宁夏固原市（2024年）小学语文统编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

宁夏固原市（2024年度）小学语文统编版单元测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写汉字。

huàfúpíngjiǎngzhǐ

bàolìngjínábìng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.通过询问长辈、查找资料的方式，我们可以获得关于传统节日的以下信息。节日过节时间节日习俗春节农历正月初一穿新衣，放鞭炮，拜年……端午节________________中秋节________________2）.写出下面句子所使用的修辞手法。

（1）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞。(

)

（2）雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。(

)

（3）子弹像冰雹一样射过来。(

)

（4）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(

)

（5）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？(

)

（6）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。(

)

（7）突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……(

)3）.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。

这句话是对事件发生时的________描写，“黑点”指的是________，“冒”字写出了黑点出现得非常________。4）.认真拼读，根据语境填写词语。

在这fēnfānɡmírén(

)的夏季里，到处都liútǎnɡ(

)着新的xīwànɡ(

)。wǎnfàn(

)过后，jīncàncàn(

)的晚霞出现的天边。入夜后，qúnxīnɡ(

)闪耀，遥望yǔzhòu(

)，不禁让人sīxù(

)万千。5）.我会选词填空。（填序号）

①发明②发现

（1）我(

)前面有一个超市。

（2）爱迪生是一个伟大的(

)家。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面的少数民族和它们对应的传统节日不相符的一项是（）A．傣族——泼水节B．满族——火把节C．蒙古族——那达慕2）.“洪水从地下_____而出，各种野兽也出来____人类，人们____。”三条横线中依次填入的词语最恰当的一项是（）A．喷涌残害镇定自若B．喷涌残害惊慌失措C．倾泻残害惊慌失措D．倾泻迫害惊慌失措3）.读句子，给加点的字、词选择正确的解释。

枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。（）A．多而密B．液体的浓度大4、句子训练（每题10分共1题）

1）.给下面句子加上标点符号，使它表示不同的意思。

（1）中国女排打败了日本女排得了冠军。

A．__________________________________

B．__________________________________

（2）你同意他不同意。

A．____________________________B．____________________________

C．____________________________D．____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将下列的图片和对应的名称连起来。

溜溜球七巧板橡皮泥毽子陀螺不倒翁遥控坦克2）.我会连线。

一片小刀

一只树叶

一把大雁

一群小猫6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()不几天,就长出了小苗苗。

()今天早上,妈妈对我说:“你种的花生开花了!”

()我忙跑到阳台上去看。

()我在阳台上种了一些花生。

()啊!花生苗真的开花啦!金黄色的小花开在花生苗的下部,真好看!2）.看我背得多流利！（按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。）

()金木水火土()天地分上下

()日月照今古()一二三四五7、判断题（每题5分共1题）

1）.阅读下面的表格，对的打“√”，错的打“×”。

1．小花同学是江苏省通州市的一名二年级学生。(

)

2．《学生之友》杂志在哈尔滨市。(

)

3．小花同学家附近有一家交通银行，她可以拿着这张取款通知单去取钱。(

)

4．小花同学的文章发表在2019年1月3日的《学生之友》杂志上。(

)

5．小花同学的稿费是40元。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。梅花崔道融数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残1．结合首联、颔联的内容，简要分析本诗中梅花意象的内涵。

___________________________________

2．结合本诗运用的表达技巧，简要分析诗中所抒发的思想感情。

________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文。

游戏让我们的童年充满快乐，充满回忆。哪一次游戏你玩的最开心？请写一篇习作，把游戏过程写清楚，表达出当时快乐的心情。

要求：题目自拟，书写认真。字数在250字以上。注意不要出现真实的地名、学校名、姓名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解守株待兔宋人有耕者，田中有株①，兔走触株，折颈而死。因释其耒②而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。——出自《韩非子》[注释]①株：砍掉树干剩下来的树根，即“树墩子”。②耒：即“耒耜（sì）”，古代耕地用的农具。耜用来翻土，耒是耜的把。1．指出下列加点词语的古义和今义。

①兔走触株——古义：（） 今义：（）

②因释其耒而守株——古义：（） 今义：（）

③而身为宋国笑——古义：（） 今义：（）

④身为宋国笑——古义：（） 今义：（）

2．解释句中“而”字的意思。

A．折颈而死________________________

B．因释其耒而守株________________________

C．而身为宋国笑___________________________

3．为什么宋人不会再得到兔子？

__________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.6.阅读。草船借箭①这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”②曹操得知江上的动静后，就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。1．选文中，诸葛亮做了什么事？曹操是怎样应对的？填一填。2．“草船借箭”离不开天时、地利、人和，用“”画出选文中最能体现诸葛亮占据天时的句子。

3．结合选文，下列对诸葛亮“笑着说”的理解不合理的一项是（）A．笑曹操生性多疑，用兵谨慎，断定他不敢贸然出兵，这是嘲讽的笑、轻蔑的笑。B．笑鲁肃忠厚老实，不知底细，这是宽厚友善的笑。C．笑周瑜计策落空，却又无可奈何，这是自信的笑、胜利的笑。D．笑自己，临阵不惧，谈笑风生，安抚士兵情绪，这是故弄玄虚的笑。4．曾有诗对“草船借箭”的情节做了高度概括，请结合下面的诗歌，完成练习。（1）用“___”在选文中画出与“骤雨飞蝗来战舰”意思相同的语句，这句话写出了。（2）联系全文，下列最能体现“孔明今日伊周郎”这一意思的语句是（）A．周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”B．周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”（3）请再列举一个能体现诸葛亮神机妙算的故事名称。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择正确的字组词，用“√”画出来。

蜻（蜓蜒）慰（藉籍）松（指脂）发（掘倔）

蜿（蜓蜒）书（藉籍）手（指脂）（掘倔）强2）.理解诗意，将正确答案序号填在横线上。

(1)古诗中往往蕴含着深刻的人生哲理或者抒发诗人自己的情感。韩愈写道“_______”，通过草木有知，惜春争艳的场景描写，来抒发对春天大好时光的珍惜之情；秋瑾借赞美梅花“_________”，表明自己抛弃荣华富贵生活而不避艰险投身革命的坚定意志。

A、草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。

B、蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

C、冰姿不怕雪霜侵,羞傍琼楼傍古岑。

D、相逢记得画桥头，花似精神柳似柔。

（2）古文中蕴含着许多如何待人接物的道理，下面句子中蕴含着“不要只看到别人的短处，要多反思自己”的道理的是____________

A、见善如不及，见恶如探汤

B、平生只会说人短，何不回头把己量

C、凡人不可貌相，海水不可斗量。

D、人不千日好，花无百日红。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（照样子写句子）

_________________，像____________________。

（2）它的特别味道难道很（连词成句并加