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文档简介
山东省淄博市(2024年度)小学语文部编版竞赛(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,将句子补充完整。
(1)měidāngdàxuěfēnfēi,妈妈就喜欢在街头sànbù。
(2)wǒdejiāxiāng太原yǒuxǔduōmíngshènggǔjì。2、填空题(每题2分共5题)
1).在横线上填上合适的量词。一_____海鸥一_____帆船一_____鱼塘一_____稻田一_____垂柳一_____欢笑2).我会照样子给下面的字加偏旁组成新字,再组词。
例:生姓姓名工_______(
)
白_______(
)主_______(
)
火_______(
)云_______(
)3).比一比,再组词。纸_______今_______在_______以_______低_______令_______再_______已_______4).我会把拼音补充完整。
耐_____ài猛m______修x______糟_____āo
吼h______添_____ān刮ɡ______雀q______5).我会照样子,写词语。
(1)例:笑嘻嘻_______________
(2)例:游来游去________________
(3)例:捉虫子________________3、选择题(每题2分共3题)
1).下列字音、字形、字义全部正确的一项是()A.歌韵(yùn)懒随寒山(非常寒冷的山)B.钥匙(chi)梨花君(对对方的尊称,相当于“您”)C.辽(láo)阔水洼促织(蟋蟀,也叫蛐蛐)D.棕(zōng)色橙黄橘绿红于(比……还红)2).第二组同学搜集了与国粹京剧相关的句子,对句中加点词的解释,有误的一项是()A.我们要踏实认真地学习,而不是摆花架子。(花架子:比喻外表好看但缺少实用价值的东西,也指形式主义的做法)B.我们的节目第一个上场,是压轴大戏,必须要演好。(压轴:在节目中第一个演出,比喻很重要)C.他一直是跑龙套的,从来没演过主角。(跑龙套:比喻在人手下做无关紧要的事)D.每次我犯了错误,爸爸和妈妈都是一个唱白脸,一个唱红脸。(唱白脸:比喻在解决矛盾爸冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色)3).下列说法不正确的一项是()A.《小英雄雨来》写了雨来在抗日战争中不断成长,完成了多项重要任务,最终如愿参加了游击队。B.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的自传体小说,原名《心》。C.小说《草房子》的故事发生在油麻地,故事通过对主人公桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写,讲述了孩子们的成长历程。D.《林汉达历史故事集》中《西汉故事》中提到项羽就会想到与之相关的故事《破釜沉舟》《火烧阿房》。4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)夏天是悠闲的。夏天是有趣的。(用关联词语把两句话合成一句话)
________________
(2)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
________________
(3)表示“说”的意思的词语有很多,请把下列句子中的“说”换一个说法。
小明一家去桂林游玩,看见美丽的桂林山水,情不自禁地说“真美呀!”
________________5、连线题(每题4分共2题)
1).作者我知道(连线题)
吴承恩古希腊大学者
苏格拉底“学界泰斗”
莫泊桑明代小说家
季羡林法国著名作家2).把省份与其代表性剧种连一连。
安徽豫剧
河南越剧
浙江黄梅戏
河北藏戏
西藏梆子6、排序题(每题5分共2题)
1).给下列错乱的句子重新排序。
(
)向西眺望,只见一轮红日悬挂在天边。
(
)观看了日落的情景,我不禁赞叹:“多么美啊!”
(
)为了看日落,我登上了顶楼。
(
)夕阳渐渐下坠了,不那么耀眼了,却显得更加红艳。
(
)夕阳忽地全部落下去,只剩下红色的晚霞在天边飘浮。
(
)它放射出万道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色。2).把下列句子排成一段通顺的话,序号写在括号里。
(
)洞中有一条水沟,我踩着露出水面的石头过了水沟,沿着石阶而上。
(
)顺着假山走下去,发现旁边有一个岩洞,我怀着好奇的心情走了进去。
(
)一转眼,眼前豁然开朗,又是一番景色。
(
)这真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”呀!
(
)光线越来越暗,里面一团漆黑了,但我继续坚持走下去。7、判断题(每题5分共1题)
1).读句子判断正误。对的打“√”,错的打“×”。
1.“严厉、无原无故、顽皮”这一组词语的书写都是正确的。(
)
2.“那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。”这句话通过排比,突出那时科技的落后,生活的艰难。(
)
3.《西门豹治邺》一课是按照“西门豹管理邺县——发现田地荒芜——带领大家修水利——巧施妙计,破除迷信”的顺序来写的。(
)
4.读文章时可以在写得好、有疑问、有启发的地方做批注,方法有标画词句、在空白处写批语等。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读。有的人活着,/他已经死了;/有的人死了,/他还活着。1.这句话里两个“有的人”分别指的是________和________。第一个“活”充满了作者的鄙夷和________;第二个“活”充满了________和________。
2.这句话里运用了________的修辞手法,这样写的好处是:________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作表达。
“那些种在校园里长不大的记忆,那些留在岁月中忘不掉的纯真”……六年的小学生活即将成为过去,你一定得到过掌声或发自内心地给过别人掌声……请你回忆一次难忘的掌声,细细回想当时的心情,把事情的经过写下来。
要求:题目自拟,写一篇不少于400字的习作,把印象深刻的地方写具体,把情感真实自然地表达出来。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读叶公子高好龙,钩以写经,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖(yǒu,窗),施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。1.“弃而还走”中“还”的意思是:____________。
2.翻译文中画线句子:_____________________________________________________。
3.这个故事讲的是___________成语。
4.这个成语的含义是:____________________________________________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课文《珍珠鸟》选段,完成练习。①有一天,我伏案写作时,它()落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙()趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?②我笔尖一动,流泻下一时的感受:③信赖,往往创造出美好的境界。1.回想课文内容,结合自己的理解,在文段中的括号里填上合适的字词。
2.从文段中的“小家伙”一词可以感受到作者对小珍珠鸟的________之情。
3.用“______”画出表现小珍珠鸟对“我”信赖的语句。
4.“信赖,往往创造出美好的境界”,作者所说的“美好的境界”是指()A.鸟儿不再怕人,和人在一个屋子里共同生活。B.人与动物建立信赖关系,轻松、自在的情境。C.人与人之间互相信任、和谐相处的美好境界。5.想一想,信赖还可以是什么?写在下面的横线上。
信赖,_________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列句中加点的多音字选择正确的读音,填在横线里。
wèiwéi
(1)你为什么不回家?________
(2)孩子告别了妈妈,四海为家。________
děidé
(3)姐姐病了,我得去看望她。________
(4)今天的作业,我得了“优”。_______2).判断下列句子使用的说明方法,把序号填在括号里。
A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方
1.有智慧的机器人,据统计,日本约有15000个,美国约有3200个。(
)
2.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。(
)
3.策划一次社会用字调查活动,如调查广告招牌、电视字幕等。(
)13、语言表达(每题10分共1题)
1).请在《“光盘行动”倡议书》中“”上补充合理建议。引用材料中的内容填写在“~~~”上,增强倡议的感染力和号召力。材料:节约是对丰收最好的礼敬,“光盘”是对粮食最好的尊重。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。习近平总书记曾针对“舌尖上的浪费”现象作出重要批示,要求大力弘扬中华民族勤俭节约
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