宁夏吴忠市（2024年）小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

宁夏吴忠市（2024年度）小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会看拼音写词语。

línglìpéngpàikāngkǎizhèngfǔyōuyǎ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.填空题

诵读古人的诗句，体会诗人的内心世界。“____________，____________”让我体会到了农人的繁忙；“____________，____________”让我体会到了杜甫喜极而泣的心情；“____________，____________”让我体会到了诗人对友人的依依惜别之情。送别友人的诗句还有很多，如：“____________，____________”2）.把下列词语补充完整，并完成练习。

(

)起敬一针(

)一声(

)

情不(

)神(

)妙(

)抓(

)挠(

)

（1）惊人的机智，巧妙地谋划，形容善于估计形势发展决定策略的词是_________。与“不屑一顾”意思相反的词是_________。

（2）请用画“”的词语开头，完成成语接龙。

一针_______→________→________→________3）.写出对应的大小写字母。r一_____Q一_____g一_____J一_____l一_____D一_____n一_____E一_____4）.根据课本内容填空。

（1）汉字字体的演变过程是甲骨文、_______、_______、_______、_______。

（2）学习了课文后，我们认识了_________的诸葛亮，_________的林黛玉，_________的武松，_________的孙悟空，这些人物都出自我国四大古典名著。《草船借箭》改编自《_________》，书中给我留下深刻印象的故事是_________。我还会把有关四大古典名著的歇后语补充完整：周瑜打黄盖——_____________。

（3）诗词能叙事，李白说：“故人西辞黄鹤楼，____________。”诗词能绘景，王维说：“月出惊山鸟，__________。”看到奔腾不息的黄河，我想到了陆游的诗句：“三万里河东入海，____________。”

（4）“____________，也傍桑阴学种瓜”出自古诗_____________。5）.我能辨清会组词。愉_______概_______慎_______输_______溉_______填_______3、选择题（每题2分共3题）

1）.读拼音，写词语，书写正确的一项是（）A．橙碧瀑布壮观B．澄碧醪布状观C．澄碧瀑布状观D．澄碧瀑布壮观2）.下列错误的一项是（）A．《浪淘沙》是唐代一种曲子的名称，后用于词牌名。B．《江南春》在描绘江南明媚可爱春光的同时，也表达出了作者对兴亡之叹。C．《书湖阴先生壁》是一首写在王安石家的墙壁上的诗。D．“茅檐长扫净无苔”一句中的“净”意思是“干净”，是说主人非常爱干净，经常打扫庭院。3）.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．肆虐（nuè）盘踞（jù）擎着（qíng）蜷缩（juǎn）B．闺女（guī）单薄（bó）拐杖（zhàng）瞠坏（tāng）C．恬静（tián）荞麦（qiáo）嘟囔（nang）腥味（xīng）D．婢女（bì）抽搐（chù）入场券（juàn）蒜薹（tái）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。（改为反问句）

___________________________________________________________

（2）溪水在田间哗哗地流淌。（改为拟人句）

___________________________________________________________

（3）这里的景色非常美丽。（改为比喻句）

___________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连（把作品、作者连起来）。

《一个豆荚里的五粒豆》管桦

《留予他年说梦痕》巴金

《小英雄雨来》安徒生

《鸟的天堂》琦君2）.古诗名句我会连。

王师北定中原日蜻蜓飞上玉搔头

行到中庭数花朵每于寒尽觉春生

造物无言却有情家祭无忘告乃翁

自在飞花轻似梦闻道龙标过五溪

杨花落尽子规啼无边丝雨细如愁6、排序题（每题5分共2题）

1）.读古诗，排顺序（写序号）。

①花落知多少②处处闻啼鸟③春眠不觉晓④夜来风雨声

___________________________2）.给下面的句子排序，把序号填在括号里。

(

)我连忙站起来给老爷爷让座。

(

)我刚坐下，就有一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐公交车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.下面说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。(

)

2．《咏柳》是唐代诗人李白赞美春天的诗。(

)

3．古诗《春日》中的“胜日”是指胜利的日子。(

)

4．《珍珠泉》一文中作者写泉水重点突显了泉水“绿、深、清”等特点。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。______________，______________。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更在岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．把诗句补充完整。

2．解释下列词语。

等闲：______________开颜：______________

3．这首诗的中心句是____________________________。

4．赏析《长征》这首诗，对的打“√”，错的打“×”。

（1）诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容上充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。(

)

（2）诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山。(

)

（3）诗的颈联描写红军渡江涉水，紧扣“万水”来写。概括了红军长征途中巧渡金沙江强渡大渡河、飞夺泸定桥三个历史事件。(

)

（4）诗的联尾，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。(

)9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作万花筒。

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请你从下列题目中任选一个，编写一个童话故事，在故事中大胆想象，并试着使用平时学习和积累的词句。

（1）月亮掉到海里以后（2）奔跑的小蜗牛（3）风扇的烦恼10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.7.欧阳修苦读欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（dí）画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾（lǘ）里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

[注释]欧阳公：指欧阳修。孤：幼年丧父。资：财务，钱财。太夫人：指欧阳修的母亲。以：用……办法。荻：多年生草本植物，与芦苇相似。闾里：街坊，乡里。

1．对下面这句话朗读节奏划分正确的一项是（）。A．以至/昼夜/忘寝食，惟/读书是务。B．以/至昼夜忘/寝食，惟/读书是务。C．以至/昼夜忘寝/食，惟读书/是务。D．以至/昼夜忘/寝食，惟读/书是务。2．对“或因而抄录”中的“或”的意思理解正确的一项是（）。A．有的人B．有时候C．或许D．语气词3．欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。”的原因是（）A．欧阳修自幼聪明过人。B．邻里街坊都有藏书，慷慨地借给欧阳修读。C．欧阳修刻苦读书，心无旁鹜。D．欧阳修的母亲亲自教导他读书写字。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.快乐阅读。云姑娘云姑娘有好多五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿上一身金色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一件红色的衣服。快要下雨了，云姑娘穿上了一套黑衣服。1．短文共有()句话。

2．短文的第()句话写云姑娘的衣服很多。

3．圈出文中表示颜色的词语。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.______________：一是可以放松心情，缓解学习压力；二是可以拓宽视野，增加生活见闻，丰富课余生活；三是选择适合自己书目，可以让自己自由地“串门儿”。

在横线上填入恰当的内容，使这段文字形成“总一分”结构。同时思考：下列哪项不属于这样表达的好处？(

)

A．观点清楚，便于抓住要点。

B．表达有序，条理分明。

C．节奏紧凑，便于朗读。2）.查字典（见下图）给加点字选择正确的意思，将序号填入括号内。贯guàn①连贯，穿通（连—穿）：学～中西｜一直～串下去｜融会～通。[贯彻]使全部实现：～执行｜～党的政策。[一贯]向来如此，始终一致：艰苦朴素是他的～作风。②（精神、精力）集中。③旧时把方孔钱穿在绳子上，每一千个叫一贯。④原籍，出生地：籍～。

（1）经过建设者的不懈努力，世界上海拔最高的风火山隧道终于全线贯