小班9月份计划

主题名称：我上幼儿园啦主题说明：昨天在家里还是一个众星捧月的宝贝，今天已需要独立地走向集体生活。这意味着一天中的大部分活动时间，幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一式或几对一式的交往。我们知道，每个幼儿都是独一无二的个体，要想在短短的时间里让个性迥异的幼儿融入一个群体，确非易事。他们会面临一系列的变化，需要学习独立做事，和陌生人交往，集中注意听讲，安静地坐一段时间等。让我们营造爱的环境，帮助他们愉快地走进幼儿园，说声“幼儿园真好”，让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱吧。幼儿喜欢一遍又一遍地听同样的故事，看同样的书，他们喜欢与自己熟悉的玩具，用品等“宠物”形影不离，他们喜欢知道接下来要做什么，有规律的作息是孩子安全的重要保证。虽然到了陌生的幼儿园，但只要有爱的环境，有深爱他们且生活在快乐之中，体验到另一群人给他们带来的快乐。小三班九月份月目标1、了解、熟悉幼儿园的生活，能高高兴兴上幼儿园。2、学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。3、学习用肥皂洗手，乐于接受晨间检查。4、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。知道不能私自离园，不跟陌生人走。5、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。6、懂得注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。7、会说普通话，能用普通话进行语言交流；学习按老师的要求做事。8、认识几种常见的玩具，知道他们的名称和玩法。9、在各种活动中观察、摆弄实物，对数产生兴趣。10、认识绘画工具材料，能辨认颜色，学习涂色的基本方法，能大胆地参加画画、粘贴活动。11、愿意参加音乐活动，能做简单的律动和音乐游戏。12、开展“庆中秋”、“推普周”活动。第三周活动计划表班级：小三班教师:徐、陆、游时间：2014.9.15——9.19项目内容体育活动1、早操：排列队型，学习早操2、体育游戏：蚂蚁搬豆小孩小孩真爱玩3、分组活动：大型器械玩具、玩圈圈、玩飞盘等。学习及游戏活动一、区域活动教师指导：1、操作区：盖瓶盖2、科学区：宝宝玩水3、美工区：小鱼吐泡泡幼儿自选：1、建构区：枪2、阅读区：图书3、生活区：喂娃娃二、集中学习活动:1、主题：我的好朋友2、主题：抱一抱3、音乐：我爱我的幼儿园4、数学：按物体名称分类（二）5、语言：月亮姑娘做衣6、美工：我帮妈妈团毛线三、欣赏练习：1、故事：老母鸡2、儿歌：新来的朋友3、健康：我教娃娃来吃饭4、歌表演：好孩子不要妈妈抱5、手指游戏：饼干圆圆四、游戏活动：结构游戏：枪（一）2、角色游戏：娃娃家（二）3、体游：小孩小孩真爱玩4、表演游戏：拔萝卜（三）情景表演：自己大小便5、音乐游戏：找朋友环境创设1、创设生活区让孩子们练习扣扣子。2、放置许多瓶子让幼儿操作。安全教育教育幼儿能将自己喜欢的玩具与同伴交换着玩。习惯培养1、学习自己独立上厕所。2、鼓励幼儿有话对老师说。家园联系1、提供一些毛线纺织带，供幼儿扣扣子练习。2、帮助幼儿选一件喜欢的玩具来园和同伴分享。第四、五周活动计划表班级：小三班教师:徐、陆、游时间：2014.9.22——9.26、28、29、30项目内容体育活动1、早操：排列队型，学习早操2、体育游戏：红灯绿灯骑竹马3、分组活动：大型器械玩具、玩圈圈、玩飞盘、揪尾巴等。学习及游戏活动一、区域活动教师指导：1、计算区：按物体的大小分类2、美工区：我会涂鸦3、生活区：穿绳子幼儿自选：1、建构区：搭积木2、阅读区：图书3、操作区：钓鱼二、集中学习活动:1、主题：玩具城堡2、主题：我爱喝水3、主题：月亮的味道4、语言：猜猜我是谁5、数学：按物体名称分类（二）6、音乐：小鸡在哪里？7、语言：有趣的皮球8、美工：涂色五颜六色的皮球三、欣赏练习：1、歌曲：一只哈巴狗2、欣赏动画片：猫和老鼠3、健康：上厕所4、故事：小象要回家5、周末小结6、手指游戏：数字歌7、歌表演：炊事员阿姨忙又忙四、游戏活动：结构游戏：小手枪（二、三）2、角色游戏：娃娃家（二、三）3、表演游戏：拔萝卜（四、五）4、体游：骑竹马（民间游戏）安全教育游戏：不跟陌生人走5、娱乐游戏：抢椅子环境创设丰富娃娃家、商店的游戏材料。安全教育教育幼儿