学期计划3篇例文

学期计划3篇[精品]日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家整理的学期计划3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学期计划篇1快乐的暑假生活即将过去，我也要迎来新的一学期。新学期，新开始，我给自己订一个新学期计划。首先，学习方面：一、课前做好预习，给学习新的知识做好准备。在自己看不不明白的地方做个标记，特别是语文和英语一定要在课前读几篇课文。二、课上集中精力认真听讲。因为再像二年级以前那样，知识比较简单，所以有时候感觉会了就不想听了，或者是走神儿了。课堂上不放过老师讲的任何知识点。课后再把作业做完，这样学到的知识就不会忘了。三、课后认真复习，增加自己的阅读量，多看些有意义的'书。在新的学期里，我一定改正之前会了就不用写了这种不好的心态，按时完成老师布置的每一项作业。因为读书这也是一种增长自己知识的好方法。其次，是工作方面：一、认真完成老师和学校交给我的每一项工作。身为学习委员的的一员，我一定不要辜负众望，一如既往的去帮助同学，服务班级。二、快乐的暑假生活即将过去，我也要迎来新的一学期。新学期，新开始，我给自己订一个新学期计划。最后，在生活方面也想给自己定一些计划。我今年已经九岁了，是该为父母分担一些家务了。争取做到自己的房间自己整理，鞋袜之类的自己洗。爸爸妈妈辛苦工作，都是为了让我有一个幸福快乐的生活环境，健健康康的长大。我不仅要把学习学好也要帮他们做一些自己力所能及的事情。新的学期，新的开始，我会按着我的计划学习新的知识接受新的挑战。在新学期里让自己在学习中进步，在挑战中更加优秀。学期计划篇2转眼之间，青春阵线话剧社一学年的工作已经结束，随着秋气渐深，我们迎来了新的学期，崭新的面貌，崭新的气象，定将会为青春阵线话剧社带来新的发展和新的改变。我们必将总结一些教训和经验，为更好地开展本学期的各种活动做好准备。本学期，我们将继续秉承“青春表风采，舞台绎人生”的社团宗旨，在校团委和社团联合会的指导和帮助下，积极有效地开展各项工作。我们将争取在扎实做好话剧社的.基础工作的同时，开展更加丰富多彩的表演活动，并尽可能发挥每位社团成员的才艺，为建设积极向上，活跃健康的校园文化而共同努力。以下是青春阵线话剧社本学期具体的工作计划：第一周：新组织机构见面会，讨论新学年的工作设想计划，对新学期社团建设提出意见，初步作出迎新招新规划第二周—第四周：组织成员排练节目，积极参与部分学院的迎新演出第五周：社团宣传创意大赛，主题是“热烈迎接十八大，我的社团我宣传”，主要由宣传部负责，其他各部门积极配合第七周：社团招新，做好相关准备工作，期间做好宣传，全体组织机构成员积极配合第七周—第九周：抓紧对新干事的培训，使他们尽快融入社团。和社团指导老师多交流第十周：积极参加社团交流会，和其他的优秀社团沟通交流，吸取经验，共同发展第十一周-第十五周：节目大话剧谭嗣同的排演工作及相关经费赞助和宣传工作，各部门全力以赴，力臻完美第十六周：准备期末社团考评，做好相关文件的整理，主要由办公室负责第十七周：举行内部社团元旦晚会第十八周：积极参加全校元旦游园活动青春阵线话剧社xxx年9月12日学期计划篇3一、学情分析：学生在数学学习上主要存在以下问题：（1）部分学生的口算速度比较慢，笔算的正确率不高；（2）不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题；（3）学生的学习习惯还不够好，学生独立审题的能力还有待加强训练。二、补缺措施：１、在课堂上要特别注意学习有困难的学生，让他们多说、多做，能在同伴的帮助下认真及时地完成作业。２、每天作业做到面批面改，及时过关。做到每天堂堂清，不拖欠。３、对学困生要有爱心和耐心，要对他们温和，循循善诱，让他们喜欢数学。三、复习目的：1、使学生对有余数除法的含义、1000以内的数等知识有进一步的认识，巩固本学期学习的基础知识。2、使学生对三位数与两、三位数相加减，以及有余数的除法等计算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力进一步的提高。3、使学生进一步掌握分米和毫米、确定位置和认识角等基础知识，培养初步的空间观念。4、使学生进一步提高运用数学知识解决实际问题的能力，感受数学与日常生活的联系，体会数学的作用和价值，增强数学意识，提高数学思维的能力。四、复习内容：第一部分复习认数和统计知识；（第三、八单元）第二部分复习空间与图形方面的知识；（第二、六单元）第三部分复习三位数的加法和减法，以及有关的实际问题；（第五单元）第四部分复习有余数的除法。(第一单元)通过复习，可以帮助学生系统整理所学知识。沟通有关知识间的内在联系，使学生能够全面掌握本学期所学的概念、法则、公式等数学知识，提高计算能力和解决实际问题的能力，全面达到本学期的教学要求。五、复习所要达到的具体目标：（一）、知识与技能方面数与代数：1、在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数的含义，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。2、联系生活实际并通过学具操作认识千位，知道计数单位百和千的关系，掌握三位数的组成，会读、写千以内的数，会比较数的大小。会口算整百数加、减整百数，整百数加整十数及相应的减法，会对千以内的数的大小进行简单的估计和判断。3、在两位数加、减两位数的基础上探索三位数加、减笔算方法，掌握计算要领，并进行相关的估算和验算。空间与图形：1、通过有效的学习活动，认识东北、东南、西北、西南。能根据给定的东、南、西、北某一个方向，辨认出其余的七个方向。能运用方位词语清楚地描述物体所在的位置，能看懂、会设计简单的路线图。2、结合生活情境认识角，知道角有顶点和边，会直观地比较角的大小。初步认识直角，会利用直角判定锐角和钝角。3、认识分米和毫米，知道分米、毫米与米、厘米的关系。会恰当选用长度单位计量并表述物体的长度，会进行长度单位之间的'简单换算。统计与概率：1、会对同一组数据按照不同的标准分类。2、知道填表格和描方块都是呈现统计结果的方法，会利用统计结果进行简单的判断、联想和预测。（二）、情感与态度方面。1、进一步感受数学与生活的密切联系，感受数学的意义与作用。在教师的组织下，能积极参与数学学习活动，积累对数学的兴趣和求知欲。2、初步具有认真思考的习惯，在教师、同学的鼓励帮助下，努力克服数学活动中遇到的困难，获得成功的体验，有学好数学的自信心。六、复习重点：1、有余数的除法；1000以内的三位数加减法的笔算。2、认识东、南、西、北以外的其它四个方向；确定位置与方向。3、发展学生数学素养，培养学生的良好学习习惯七、复习难点：1、能数出复杂图形中角的个数，正确画出直角。2、联系实际生活判断合适的单位名称的填写。3、根据不同的标准进行统计表的填写。八、复习措施：1、了解学生的学习掌握情况，针对性地组织复习。2、重视基本的计算练习，重视算法交流，重视计算错误原因分析，提高计算的正确率和速度。3、避免机械重复的练习，练习设计形式多样，注重从学生生活中选取素材。4、注重学生的思考、分析和交流，多读、多想、多说，提高学生说理能力和运用知识的能力。5、注重分层，使各个层次的学生都能得到发展，增强学习数学的自信心。6、加强个别辅导。7、重视学习习惯的养成教育，指导学生做题时要认真分析题意，强调读题要多读几遍要读明白，强调细心抄写数字，细心计算。8、关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围，适当采用激励机制，激发学生的学习兴趣和热情，使学生在巩固知识的同时，在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提