《先天性行为和后天性行为》课件

先天性行为和学习性性行为鸡的绕道取食实验：在教室外找一小空地。将两根木桩钉在地上，这两根木桩之间相距30-50cm。将一根细绳的一端拴在一只鸡的适当部位，将细绳的另一端栓在木桩上。在地面适当的位置上放些食物，将细绳绕过第二根木桩使动物不能直接取得食物。仔细观看录像，答复以下问题。1、短片中鸡的行为有没有先天性行为？3、如果没有鸡的这种先天性行为，鸡能学会绕道取食吗？2、鸡是怎样学会绕道取食的？有；鸡吃米屡次尝试“学习”不能4、过一段时间再重复这个实验，鸡还会绕道取食吗？观察它尝试的次数有无变化？为什么？有的鸡不会，但尝试的次数比第一次学习时变少了。说明鸡有了绕道取食的经验，只是容易遗忘。7、鸡学会绕道取食，对它自己有什么意义？6、不同的鸡学绕道取食的速度一样吗？如果把鸡换成其他的动物，学习绕道取食的快慢有差比吗？〔例如换成猩猩〕能使鸡更好地适应不断变化的环境不一样，有的鸡学的快些。猩猩比鸡学得快。5、鸡绕道取食的学习性行为受遗传物质控制吗？不受遗传物质控制先天性行为：动物生下来就有的，由身体里遗传物质所控制的行为。学习性行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，不是由遗传因素控制的。☆有关人和动物的先天性行为和学习性行为，你还能举出哪些实例？小收获：211.区分图片中动物的行为哪些是先天性行为，哪些是后天性行为。资料分析小鸟喂鱼一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。3大山雀喝牛奶很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧翻开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

4比照分析图片资料，动物的先天性行为和学习行为对维持生存的意义有什么不同？幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，把折下的树枝摘下叶子，用树枝沾水从洞穴钓取白蚁作为食物。思考先天性行为适应相对稳定的环境学习性行为能使动物更好的适应不断变化的环境感想1、结合图片思考一下，训兽员是怎样使动物听他的话进行各种表演的?给食物吃表演动作奖励食物继续表演动物学习性行为的形成过程，实际上就是〔〕形成的过程条件反射2、再看以下图，马戏团的小狗和人都会加减法，讨论一下它和人的数学运算过程是否一样？讨论：不同动物学习性行为的差异：一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，后天学习行为也越复杂，而且后天学习行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大。实际用人类在哪些方面利用动物的学习性行为？先天性行为学习性行为生下来就有的本能不是生来就有的，是（）形成的由身体里的（）所决定在成长过程中，通过（）和“”逐渐建立起来的适应相对稳定的环境能使动物更好的适应（）的环境通过下表中的内容比较先天性为与学习行为。遗传物质后天生活经验学习多变练习1.参加北京残奥会的运发动来自世界各地，经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令。对于这种行为的解释错误的选项是〔〕这是一种条件反射B.这是一种学习性行为C.是遗传物质控制的行为D.能增强导盲犬的适应性C能力训练能力训练2、以下属于先天性行为的一组〔〕

A、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B、狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C、大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D、蚂蚁搬家、蜘蛛织网、孔雀开屏D能力训练3、某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽。狗的这种行为是〔〕①先天性行为②学习性行为③由遗传物质决定④有环境因素决定