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文档简介
2024年深圳市中考数学模拟题汇编:无理数与实数
选择题(共10小题)
1.为了证明数轴上的点可以表示无理数,老师给学生设计了如下材料:如图,直径为1个
单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上一点由原点(记为点o)到达点点/
对应的数是()
A.TiB.3.14C.-itD.-3.14
2.如图,在数轴上点N表示的实数是()
2!\\
^240123^
A.V5B.V3C.2.2D.-1
3.a,6是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,-a,b,-6按照从小
到大的顺序排列,正确的是()
----•-----------•----•------►
a0b
A.a<-b<b<-aB.a<b<-b<-aC.a<-b<-a<bD.-b<a<b<-a
22o_____V3TI
4.在彳,0,-V0?00T,3.14,0.1010010001-(两个“1”之间依次多1个“0”)
中,无理数的个数有()
A.3个B.4个C.5个D.6个
5.估计(2佃—&)+&的值应在()
A.0和1之间B.1和2之间C.2和3之间D.3和4之间
6.下列说法:①2是8的立方根;②没有最小的有理数;③相反数是本身的数是0;④
(-4)2的平方根是4;⑤倒数是本身的数是1.其中正确的有()
A.4个B.3个C.2个D.1个
7.下列无理数中,大小在3与4之间的是()
A.V5B.V7C.V13D.V17
8.VI石的平方根是()
第1页(共14页)
A.4B.±4C.±2D.2
9.平方根是的数是()
1111
A.-B.-C.-D.±-
3699
10.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把Q,—a,b,-6按照从小
到大的顺序排列,正确的是()
♦
0
A.-b<--a<a〈bB.-b<a<-a〈bC.--b<a<bD.-b〈b<-a<a
二.填空题(共5小题)
11.计算:.
12.如图,数轴上点N、点3表示的数分别是1和花,若点/是线段3C的中点,则点C
所表示的数是.
____l.ClAIBI.I»
-10123
13.与代-1的和为有理数(只写一个答案).
14.若-2|+V6+3+(c-4)2=0,则0-6-c=.
15.若VHVI+(6+7)2=0,则点M(a,6)到x轴的距离.
三.解答题(共5小题)
16.已知危=x,y/y=2,z是9的算术平方根,求2x+y-z的算术平方根.
17.我国高速公路规定小型汽车行驶的速度不得超过120千米/时,当发生交通事故时,交
通警察通常根据刹车后车轮滑过的距离估计车辆当时行驶的速度.所用的经验公式是v
=16辆,其中v表示车速(单位:千米/小时),”表示刹车后车轮滑过的距离(单位:
米),/表示摩擦系数.经测量,4=51.2米,/=1.25,请你帮助判断一下,肇事汽车当时
的速度是否超出了规定的速度?
18.计算:V4-(-2)2-(-1)2023+V8.
19.完善下面表格,发现平方根和立方根的规律,并运用规律解决问题.
・・・・・・
X0.0640.6464640064000
y[x・・・0.252980.88m252.98・・・
假.•・n0.8618418.56640•••
第2页(共14页)
(1)表格中的m=,n—.
(2)从表格数字中可以发现:开算术平方根时,被开方数的小数点每向左(或向右)移
动两位,它的算术平方根的小数点随即向左(或向右)移动一位.请用文字表述立方根
的变化规律:.
(3)若迎〜14.142,V700=6,求a+b的值.(参考数据:V2-1.4142,V20-4.4721,
次~1.9129,近方=0.8879)
20.如图1,这是由8个同样大小的立方体组成的魔方,总体积为216CM3.
(1)这个魔方的棱长为cm.
(2)图1的侧面有一个正方形A8CO,求这个正方形的面积和边长.
(3)将正方形/8C〃放置在数轴上,如图2所示,点N与数2表示的点重合,则。在
图1图2
第3页(共14页)
2024年深圳市中考数学模拟题汇编:无理数与实数
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.为了证明数轴上的点可以表示无理数,老师给学生设计了如下材料:如图,直径为1个
单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周,圆上一点由原点(记为点0)到达点点N
对应的数是()
A.TTB.3.14C.-nD.-3.14
【考点】实数与数轴;无理数.
【专题】实数;运算能力.
【答案】A
【分析】由圆的周长等于线段CU的长度,从而可得答案.
【解答】解:•••直径为1个单位长度的圆的周长为2仃=2兀义*=兀,
...点/对应的数是TT,
故选:A.
【点评】本题考查的是实数与数轴,无理数在数轴上的表示,理解实数与数轴上的点一
一对应是解本题的关键.
2.如图,在数轴上点/表示的实数是()
2:\
--------------------------------*4^-1~>
F40123^
A.V5B.V3C.2.2D.-1
【考点】实数与数轴.
【专题】实数;二次根式.
【答案】A
【分析】根据勾股定理,可得斜线的长,根据圆的性质,可得答案.
【解答】解:由勾股定理,得
第4页(共14页)
斜线的长为尸式=V5,
由圆的性质,得
点/表示的数为逐,
故选:A.
【点评】本题考查了实数与数轴,利用勾股定理得出斜线的长是解题关键.
3.a,6是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把°,-a,b,-6按照从小
到大的顺序排列,正确的是()
----•-----------•----•------►
a0b
A.a<-b<b<-aB.a<b<-b<.-aC.aV-b<-a<bD.-b<a<b<-a
【考点】实数大小比较;数轴.
【专题】实数;数感.
【答案】A
【分析】先根据a,6两点在数轴上的位置判断出其符号,进而可得出结论.
【解答】解::由图可知,a<O<b,|Z)|<|a|,
-a,a<-b<0,
:.a<-b<b<-a.
故选:A.
【点评】本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴上右边的数总比左边的大的特点是
解答此题的关键.
22,,_____V3yr
4.在0,-V0.001,―,3.14,0.1010010001-(两个“1”之间依次多1个“0”)
中,无理数的个数有()
A.3个B.4个C.5个D.6个
【考点】无理数.
【答案】A
【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.
【解答】解:y,0.1010010001-(两个“1”之间依次多1个“0”)是无理数,
故选:A.
【点评】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不
循环小数为无理数.如IT,V6,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.
第5页(共14页)
5.估计(2声—鱼)+/的值应在()
A.0和1之间B.1和2之间C.2和3之间D.3和4之间
【考点】估算无理数的大小;二次根式的混合运算.
【专题】实数;二次根式;运算能力.
【答案】C
【分析】先将原式进行计算,然后进行估算即可.
【解答】解:原式=2百—1=1,
V9<12<16,
/.3<V12<4,
.•.2<V12-1<3,
即原式的值在2和3之间,
故选:C.
【点评】本题考查二次根式的运算及无理数的估算,将原式进行正确的计算是解题的关
键.
6.下列说法:①2是8的立方根;②没有最小的有理数;③相反数是本身的数是0;④
(-4)2的平方根是4;⑤倒数是本身的数是1.其中正确的有()
A.4个B.3个C.2个D.1个
【考点】实数;非负数的性质:偶次方.
【专题】实数;运算能力.
【答案】B
【分析】根据立方根及平方根的定义,相反数的定义,有理数的定义及倒数的定义进行
判断即可.
【解答】解:2是8的立方根,则①正确;
有理数包括正有理数,0和负有理数,因此没有最小的有理数,则②正确;
相反数是本身的数是0,则③正确;
(-4)2的平方根是±4,则④错误;
倒数是本身的数是土1,则⑤错误;
综上,正确的有3个,
故选:B.
【点评】本题考查实数的相关定义,熟练掌握其定义是解题的关键.
第6页(共14页)
7.下列无理数中,大小在3与4之间的是()
A.V5B.V7C.V13D.V17
【考点】估算无理数的大小.
【专题】实数;运算能力.
【答案】C
【分析】利用无理数的估算即可求得答案.
【解答】解:;4<5<7<9<13<16<17<25,
2<V5<V7<3<V13<4<V17<5,
则大小在3与4之间的是vn,
故选:C.
【点评】本题考查无理数的估算,熟练掌握估算无理数大小的方法是解题的关键.
8.6石的平方根是()
A.4B.±4C.±2D.2
【考点】平方根.
【答案】C
【分析】根据平方根的定义,求数。的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就
是。的平方根,由此即可解决问题.
【解答】解:V16=4,4的平方根是±2.
故选:C.
【点评】本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0
的平方根是0;负数没有平方根.
9.平方根是土土的数是()
1111
A.-B.-C.-D.+—
3699
【考点】平方根.
【专题】实数;数感.
【答案】C
【分析】根据平方根的定义即可求解.
【解答】解::(土芬2J
第7页(共14页)
•..平方根是±1的数是q,
故选:C.
【点评】本题主要考查了平方根,掌握平方根的定义是解题的关键.
10.a,6是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,-a,b,-6按照从小
到大的顺序排列,正确的是()
—、5-----------------\
A.-b<-a〈a〈bB.--a〈bC.--b〈a〈bD.-b〈b<-a<a
【考点】实数大小比较;数轴.
【专题】实数;数感.
【答案】B
【分析】根据图示,可得:a<O<b,且-a<6,据此把a,-a,b,-6按照从小到大
的顺序排列即可.
【解答】解:且-a<b,
-a>0,-b<0,
-a<b,
-b<a,
-6<a<-a〈b.
故选:B.
【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,以及数轴的特征:一般来说,当数轴方
向朝右时,右边的数总比左边的数大,要熟练掌握.
二.填空题(共5小题)
11.计算:-凤-1.
【考点】实数的运算;负整数指数幕.
【专题】实数;运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】先根据负整数指数幕的运算法则及算术平方根的定义求出各数,再根据实数的
运算法则进行计算即可.
【解答】解:原式=2-3=-1.
故答案为:-1.
第8页(共14页)
【点评】本题考查的是实数的运算,熟知负整数指数幕的运算法则及算术平方根的定义
是解题的关键.
12.如图,数轴上点/、点8表示的数分别是1和痛,若点/是线段8c的中点,则点C
所表示的数是,-V5_.
CAB
_________1.1II■I.
-10123
【考点】实数与数轴.
【专题】计算题;数形结合;实数.
【答案】见试题解答内容
【分析】设点C所表示的数是x,根据列出方程,解方程即可.
【解答】解:设点C所表示的数是x,
:点/是线段5c的中点,
;.AC=AB,
1-x=V5—1,
".x—2—V5.
即点C所表示的数是2-瓶.
故答案为2—V5.
【点评】本题考查了实数与数轴,用到的知识点为:数轴上两点间的距离公式,线段中
点的定义.掌握公式与定义是解题的关键.
13.-代(答案不唯一)与西-1的和为有理数(只写一个答案).
【考点】实数的运算.
【专题】实数;运算能力.
【答案】-逐(答案不唯一).
【分析】利用二次根式的加减法法则进行计算,即可解答.
【解答】解::•—代+逐一1=7,
-6与逐-1的和为有理数,
故答案为:Y(答案不唯一).
【点评】本题考查了实数的运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
14.若-2|++3+(c-4)2=o,则0-6-c=1.
【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.
第9页(共14页)
【专题】常规题型.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据非负数的性质列式求出。、%、C的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
【解答】解:根据题意得,a-2=0,6+3=0,C-4=0,
解得。=2,6=-3,c=4,
:.a-b-c=2-(-3)-4=2+3-4=1.
故答案为:1.
【点评】本题考查了绝对值非负数,算术平方根非负数,平方数非负数的性质,根据几
个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.
15.若VHTI+(6+7)2=0,则点M(a,6)到x轴的距离7.
【考点】非负数的性质:算术平方根;点的坐标;非负数的性质:偶次方.
【专题】实数;平面直角坐标系;运算能力.
【答案】7.
【分析】根据非负数的性质,可以求得6的值,从而可以得到点M的坐标,进而得
到点M到x轴的距离.
【解答】解:VVET3+(6+7)2=0,
.'.a+3=0,6+7=0,
解得,a=-3,b=-7,
:.点、M为(-3,-7),
...点M到x轴的距离是7,
故答案为:7.
【点评】本题考查坐标与图形的性质、非负数的性质,解答本题的关键是明确题意,利
用非负数的性质解答.
三.解答题(共5小题)
16.已知=x,y[y—2,z是9的算术平方根,求2x+y-z的算术平方根.
【考点】算术平方根.
【专题】实数;运算能力.
【答案】VT1.
【分析】根据局=x,5=2,Z是9的算术平方根,可以求得x、/Z的值,从而可以
解答本题.
第10页(共14页)
【解答】解:;后=力
/.x=5;
・"=2,
-"y=4;
:z是9的算术平方根,
,z=3;
,2x+y-z=2X5+4-3=ll,
/.2x+y-z的算术平方根是V1T.
【点评】本题考查算术平方根、平方根,解答本题的关键是明确它们各自的含义和计算
方法.
17.我国高速公路规定小型汽车行驶的速度不得超过120千米/时,当发生交通事故时,交
通警察通常根据刹车后车轮滑过的距离估计车辆当时行驶的速度.所用的经验公式是v
=16再其中v表示车速(单位:千米/小时),d表示刹车后车轮滑过的距离(单位:
米),/表示摩擦系数.经测量,d=51.2米,/=1.25,请你帮助判断一下,肇事汽车当时
的速度是否超出了规定的速度?
【考点】算术平方根.
【专题】应用题.
【答案】见试题解答内容
【分析】把d与/代入公式计算求出v的值,即可做出判断.
【解答】解:根据题意得:v=16何=16,51.2x1.25=16=8=128(千米/小时),
V128>120,
肇事汽车当时的速度超出了规定的速度.
【点评】此题考查了算术平方根,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
18.计算:四2)21)2023+我.
【考点】实数的运算.
【专题】实数;运算能力.
【答案】L
【分析】先根据数的乘方及开方法则分别计算出各数,再根据实数的运算法则进行计算
即可.
【解答】解:原式=2-4+1+2=1.
第11页(共14页)
【点评】本题考查了实数的运算,熟知实数的运算法则是解题的关键.
19.完善下面表格,发现平方根和立方根的规律,并运用规律解决问题.
X.・・0.0640.6464640064000・・・
yjx・・・0.252980.88m252.98・・・
诉.・・n0.8618418.56640•••
(1)表格中的rn=80,n=0.4.
(2)从表格数字中可以发现:开算术平方根时,被开方数的小数点每向左(或向右)移
动两位,它的算术平方根的小数点随即向左(或向右)移动一位.请用文字表述立方根
的变化规律:开立方根时,被开方数的小数点每向左(或向右)移动三位,它的立方
根的小数点随即向左(或向右)移动一位.
(3)若mx14.142,V700=6,求a+b的值.(参考数据:V2«1.4142,V20«4.4721,
秒=1.9129,Vo/7«0.8879)
【考点】立方根;平方根;算术平方根.
【专题】实数;数感;运算能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)根据平方根、立方根的定义进行计算即可;
(2)由表格中的数字变化规律得出结论;
(3)根据算术平方根、立方根的变化规律进行解答即可.
【解答】解:(1)V802=6400,
.1.6400的算术平方根是"6400=80,
即m=80,
V0.43=0.064,
/.0.064的立方根是海丽=0.4,
即«=0.4,
故答案为
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