演讲学 知到智慧树网课答案

演讲学-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：演讲是演讲者面对听众，就某一问题以口头语言为主要形式、态势语言为辅助形式，系统地阐述自己观点和主张的（）的社会活动。选项：A:真实B:形式化C:虚拟D:虚假答案:【真实】2、问题：（）是演讲的主导因素。选项：A:听众B:信息C:环境D:演讲者答案:【演讲者】3、问题：1876年（）出版的《修辞哲学》在古代演讲学理论的基础上，应用社会科学和行为科学理论与证据来论证演讲与辩论，确立了以听众为中心的演讲理念。选项：A:坎贝尔B:休斯顿C:布莱尔D:林肯答案:【坎贝尔】4、问题：演讲具有传递信息示意明理的作用，具有（）的作用，具有社会交际思想交流的作用，具有表现素质塑造形象的作用。选项：A:指引道路明确方向B:激发正能力C:宣传鼓动激发群情D:培养素养谈吐得当答案:【宣传鼓动激发群情】5、问题：当我们感到列宁演讲的美的时候，就同时在脑海中再现了列宁在工人群众中、在布尔什维克党的大会上等演讲活动的生动形象。这体现了演讲美的什么特征（）选项：A:整体性B:实践性C:动态性D:虚体性答案:【实践性】6、问题：下列哪个选项不是演讲的目的（）选项：A:激励听众的行为发生改变B:传播知识或信息C:宣泄自己的情感D:引起情感的高明与理解答案:【宣泄自己的情感】7、问题：下列属于演讲内容的性质的有（）选项：A:时代性B:深刻性C:独创性D:独立性答案:【时代性;深刻性;独创性】8、问题：下列关于听众的说法正确的有（）选项：A:听众要避免先入为主评定演讲人B:听众要注意自己的礼貌和专注C:听众需要维护思想的自由和表达D:听众不具有道义上的责任答案:【听众要避免先入为主评定演讲人;听众要注意自己的礼貌和专注;听众需要维护思想的自由和表达】第二章单元测试1、问题：最早的有效演讲手册是（）选项：A:中国夏朝出现的B:4500年前写在古埃及的草纸上的C:古希腊时出现的D:波斯王国出现的答案:【4500年前写在古埃及的草纸上的】2、问题：首位研究演讲艺术的著名学者是()选项：A:科拉克斯B:苏格拉底C:柏拉图D:亚里士多德答案:【科拉克斯】3、问题：苏格拉底是古希腊著名的唯心主义哲学家，他通过（）将哲学的思想传输给民众。选项：A:拟人B:讽刺C:排比D:比喻答案:【讽刺】4、问题：古罗马人继承了古希腊的文化，使演讲术和修辞学在更大范围内传播。马尔库斯·徒留斯·西塞罗是古罗马的政治家、演说家，创立了独具一格的（）选项：A:陈述风格B:演讲体C:西塞罗体D:表达顺序答案:【西塞罗体】5、问题：（）作为古罗马的演讲家和教育家著有《演讲学原理》。选项：A:皮乌斯B:马尔库斯·法比留斯·昆体良C:屋大维D:马尔库斯·图留斯·西塞罗答案:【马尔库斯·法比留斯·昆体良】6、问题：《尚书》记载的我国最早的反映先秦风格和演讲特征的演讲是：选项：A:《楚风》B:《小雅》C:《甘誓》D:《九歌》答案:【《甘誓》】7、问题：美国国家独立后对演讲热情明显提升，（）的首任就职演讲影响很大。选项：A:林肯B:华盛顿C:罗斯福D:富兰克林答案:【华盛顿】8、问题：《葛底斯堡演说》的演讲者是选项：A:奥巴马B:富兰克林C:马丁·路德·金D:林肯答案:【林肯】9、问题：《尚书》中记载的演讲词包括如下选项：A:《楚辞》B:《魏歌》C:《牧誓》D:《汤誓》答案:【《牧誓》;《汤誓》】10、问题：孙中山的演讲融如下哪些因素于一体？选项：A:知B:动C:感D:信答案:【知;动;感;信】11、问题：毛泽东针对党内开展教育的演讲包括如下哪些内容：选项：A:《我的感想》B:《反对党八股》C:《新民主主义论》D:《为人民服务》答案:【《反对党八股》;《《新民主主义论》;为人民服务》】第三章单元测试1、问题：演讲是真实的社会活动，优秀的演讲应该是选项：A:真事B:真人C:真情D:真理答案:【真事;真人;真情;真理】2、问题：演讲者应该具有选项：A:丰富的知识B:严谨的态度C:敏锐的感觉D:深刻的思想素质答案:【丰富的知识;深刻的思想素质】3、问题：演讲者的道德素质体现在选项：A:较高的政治觉悟B:良好的审美素养C:高尚的职业道德D:直观的感受答案:【较高的政治觉悟;高尚的职业道德】4、问题：演讲学是一门综合性的社会科学，演讲者需要具备深刻的思想、丰富的知识、（）等素质。选项：A:较强的逻辑思维能力B:较强的表现自我能力C:查找资料能力D:说服能力答案:【较强的逻辑思维能力】5、问题：演讲魅力的来源来源于演讲者。选项：A:对B:错答案:【对】6、问题：演讲的听众是有局限的，所以要求听众最好少一些。选项：A:对B:错答案:【错】7、问题：演讲是传达演讲者政治主张的重要途径。选项：A:对B:错答案:【对】8、问题：演讲者口才好就行了，不用有什么道德约束。选项：A:错B:对答案:【错】9、问题：演讲的真谛是自然，所以演讲者说话必须诚实。选项：A:对B:错答案:【对】10、问题：演讲就是空谈，外在包装比内容重要。选项：A:对B:错答案:【错】11、问题：演讲者是公众人物不用关注家庭伦理。选项：A:错B:对答案:【错】第四章单元测试1、问题：听众在演讲中具有极为重要的地位，那是因为听众是演讲活动的能动的参与者，是（）。选项：A:演讲最终目的的实现者B:演讲的传播者C:演讲活动的组织者D:演讲信息的接受者答案:【演讲最终目的的实现者】2、问题：演讲的最具魅力的方面是选项：A:演讲能够说服B:演讲简洁明快C:演讲深入浅出D:演讲真实感人答案:【演讲真实感人】3、问题：赢得听众演讲者应采用以下哪种态度？选项：A:现实主义B:尊重听众C:自信乐观D:高高在上答案:【尊重听众】4、问题：听众是被动的不需要尊重。选项：A:对B:错答案:【错】5、问题：演讲者与听众的互动是必须的，演讲者需要理解听众、顺应听众、激励听众。选项：A:错B:对答案:【对】6、问题：演讲者面对听众需要抓住听众的注意力。选项：A:对B:错答案:【对】7、问题：演讲要想取得成功一定要注意演讲对象的文化层次和兴趣爱好。选项：A:对B:错答案:【对】8、问题：演讲的过程是一个交流的过程。选项：A:对B:错答案:【对】9、问题：演讲者有足够的自信就可以不顾及听众的感受。选项：A:错B:对答案:【错】10、问题：演讲者不需要有清晰的定位。选项：A:错B:对答案:【错】第五章单元测试1、问题：信息时代的发展演讲不像以前那么重要了。选项：A:错B:对答案:【错】2、问题：演讲能够传递信息，让听众明了作者的目的和动机。选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：演讲具有展现演讲者形象的作用。选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：演讲就是耍嘴皮子，不会有啥结果。选项：A:对B:错答案:【错】5、问题：演讲与个别谈话相比能明显提升交流的效率。选项：A:对B:错答案:【错】6、问题：演讲环境的作用是微乎其微的。选项：A:错B:对答案:【错】7、问题：演讲的效果取决于听众的理解程度。选项：A:对B:错答案:【对】8、问题：演讲者要有丰富的知识，演讲的过程能体现出来。选项：A:对B:错答案:【对】9、问题：演讲者演讲中不用准备，想怎么讲就怎么讲。选项：A:错B:对答案:【错】10、问题：互联网的发展可以替代面对面的沟通。选项：A:对B:错答案:【错】第六章单元测试1、问题：演讲的对象是特定的所以根本不需要过多考虑这个问题，可以任意发挥。选项：A:错B:对答案:【错】2、问题：克服怯场中可以使用脚掌抓地法。选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：手中拿物法能够分散演讲者的注意力，提升演讲者的自信。选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：演讲紧张是可以默念一些自我激励的话语提升面对听众的勇气。选项：A:错B:对答案:【对】5、问题：演讲者不必过于关注演讲的目的，可以随性开展演讲。选项：A:错B:对答案:【错】6、问题：演讲要达到的目标在演讲开展之前就应该告知演讲者。选项：A:对B:错答案:【对】7、问题：人因为自然规律的作用，有的时候不适合开展演讲。选项：A:对B:错答案:【对】8、问题：演讲的效果是何人、何因、何时、何地、何为综合作用的结果。选项：A:对B:错答案:【对】9、问题：演讲者的能力是在训练中能够提高的。选项：A:对B:错答案:【对】10、问题：把握演讲的合适时机能有效提升演讲的效果。选项：A:对B:错答案:【对】第七章单元测试1、问题：听众的心理特点中，定式心理形成的主要因素是？选项：A:主体经验B:对信息的自主选择性C:大众的判断D:个体认识答案:【主体经验】2、问题：演讲者在面对听众进行演讲之前，首先要考虑听众的什么心理特点特征？选项：A:从众心理B:相近心理C:定式心理D:权威效应答案:【相近心理】3、问题：听众在倾听演讲时应该怎样有效的倾听？选项：A:用赞同的态度B:用冷漠的态度C:用质疑的态度D:用思考的态度答案:【用思考的态度】4、问题：演讲者在面对不同听众演讲的过程中应该注意什么？选项：A:用过度花哨和夸张的形式吸引注意力B:尽量多的引用术语，显露自己专业的精通C:用听众能够理解的通俗易懂的语言D:选择自己感兴趣的内容和方式答案:【用听众能够理解的通俗易懂的语言】5、问题：听众在参与现场气氛控制的过程中正确的做法是?选项：A:过度流露自己的感情B:现场与身边人进行评论C:对演讲者的言行穿着过分专注，对其内容进行忽视D:带着“求同存异”、宽容和满怀激情的态度答案:【带着“求同存异”、宽容和满怀激情的态度】6、问题：不管采用什么样的风格进行演讲，归根结底都是为了什么？选项：A:为了更好地为表达内容服务，为演讲主题服务B:为了引起听众的思考C:为了吸引听众的注意力D:为了把话说得传神，说得真诚答案:【为了更好地为表达内容服务，为演讲主题服务】7、问题：“以事实为依据，由表及里地分析问题，深入探索各层意思之间的关系”，这描述的是论述性演讲的哪种结构方式？选项：A:总分式B:并列式C:递进式D:?对比式答案:【递进式】8、问题：演讲的形式永远重于内容。选项：A:对B:错答案:【错】9、问题：正式场合的演讲既需要切中要害，也需要表达实在，言之有物。选项：A:对B:错答案:【对】10、问题：演讲者尊重听众能提升听众对演讲的关注度。选项：A:错B:对答案:【对】第八章单元测试1、问题：演讲的开场白有多种形式，目的是吸引听众关注聆听。选项：A:错B:对答案:【对】2、问题：演讲中以人为媒介开场意味着增加听众与演讲者的互动。选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：演讲中不提倡以名人名言开场，会分散听众注意了。选项：A:对B:错答案:【错】4、问题：演讲的感染力来自真情实感，所以开场白中也不放以情为媒介。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：以物为媒介开场能增加一个兴奋点，提升演讲的效果。选项：A:错B:对答案:【对】6、问题：演讲前要做充分的准备，特别是要重视开场白。选项：A:错B:对答案:【对】7、问题：开场与演讲的效果没有直接关系。选项：A:对B:错答案:【错】8、问题：演讲开场有时可以借用周边的景物，即以景为媒介。选项：A:错B:对答案:【对】9、问题：演讲者与听众构成了演讲活动的主客体，两者之间是一个什么样的过程？选项：A:互动的过程B:对等的过程`C:单向的沟通D:双向的沟通答案:【互动的过程;双向的沟通】10、问题：通过演讲，要使听众最终达到的效果是什么?选项：A:有所想B:有所思C:有所动D:有所为答案:【有所想;有所思;有所动;有所为】第九章单元测试1、问题：形成严密的演讲逻辑，要遵循的步骤是？①把握事物规律，深入阐述问题②利用逻辑推理，做出完整推论③界定演讲所要阐述的问题范围选项：A:①②③B:②①③C:③②①D:③①②答案:【③①②】2、问题：演讲的结尾应该是怎样的？选项：A:火热的B:简短的C:平静的D:质朴的答案:【火热的】3、问题：根据演讲内容的不同，演讲的结尾也不尽相同。为了号召群众积极行动，应采用以下哪种结尾？选项：A:对某个人物或事件表示祝贺B:总结全篇，强调主题C:向群众提出希望，为将来的行动指明方向D:针对问题，提出解决方案答案:【向群众提出希望，为将来的行动指明方向】4、问题：简练型的演说风格有什么优势？选项：A:更突出语言的爆发力B:拉近演讲者与台下观众的距离C:表达出演说者深邃的思想D:传达出丰富的情感E:一般用在重要的场合答案:【更突出语言的爆发力;表达出演说者深邃的思想;传达出丰富的情感】5、问题：论述性的演讲可以采用以下哪些结构方式？选项：A:总分式B:发散式C:并列式D:递进式E:对比式答案:【总分式;并列式;递进式;对比式】6、问题：逻辑在演讲中发挥了重要的作用，它是将演讲各元素组合在一起的支架。下列选项中，哪些属于演讲逻辑的作用？选项：A:有利于突出主题，合理安排整体结构B:有利于加深对问题的理解C:有利于抒发演讲者豪迈奔放的感情D:有利于增强论述的严密性E:有利于避免错误思想的产生答案:【有利于突出主题，合理安排整体结构;有利于加深对问题的理解;有利于增强论述的严密性;有利于避免错误思想的产生】7、问题：下列选项中，是演讲结尾时不应该出现的情况？选项：A:空洞虚假的官话、套话B:冗长啰嗦，无休无止C:不离不弃，反败为胜D:画蛇添足，偏离中心E:直抒胸臆，饱含真情答案:【空洞虚假的官话、套话;冗长啰嗦，无休无止;画蛇添足，偏离中心】8、问题：以下哪些演讲的结尾体现了别出心裁，出奇制胜？选项：A:毛泽东在延安的一次演讲会上的演讲B:美国总统肯尼迪的就职演说C:鲁迅的演讲《魏晋风度及文章与药及酒之关系》D:钱学森生前的最后一次演讲《科技创新人才的培养》E:林语堂在一次国际读书会上畅谈东方人的人生观和他的写作经验答案:【毛泽东在延安的一次演讲会上的演讲;林语堂在一次国际读书会上畅谈东方人的人生观和他的写作经验】9、问题：展望号召式的结尾方式是最常用的结尾方式。选项：A:错B:对答案:【错】10、问题：演讲中的排比手法的运用能使两种观点对比鲜明。选项：A:对B:错答案:【错】第十章单元测试1、问题：生动的演讲语言要求包括听得懂的见解，摸得着的逻辑和选项：A:丰沛的感情B:语言的节奏感C:看得见的思想D:思想的多样性答案:【看得见的思想】2、问题：演讲的语言要达到如下要求：准确简洁、通俗易懂、（）、风趣幽默选项：A:虚拟创新B:说服性强C:夸张连贯D:形象生动答案:【形象生动】3、问题：通过多用（）可以增加演讲的流畅和表达的气势。选项：A:口语B:排比C:幽默D:设问答案:【排比】4、问题：陈毅曾经说过“长句硬如铁，念稿要出血”，警示我们演讲要多用（）。选项：A:问句B:排比C:比喻D:短句答案:【短句】5、问题：成功的演讲需要几个要素（）选项：A:5B:4C:3D:7答案:【4】6、问题：“朴素而天下莫能与之争美”是指演讲的哪一方面（）选项：A:把话说的精神B:把话讲的文艺C:把话说的真诚D:把话说到点子上答案:【把话说的真诚】7、问题：评论一个演讲好不好的标准是什么（）选项：A:观众是否笑B:依据观众的反应C:演讲的内容是否具有正能量D:演讲者自己是否融入到演讲当中答案:【依据观众的反应】8、问题：下列哪些不是一个演讲结尾的作用（）选项：A:只是自己结束演讲的一个片段B:总结全篇，强调主题C:对某个人物或者事物表示祝贺D:针对问题，提出解决方案答案:【只是自己结束演讲的一个片段】9、问题：什么样的演讲语言是拉近演讲者与台下观众最有力的手段（）选项：A:质朴的语言B:激昂的语言C:搞笑的语言D:具有文采的语言答案:【质朴的语言】第十一章单元测试1、问题：下面哪项不是语言形式的类型之一选项：A:书面语B:声音语C:态势语D:文字语答案:【书面语】2、问题：下面哪项不属于有声语言的特性选项：A:有声性B:直接性C:随意性D:自然性答案:【随意性】3、问题：下面哪项不属于演讲类语言活动的特性选项：A:系统性B:独白性C:真实性D:特殊性答案:【特殊性】4、问题：下面哪项不是音准的要求选项：A:吐字清晰B:使用普通话C:发音标准D:慢速发音答案:【慢速发音】5、问题：表达语意双关时应用哪种语调？选项：A:上扬调B:下降调C:曲折调D:平直调答案:【曲折调】6、问题：独白式有声语言包括发言、演讲、讲课、报告（）等选项：A:论辩B:谈判C:对话D:致辞答案:【致辞】7、问题：会话式有声语言包括谈判、对话、聊天、攀谈、电话交谈、座谈、质疑、（）等。选项：A:发言B:争吵C:演讲D:讲课答案:【争吵】8、问题：表情语是指（）组成的“三角区”和脸部肌肉、脸色等对于情感体验的反应动作。选项：A:眉、耳、鼻、嘴B:眉、目、鼻、耳C:眉、目、鼻、嘴D:眉、目、耳、嘴答案:【眉、目、鼻、耳】9、问题：一般而言演讲者在演讲时视线向上表示（）。选项：A:神情慌张、心绪不宁B:忧伤、愧悔C:羞怯、害怕D:思索、傲慢答案:【思索、傲慢】10、问题：一般而言演讲者在演讲时眼睛环顾左右表示（）选项：A:思索、傲慢B:羞怯、害怕C:忧伤、愧悔D:神情慌张、心绪不宁答案:【神情慌张、心绪不宁】11、问题：美国著名社会心理学家巴克将态势语分为选项：A:动态有声类B:肢体语言类C:静态无声类D:有声类E:动态无声类答案:【静态无声类;有声类;动态无声类】12、问题：演讲语言表达主要包括（）几个方面选项：A:无声语言表达B:态势语言表达C:表情语言表达D:有声语言表达E:眼神语言表达答案:【态势语言表达;有声语言表达】13、问题：我国著名的语言学家陈望道在《修辞学发凡》中提出，语言形式可以分为（）选项：A:书面语B:态势语C:声音语D:文字语E:口头语答案:【态势语;声音语;文字语】14、问题：演讲时语意表达要做到选项：A:形象生动B:简洁明快C:准确贴切D:通俗平易E:故作神秘答案:【形象生动;简洁明快;准确贴切;通俗平易】第十二章单元测试1、问题：按照美国心理学家奥伯特.麦拉比安的公式。人类信息的表达等于选项：A:7%视觉+38%声音+55%语言B:7%语言+38%视觉+55%声音C:7%语言+38%声音+55%视觉D:7%声音+38%语言+55%视觉答案:【7%语言+38%声音+55%视觉】2、问题：下列男士的西装穿着中，描述错误的有选项：A:左胸口外装口袋，不能放任何东西B:皮鞋亮，袜子不要亮C:领带结和衬衣口贴合，领带长度到达皮带扣D:衬衣袖口比西装袖口长出至少一公分答案:【左胸口外装口袋，不能放任何东西】3、问题：表示叙述事物和说明事理，一般不带有浓厚的感情色彩的手势区域为（）选项：A:腰部以下B:头部以上C:肩部以上D:肩部至腰部答案:【肩部至腰部】4、问题：演讲者在演讲过程中可以在台上走动，下列陈述错误的是选项：A:小范位的移动，多表示在思考B:演讲中可频繁地在台上走动C:向后退步，暗含否定、消极的意思D:向前移动，暗含肯定、积极的意思答案:【演讲中可频繁地在台上走动】5、问题：德摩斯梯尼认为一个演讲家最重要的才能是选项：A:服饰B:手势C:表情D:眼神答案:【表情】6、问题：三粒扣西装扣子的规范扣法是选项：A:全部扣上B:扣中间一粒C:不扣D:扣上边两粒答案:【扣中间一粒;不扣;扣上边两粒】7、问题：演讲中常用的手势有选项：A:指示性手势B:象形性手势C:情谊性手势D:象征性手势答案:【指示性手势;象形性手势;情谊性手势;象征性手势】8、问题：演讲中常用的注视方式有选项：A:环视B:注视C:虚视D:盯视答案:【环视;注视;虚视】9、问题：态势语言虽然是无声的，却与口头语言一样传达着某种信息，在演讲中起着不可忽视的作用。选项：A:对B:错答案:【对】10、问题：一个演讲者，最重要的是使听众接受自己的观点和主张，至于如何穿着打扮并不重要。选项：A:错B:对答案:【错】第十三章单元测试1、问题：信息型演讲的主要特点是选项：A:引导听众支持参与B:表述演讲者观点C:基于事实得出结论D:单纯地传播内容答案:【单纯地传播内容】2、问题：下列哪一项不是说服型演讲的技巧选项：A:内容贴近听众本身B:有严密的逻辑推理C:有强有力的证据D:客观公正的描述答案:【客观公正的描述】3、问题：信息型演讲与说服型演讲的最大区别在于选项：A:演讲技巧B:演讲目的C:听众反应D:组织形式答案:【演讲目的】4、问题：下列关于特殊场合演讲说法不正确的是选项：A:公司聚餐上的总结性演讲应该精心准备，用数据说话B:竞选演讲的主体部分应尽量展示自己的优势C:获奖演讲不能只表达感谢，也应该表达出对自身的总结等D:演讲的目的是满足特定场合下的特定需求答案:【公司聚餐上的总结性演讲应该精心准备，用数据说话】5、问题：关于政策的说服型演讲说法不正确的是选项：A:通过比较来组织演讲的方式也比较常见B:演讲者友不同的目的，演讲侧重点也不一样C:当需要群众执行的时候，有效的组织很关键D:最符合一般人逻辑思维的组织方式是“问题-方案-原因”答案:【最符合一般人逻辑思维的组织方式是“问题-方案-原因”】6、问题：说服型演讲一般分为哪几种形式选项：A:基于事实的说服型演讲B:宣传学说的说服型演讲C:关于政策的说服型演讲D:阐述信仰的说服型演讲E:关于价值的说服型演讲答案:【基于事实的说服型演讲;关于政策的说服型演讲;关于价值的说服型演讲】7、问题：关于过程的演讲怎样更出彩选项：A:话语通俗易懂B:每个步骤要点都详细描述并列C:按照时间顺序组织演讲D:现场演示或提前准备好辅助工具E:用因果关系串联演讲内容答案:【话语通俗易懂;按照时间顺序组织演讲;现场演示或提前准备好辅助工具;用因果关系串联演讲内容】8、问题：对于关于概念的演讲以下说法正确的是选项：A:一般按照主题顺序组织B.可以通过两种对立思想讲述B:演讲的内容存在着必然的逻辑关系C:可以通过举例和类比的方法使之更容易理解D:可以层层递进，进一步推进分析答案:【一般按照主题顺序组织B.可以通过两种对立思想讲述;演讲的内容存在着必然的逻辑关系;可以通过举例和类比的方法使之更容易理解;可以层层递进，进一步推进分析】9、问题：关于乔布斯在苹果4上发表的演讲，说法正确的是选项：A:精准概括了八项功能，条理清楚B:属于信息型演讲的精彩示例C:前置部分太多，主题偏离D:没有开门见山地介绍新品是不妥当之处E:现场展示实现了与观众的良好互动答案:【精准概括了八项功能，条理清楚;属于信息型演讲的精彩示例;现场展示实现了与观众的良好互动】10、问题：关于价值的说服型演讲与关于政策的说服型演讲的主要区别在于选项：A:都要树立一个为听众所接受的价值标准B:前者不是为了马上解决某些问题C:后者是为了下一步具体行动做铺垫D:后者呼吁听众必须采取行动E:前者不需要听众去行动答案:【前者不是为了马上解决某些问题;后者是为了下一步具体行动做铺垫】第十四章单元测试1、问题：信息型演讲是传递信息、评判信息的桥梁，评判其的标准如下选项：A:信息是否准确B:是否赢得了热烈的掌声C:听众是否印象深刻D:条理是否清晰答案:【信息是否准确;听众是否印象深刻;条理是否清晰】2、问题：以下哪几个是信息演讲：选项：A:关于概念、理念的演讲B:关于实物的演讲C:关于过程的演讲D:天空探索的回顾答案:【关于概念、理念的演讲;关于实物的演讲;关于过程的演讲】3、问题：以下哪些是属于说服型演讲：选项：A:说服听众支持自己的策略、计划的演讲B:说服听众接受自己决定的演讲C:说服听众接受自己的价值观的演讲D:说服听众接受自己基于事实的分析好结论的演讲答案:【说服听众支持自己的策略、计划的演讲;说服听众接受自己的价值观的演讲;说服听众接受自己基于事实的分析好结论的演讲】4、问题：关于政策的说服型演讲是说服听众同意你的政策，并立即将政策付诸行动，演讲者重点阐述的是：选项：A:政策的可行性B:政策的必须性C:政策的必要性D:政策的连续性答案:【政策的必须性;政策的必要性】5、问题：说服型演讲需要具备以下哪些要素选项：A:有严密的推理B:演讲的内容能吸引听众C:有有力的证据D:A，有丰富的事例答案:【有严密的推理;演讲的内容能吸引听众;有有力的证据】6、问题：以下哪些因素会明显影响人们对于演讲的兴趣：选项：A:演讲者个人魅力B:听众众多答案C:演讲者与听众共同的爱好D:演讲的环境优美答案:【演讲者个人魅力;演讲者与听众共同的爱好】7、问题：1，很多时候演讲者可能并不为大众所熟知，演讲对听众的吸引力更多地取决于演讲本身。选项：A:对B:错答案:【对】8、问题：听众主要喜欢听故事，所以演讲者不用在意是否提出足够的证据，只要有故事，听众就会信服。选项：A:对B:错答案:【错】9、问题：竞选演讲中演讲者只要在结尾与听众互动就会展现竞选者的自信选项：A:对B:错答案:【错】10、问题：论辩演讲的辩论各方必须有一个共同的辩论对象。选项：A:对B:错答案:【对】11、问题：辩论双方应该立场一致。选项：A:对B:错答案:【错】12、问题：论辩演讲中辩论双方需要持不同的观点。选项：A:错B:对答案:【对】13、问题：论辩演讲需要双方辩论，所以并不需要论点突出、态度鲜明。选项：A:错B:对答案:【错】14、问题：论辩演讲需要注意论点与论据之间的内在联系，