《植物的遗传和变异》教学课件

植物的遗传和变异人和动物的子代与亲代之间都有遗传和变异的现象，植物是否具有遗传和变异现象呢？新课导入不一定吧？让我们来做个调查吧！植物大多数都一样，好像没有区别。到校园里去实地观察，看看在同类植物上能不能找到两片完全相同的叶子。将相同或相似的叶子制作成标本或拍照拓印，并记录植物名称。枫叶大叶黄杨叶一、调查寻找并观察身边利用根、茎、叶繁殖的植物，描述和比较植物子代与亲代的异同。亲代芦荟叶片形状……叶片边缘有刺、绿色、簇生……子代芦荟叶片形状……尚未成熟的植物个体，通常具有植株低矮、叶片嫩且颜色浅等特征，这也是生长发育的问题。子代亲代芦荟为凤仙花或其他植物的亲代拍照留存档案，收集它们的种子并进行播种，观察子代凤仙花成熟后与亲代凤仙花的异同。凤仙花种子播种及子代凤仙花的生长变化亲代凤仙花二、事实证据阅读资料，看看科学家是怎样研究植物繁殖的。杂交水稻就是选用在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，培育出同时具有两种水稻优势的新品种。杂交优势是生物界的普遍现象，利用杂交优势提高农作物产量和品质，是现代农业科学的主要成就之一。袁隆平是中国杂交水稻育种专家，被誉为“杂交水稻之父”。低产抗倒伏水稻高产易倒伏水稻高产抗倒伏水稻杂交归纳植物子代与亲代特征的异同，结合资料进行分析并得出结论。三、得出结论上一代凤仙花叶子形态差不多，都是互生；只是红花更多了……植物和动物样具有遗传和变异的现象。

植物子代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同，这是遗传和变异共同作用的结果。

_____使得种族特征相对_____，_____可以帮助生物_________，使生命得以延续，___________是生物_____的基础，也是地球上生物多种多样的重要原因之一。遗传稳定变异适应环境遗传和变异进化相同点：______________不同点：__________________________________________________________植物子代和亲代非常相似植物子代和亲代之间存在着的现象叫_____。差异的现象叫_____。课堂回顾子代亲代芦荟遗传和变异叶片边缘有刺、绿色、簇生叶片形状不同遗传变异（1）_____使得种族特征相对_____，_____可以帮助生物适应环境，使生命得以延续，___________是生物进化的基础，也是地球上生物多种多样的重要原因之一。（2）遗传是一种_____现象，变异是一种_____现象。（均填“普遍”或“罕见”）（3）植物子代与亲代非常_____，但也有一些细微的不同，这是_____和_____共同作用的结果。普遍普遍相似遗传变异遗传稳定变异遗传和变异一、判断题1.植物的各种性状（花的颜色、花瓣的数量等）与亲代完全相同。（

）2.子代凤仙花的花朵颜色与亲代不一样，说明子代凤仙花相对亲代发生了变异。（）3.“世界上没有完全相同的两片树叶”说明变异现象是普遍现象。（）×√√常考题型背记二、选择题1.“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是（

）现象。A.变异B.遗传C.既不是遗传也不是变异2.同种生物之间存在各种各样的差异，这源于（

）。A.生物的变异B.土壤的不同C.光照的不同BA3.小科发现，学校花坛里的很多牡丹花（

）。A.完全相同B.完全不同C.相似但不完全相同4.利用植物的（

），我国的杂交水稻育种专家袁隆平培育出了杂交水稻。A.杂交复合B.杂交遗传C.杂交优势CC三、探究题萌小牛学习了本节后，回想起了曾经学过的一种热带植物——芭蕉树（如右图）。芭蕉树的叶子为什么这么大？萌小牛同学进行了大胆的猜测。请回答下列问题。（1）萌小牛知道，芭蕉树生活在（

）的地区。A.雨水充沛B.雨水较少C.几乎不下雨A（2）萌小牛猜测，很久很久以前芭蕉树的叶子没有这