见解析),先根据正方形的性质可得4。=3。,48=8。=0,乙45。=90。,再利用勾股定理即可得.
【题目详解】
如图,四边形ABCD是边长为应正方形
则AC=BD,AB=BC=后,ZABC=90°
由勾股定理得:BD=AC=y]AB2+BC2=2
即这个正方形的两条对角线相等,长为1
故答案为:1.
【题目点拨】
本题考查了正方形的性质、勾股定理,掌握理解正方形的性质是解题关键.
18、(1,2)(答案不唯一).
【解题分析】
由于y的值陵x值的增大而增大,根据一次函数的增减性得出k>0,可令k=l,那么y=x+l,然后写出点P的坐标即
可.
【题目详解】
解:由题意可知,k>0即可,
可令k=l,那么一次函数y=kx+l即为y=x+l,
当x=l时,y=2,
所以点P的坐标可以是(1,2).
故答案为(1,2)(答案不唯一).
【题目点拨】
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,得出k>0是解题的关键.
三、解答题(共66分)
35
19、(1)——;(2)NBC0=9O°.
2
【解题分析】
(1)利用正方形的面积减去四个顶点上三角形及小正方形的面积即可;
(2)连接3。,根据勾股定理的逆定理判断出45^)的形状,进而可得出结论.
【题目详解】
小,、111135
.解:(1)S四边形ABCZ>=5X7-—xlx7--xlx2-—x2x4-—x3x6=—;
22222
(2)连3。,
B
卜・・1・、J・..zx・/・・・、・・1・・:
:"j*****^、D,,,!
D
,:BC=2小,CD=y/5,BD=5,BC^+CD^BD2,
:.ZBCD^90°.
【题目点拨】
本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题
的关键.
20、(1)①3;②详见解析;(2)①详见解析;②业8
3
【解题分析】
(1)①由折叠的性质可得出AB=AB,,根据矩形的性质可得出NADB,=90。,在R3ADB,中,利用勾股定理即可得出
B,D的长度,再根据中位线的性质即可得出结论;
②由点G为AD的中点可求出AG的长度,通过边与边的关系可得出B,C=4,由此得出B,C=AG,再通过角的计算得
出NAHG=B,EC,由此即可根据全等三角形的判定定理AAS证出AAGHg^B,CE;
(2)①连接BF,由平行线的性质结合直角三角的中线的性质即可得知AB,EF为等边三角形,根据折叠的性质即可证
出四边形BEBT是菱形;
②由等边三角形和平行线的性质可得出/BEF=NB,EF=60。,再由AB=10利用特殊角的三角函数值即可得出结论.
【题目详解】
(1)①..•将4ABE沿AE折叠得到AAB,E
.\AB=AB,
•.•四边形ABCD为矩形
.\ZADB,=90°
在RtZXADB'中,AD=8,AB'=10
AB,D=A/A8'2-AD2=6
•.•点G和点H分别是AD和AB'的中点,.•.GH为AADB'的中位线
1,
,GH=-DB'=3
2
②证明:•.,GH为AADB,的中位线
VGH/7DC,AG=-AD=4
2
/.ZAHG=ZABZD
VZAB,E=ZABE=90°
.♦.NAB'D+NCB'E=90°
又;NCB'E+ZB,EC=90°
/.ZAHG=BZEC
,/CD=AB=10,DB'=6
.•.B'C=4=AG
在AAGH和△BCE中
ZAHG=ZB'EC
<ZAGH=ZB'CE
B'C=AG
.\AAGH^AB,CE(AAS).
(2)①证明:
\,将^ABE沿AE折叠得到AAB,E
/.BF=B,F,ZB'EF=NBEF,BE=B'E
":B'F〃AD,AD〃BC
.♦.B'F/7BC
.,.ZBZFE=ZBEF=ZBZEF
;NAB'E=ZABE=90°,点F为线段AE的中点
,1
.♦.B'F=-AE=FE
2
...△B'EF为等边三角形
/.B,F=B'E
VBF=B,F,BE=B'E
.♦.B'F=BF=BE=B'E
二四边形BEB'F是菱形
②•••△B,EF为等边三角形
/.ZBEF=ZB,EF=60°
V3_10A/3
/.BE=AB«cotZBEF=10X
~33~
•.•四边形BEB,F是菱形
10V3
••JDr—JDJL------------.
3
【题目点拨】
本题考查了折叠的性质、矩形的性质、中位线的性质、全等三角形的判定定理、等边三角形的判定及性质以及菱形的
判定定理,解题的关键是:(1)①利用勾股定理求出DB,的长度;②利用全等三角形的判定定理AAS证出
△AGH^AB,CE;⑵①得出B'EF为等边三角形;③利用特殊角的三角函数值求出BE的长度.本题属于中档题,难度
不大.但解题过程稍显繁琐,解决该题型题目时,根据图形的翻折找出相等的边角关系是关键.
23
21>v=---了或,=---x.
32
【解题分析】
根据直线y=x+4的解析式可求出A、3两点的坐标,当直线,把△ABO的面积分为SAA优:SABOC=2:3时,作C尸,。4
于凡CELOB于E,可分别求出△408与△AOC的面积,再根据其面积公式可求出两直线交点的坐标,从而求出其
解析式;当直线/把△A50的面积分为SAAOC:SABOC=2:3时,同(1).
【题目详解】
解:直线/的解析式为:y=kx,
对于直线y=x+4的解析式,当x=0时,y=4,y=0时,x=-4,
/.A(-4,0)、B(0,4),
:.OA=4,OB=4,
1
SAAOB——x4x4=8,
2
当直线/把△AOB的面积分为SAAOC:SABOC=2:3时,S^AOC=—>
作CF_LQ4于b,CELOB^E,
116i16
A-xAO*CF=—,m即l一x4xCV=—,
2525
当y=g时,12
x=y
则|=12
y
2
解得,k-...
3
2
,直线/的解析式为y=-
12
当直线/把△AB。的面积分为SAAOC:SABOC=3:2时,同理求得CT=(,
3
解得直线/的解析式为》=-yx.
本题考查的是待定系数法求一次函数的解析式,掌握待定系数法求一次函数解析式的一般步骤是解题的关键,涉及
到三角形的面积公式及分类讨论的方法.
22、证明见解析.
【解题分析】
法1:由平行四边形对边平行,且CF与AD垂直,得到CF与BC垂直,根据AE与BC垂直,得到AE与CF平行,得到
一对内错角相等,利用等角的补角相等得到NAGB=NDHC,根据AB与CD平行,得到一对内错角相等,再由AB=CD,利
用AAS得到三角形ABG与三角形CDH全等,利用全等三角形对应边相等得到AG=CH,利用一组对边平行且相等的四边
形为平行四边形即可得证;
法2:连接AC,与BD交于点0,利用平行四边形的对角线互相平分得到OA=OC,OB=OD,再由AB与CD平行,得到一对
内错角相等,根据CF与AD垂直,AE与BC垂直,得一对直角相等,利用ASA得到三角形ABG与三角形CDH全等,利
用全等三角形对应边相等得到BG=DH,根据等式的性质得到OG=OH,利用对角线互相平分的四边形为平行四边形即可得
证.
证明:在O\BCD中,AD〃BC,AB/7CD,
VCF1AD,ACF1BC,
VAE±BC,;.AE〃CF,即AG〃CH,AZAGH=ZCHG,
VZAGB=180°-ZAGH,ZDHC=180°-ZCHG,
:.ZAGB=ZDHC,
VAB/7CD,NABG=NCDH,.,.△AEG义CDH,
.•.AG=CH,
二四边形AGCH是平行四边形;
法2:连接AC,与BD相交于点0,
在ZZABCD中,AO=CO,BO=DO,ZABE=ZCDF,AB/7CD,
・•・ZABG=ZCDH,
VCF±AD,AE±BC,
AZAEB=ZCFD=90°,
:.ZBAG=ZDCH,
.•.△ABG^CDH,
.*.BG=DH,
ABO-BG=DO-DH,
.\OG=OH,
・•・四边形AGCH是平行四边形.
“点睛”此题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握平式子变形的判定与性质是解本题的关键.
23、x=-l
【解题分析】
方程两边同时乘以最简公分母x2-4,把分式方程转化为整式方程求解.
【题目详解】
解:方程两边都乘以(x+2)(x-2)得:(x-1)(x+2)-4=2(x+2)(x-2),
即x2-x-2=0,
解得:x=-l或2,
检验:当x=-l时,(x+2)(x-2)/0,所以x=-l是原方程的解,
当x=2时,(x+2)(x-2)=0,所以x=2不是原方程的解,
所以原方程组的解为:x=-l.
故答案为:x=-l.
【题目点拨】
本题考查了解分式方程.
24、⑴见解析;(2)成立,理由见解析;(3)NN£>C=45。.
【解题分析】
(1)根据已知条件易证△BCGgz^DCP,由全等三角形的性质可得CP=CG,ZBCG=ZDCP,即可求得
NDCP=NBCG=22.5°,所以NPCF=NPCG+NBCG=67.5°;在APCG中,根据等腰三角形的性质及三角形的内角
和定理求得NCPG=67.5。,即可得NCPG=NPCF,由此证得PF=CF;(2)过点C作CH_LCG交AD的延长线于H,
先证得△BCG^^DCH,可得CG=CH,再证得NPCH=45°=ZPCG,利用SAS证明△PCHgZ\PCG,即可得
NCPG=NCPH,再利用等角的余角相等证得NCPF=NPCF,由此即可证得PF=CF;(3)连接PN,由(2)知PF=CF,
已知EF±CP,由等腰三角形的三线合一的性质可得EF是线段CP的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质可得
PN=CN,所以NCPN=NPCN,即可得NPCN=NCPN=45°,根据三角形的内角和定理求得NCNP=90°,又因
NCDP=90°,即可判定点C、D、P、N在以PC为直径的圆上,根据同弧所对的圆周角相等即可得NNDC=NNPC=45°.
【题目详解】
(1)•..四边形ABCD是正方形,
/.BC=CD,ZBCD=ZCBG=ZD=90°,
VBG=DP,
/.△BCG^ADCP(SAS),
;.CP=CG,ZBCG=ZDCP,
VZPCG=45",
.".ZBCG+ZDCP=45°,
...NDCP=NBCG=22.5°,
AZPCF=ZPCG+ZBCG=67.5°,
在APCG中,CP=CG,ZPCG=45°,
.\ZCPG=(180°-45°)4-2=67.5°
.\ZCPG=ZPCF,
.,.PF=CF;
(2)如图,•.•四边形ABCD是正方形,
.\ZCBG=ZBCD=90°,
过点C作CH±CG交AD的延长线于H,
.\ZCDH=90°=ZHCG.
/.ZBCG=ZDCH,
AABCG^ADCH(ASA),
ACG=CH,
VZHCG=90°,ZPCG=45°,
:.ZPCH=45°=ZPCG,
VCP=CP,
AAPCH^APCG(SAS),
.\ZCPG=ZCPH,
VZCPD+ZDCP=90°,
.\ZCPF+ZDCP=90°,
VZPCF+ZDCP=90°,
.\ZCPF=ZPCF,
.\PF=CF;
(3)如图,连接PN,由(2)知,PF=CF,
APD
FBC
VEF±CP,
APE=CE,
・・・EF是线段CP的垂直平分线,
APN=CN,
AZCPN=ZPCN,
VZPCN=45°,
AZCPN=45°,
ZCNP=90°,
VZCDP=90°,
工点C、D、P、N在以PC为直径的圆上,
AZNDC=ZNPC=45°.
【题目点拨】
本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质,解决第(3)问的关键是证明点C、D、P、N在以PC为直径的
圆上.
,S有最大值1;(3)存在点C(L1).
25、(1)y=l-x;(2)s-<
11八、c4
—-1)^22
【解题分析】
(1)已知直线L过A,B两点,可将两点的坐标代入直线的解析式中,用待定系数法求出直线L的解析式;
(2)求三角形OPQ的面积,就需知道底边OP和高QM的长,已知了OP为t,关键是求出QM的长.已知了QM
垂直平分OP,那么OM=^t,然后要分情况讨论:①当OMVOB时,即0<t<2时,BM=OB-OM,然后在等腰
2
直角三角形BQM中,即可得出QM=BM,由此可根据三角形的面积公式得出S与t的函数关系式;②当OM>OB
时,即当仑2时,BM=OM-OB,然后根据①的方法即可得出S与t的函数关系式,然后可根据0<t<2时的函数的
性质求出S的最大值;
(3)如果存在这样的点C,那么CQ=QP=OQ,因此C,O就关于直线BL对称,因此C的坐标应该是(1,1).那
么只需证明CQLPQ即可.分三种情况进行讨论:①当Q在线段AB上(Q,B不重合),且P在线段OB上时.要证
ZCQP=90°,那么在四边形CQPB中,就需先证出NQCB与NQPB互补,由于NQPB与NQPO互补,而NQPO=
ZQOP,因此只需证NQCB=NQOB即可,根据折叠的性质,这两个角相等,由此可得证;②当Q在线段AB上,P
在OB的延长线上时,根据①已得出NQPB=NQCB,那么这两个角都加上一个相等的对顶角后即可得出NCQP=
NCBP=90度;③当Q与B重合时,很显然,三角形CQP应该是个等腰直角三角形.综上所述即可得出符合条件C
点的坐标.
【题目详解】
(1)y=l-x;
(2)VOP=t,
;.Q点的横坐标为
2
①当0<工/<1,即0<tV2时,QM=l--t,
22
SAOPQ——t(1--t),
22
②当仑2时,QM=|1--t|=-t-1,
2
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