贵州省贵阳市（2024年）小学语文部编版综合练习习(难点扫除)完整试卷（含答案）

贵州省贵阳市（2024年度）小学语文部编版综合练习习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

wūyánwèijièfúshìnángyíngyèdú

píqixiāosǎkūlongkuíhuāténgluó

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会组词。

趁(

)荡(

)邮(

)族(

)

谊(

)艾(

)币(

)劲(

)2）.读句子，按要求填空，

（1）“天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。”加点词的反义词有____________。

（2）《“贝”的故事》中“贝”字旁的字大都与____________有关。3）.补充合适词语。

(

)(

)子孙(

)(

)图强

赏(

)悦(

)(

)(

)斑斓4）.积累古诗文。

（1）古诗文是中华传统文化经典，读陆游的“王师北定中原日，____________。”我们传承一腔_______热情；读《论语》“敏而好学，_________。”我们传承勤学好问的精神；读梁启超的“壮哉，__________，_________！”我们传承奋发图强的精神。

（2）“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”“识”的意思是_______。“厌”的意思是_______。5）.3.补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）①碧(

)如洗②梳(

)扮③万里无(

)④引人(

)目⑤锦上添(

)⑥(

)发图强（1）今天的天气真好！(

)，(

)。（2）小红穿了一条粉红色的裙子，十分(

)。（3）与其(

)，不如雪中送炭。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面的词语中，加点字不读轻声的是哪一项？（）A．胆子B．故事C．脚尖D．看看2）.下面词语中，与其他三项不是同一类的是（）A．盘子B．苹果C．杏子D．桃子3）.下面词语不是体育活动的一项是（）A．唱歌B．拔河C．跳绳D．跑步4、句子训练（每题10分共1题）

1）.贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为间接引语）

________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

灌溉房屋

淹没庄稼

冲毁田地2）.连一连。

乌鸦咕咕地说梨五杏四

喜鹊哇哇地说桃三樱二

杜鹃喳喳地说杏四桃三6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排排序。

(

)取“经典文学”而“背诵”，也就是古人所谓的读经。

(

)它的学习方法只有一个，那就是依照所有语文学习的规律，反复而熟练。

(

)虽然一开始因陌生而似若艰深，但反复的遍数越多，熟习的数量越大，就如同婴儿学语样，自然日有领悟，渐入佳境。

(

)经典文学的学习，是达成高度语文造诣最简捷的方式，也是深入文化智能唯一的路径。

(

)反复而熟练，简单地说，就是背诵。2）.将下面的句子按正确顺序排列，并完成填空。

(

)穿过田径场，你会看到一个设计精巧的艺术长廊。

(

)文化石的正后方，是一个宽阔的田径场。

(

)如果看累了书，你可以到图书馆后面的小花园走走。

(

)走进大门，就能看见学校中庭的文化石。

(

)长廊的尽头，是我们学校的图书馆。

这段话是按______顺序来写的。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正误。对的打"√"，错的打“×”。

1．《春晓》《望庐山瀑布》《示儿》三首古诗都是描写自然景物的。(

)

2．“她仿佛看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”《月光曲》中的这句话告诉我们，欣赏艺术作品可以展开丰富的联想和想象。(

)

3．“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授！你竟说她是聋子！”这里用四个感叹号表达妹妹的惊讶之情，说明标点符号也能表情达意。(

)

4．“他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只箱子。”《彩色的翅膀》中战士小高一“扔”一“抱”的动作描写，表现了他对祖国海岛的热爱之情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。三衢道中梅子黄时日日晴，。，添得黄鹂四五声。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是_____代诗人________。

3．从这首诗中的“__________”可以看出诗人描写的季节是_______，从“_________”可以看出天气十分晴朗。

4．这首诗表达了诗人山行途中______________的心情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文，我手写我心。（两个作文题目任选其一）

（一）明天，你们将要毕业，回顾六年的小学生活，同学们一定收获很多！有的收获了成功，有的收获了喜悦，有的收获了……，请以“我收获了________”为题，写一篇不少于400字的作文。

要求：①把题目补充完整；②注意先想清楚，然后再写；③卷面整洁，书写规范，不出现真实人名、校名。

（二）请你按照文章的题目和开头展开合理想象，写成一篇完整的文章。

星期日

我喜欢星期日。爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天、看电视或去看电影，上公园玩，真带劲！可今天，却与往常不同了……10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1．下列句子中，带点字的解释不正确的是（）A．天雨墙坏。雨：下雨B．不筑，必将有盗。筑：修补C．暮而果大亡其财。亡：逃跑2．下面这句话，朗读停顿正确的是（）A．其家/甚智其/子，而疑/邻人之父B．其家/甚智/其子，而疑/邻人之父C．其家甚/智/其子，而疑/邻人之父3．对“其家甚智其子，而疑邻人之父”理解正确的是（）A．姓“其”的这家人认为自己的孩子很聪明，却怀疑偷盗是邻居干的。B．这家人认为邻居的孩子很聪明，却怀疑偷盗是邻居干的。C．这家人认为自己的孩子很聪明，却怀疑偷盗是隔壁的老人干的。4．这个故事主要想告诉我们（）A．评价一个人要客观公正B．做人不要多管闲事C．富人儿子非常聪明11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读默读父亲①在我10岁那年，我生病躺在县医院的病床上，突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗（niù）不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不到卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一里地，父亲找不到单车，便步行着去。半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便赶紧解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？人家卖冰棍的，不都是用棉被裹着的吗？”②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天（辟僻）地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母到时一起去露露脸。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，可任性而（虑虚）荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇失措而又绝望。迎着爸妈投来的疑惑眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑半刻，用极其坦然却有些颤抖的声音说：“我这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘（蜜密）：我是嫌木讷、瘦黑、苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓（tuí）然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采（烈裂）地去了学校。可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈妈风风光光站在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸却躲在学校操场旁的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我心里漫上一阵痛楚。③父亲最让我感动的是我19岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住的四个同学都有一只袖珍收录机，听听节目、学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：“我要一只收录机。”父亲听了，一个劲儿地叹气。母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到学校旁的小树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道是父亲进城抽了500cc血给换来的。1．根据短文内容，在文中括号里选择合适的字打上“√”。

2．阅读第②③自然段，注意加点的词语，联系上下文理解词语的意思。

张皇失措：___________________

心仪已久：___________________

3．这篇短文主要通过______、______、______这三件事来刻画父亲的形象。

4．第1自然段中画“﹏﹏”的句子是对父亲______和______的描写，从中可以体会到父亲是一个______的人。

5．父亲为什么对我说“不喝牛奶的孩子也一样长大”？请结合短文或联系生活说说你的看法。

____________

6．父爱如山，读了短文你一定有很多感触，请仿写一节父亲的诗歌。

父亲是一本书，_________________

一本无字的书，_________________

没有华丽的词句，_________________

却有道不尽的真实。_________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“”标出下列词语中的错别字并改正在后面括号里。

骑乐无穷（）一步到胃（）默默无蚊（）

咳不容缓（）一名惊人（）钙世无双（）2）.我会用“√”给加点的字选择正确的读音。

寻