河南省郑州市（2024年）小学语文部编版综合练习习(难点扫除)完整试卷（含答案）

河南省郑州市（2024年度）小学语文部编版综合练习习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写字词。

结边

后发2、填空题（每题2分共5题）

1）.国学知识间。

（1）在风和日丽的一天，到孔子曾待过的泗水流域去观赏风景。那里风光无限，一时间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。这两句话描绘的是朱熹《春日》中的诗句：___________，_____________。

（2）贺知章回到家乡以后，家乡的孩子们之所以把他当作客人，他在《回乡偶书》中是这样说的：__________，___________。

（3）写出含有“清风”两字的诗句：___________，___________。2）.根据课文内容填空。

（1）一道残阳铺水中，___________。《暮江吟》

（2）不识庐山真面目，___________。《题西林壁》

（3）__________，天下谁人不识君？《别董大》

（4）但使龙城飞将在，__________。《出塞》

（5）__________，_________，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）

（6）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。_________。《走月亮》

（7）云母屏风烛影深，__________。（《嫦娥》）3）.把词语补充完整，并根据语境选词填空。

震(

)欲(

)锣(

)喧(

)(

)小(

)悍

刚(

)不(

)(

)忠(

)国(

)死如(

)

（1）我喜欢这篇故事，因为它(

)。

（2）柳公权(

)的品质流芳百世。

（3）春节到了，大街上到处张灯结彩，(

)，可真热闹！4）.积累运用。

（1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用__________，不用__________的中国画那样，到处__________，轻轻__________。这段话出自老舍的《__________》，他被称为“__________”。我还知道描写草原的诗句：_______________。

（2）漫步于诗歌的花园，我们欣赏了美丽的田园风光“__________，青山郭外斜”；感受到古人笔下“野旷天低树，__________”的空旷幽远、“芭蕉不展丁香结，__________”的离别愁闷；体会了“__________，白雨跳珠乱入船”的奇特欢快、“__________，清风半夜鸣蝉”的清幽恬静。5）.看拼音，写词语。jiérán_______nóngchóu_______qīnxí_______kǒngbù_______páihuái_______pìjìng_______chèdǐ_______mángrén_______yánjùn_______lǐngyù_______3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中读音完全正确的一项是（）A．闲散（sǎn）纤细（xiān）B．匀称（chèng)懦弱（ruò）C．前爪（zhuǎ）芬芳（fēng）D．档案（dǎng）腹部（fù）2）.下列词语中没有错别字的一项是（）A．奇迹花瓣谦虑盛放思绪B．倒影资势痛快机灵央求C．别致威武展示检查睡连D．飘动圆润懦弱聚拢丁零3）.李明同学在词语运用方面也需要你的帮助：下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）A．他讲的那个幽默故事让同学们笑得前俯后仰。B．今年的春天显得有些姗姗来迟，但她仍用温暖的双手抚摸大地。C．运动场上，体育委员一路狂奔，扬长而去，最终取得了好成绩。D．四（1）班蝉联运动会第一名，全班欣喜若狂。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会按要求完成句子练习。

1．妈妈被我们当成了公主。（改为“把”字句）

___________________________________

2．小虫子在夜晚的草地里唱歌。（把“快乐的”、“使劲地”放入句中合适的位置）

____________________________________

3．难道它不是一匹出色的马吗？（去掉？，换种说法，意思不变）

____________________________________

4．天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（仿写句子）

天上的星星__________，好像____________________。

5．前天晚餐我吃了重庆火锅和米饭。（把“香喷喷的”、“辣乎乎的”放入句中合适的地方，使句子更具体生动）

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

跳纸听积木

踢绳下音乐

折球搭象棋2）.读一读，背一背，连一连。

种瓜得瓜更进一步

前人栽树种豆得豆

千里之行后人乘凉

百尺竿头始于足下6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

(

)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

(

)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

(

)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

(

)我和爸爸正在菜园里拔草。

(

)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2）.排列句序。

(

)我们也要学会关爱别人。

(

)谁需要帮助，我们就伸出热情的手。

(

)我们在父母和老师的关怀下幸福成长。

(

)我们是二年级的学生了。

(

)谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。7、判断题（每题5分共1题）

1）.“书到用时方恨少，事非经过不知难”与“读书须用意，一字值千金”是俗语。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读《古诗三首》,回答问题。四时田园杂兴（）出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。稚子弄冰稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉（）穿林响，忽作玻璃碎地声。村晚草满池塘水满陂，山（）落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。1．将古诗补充完整。

2．解释文中加点的字。

耘田：_____________解：_____________供：______________

傍：__________阴：__________稚子：_________________

陂：__________寒漪：_____________腔：__________

3．解释画横线的句子的意思。

（1）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家：_____________________

（2）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮：_________________________

（3）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹：__________________________

4．这三首诗塑造了天真可爱的儿童形象，《四时田园杂兴》描写了孩子们_______________的情景；《稚子弄冰》描写了孩子们_________________的情景；《村晚》描写了小牧童__________________的情景。三首诗表达了作者_________________的感情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作乐园。

天下所有的母亲都是一样的，她们用全身心来爱着自己的子女；天下所有的母亲又都是不一样的，因为不同的母亲爱孩子的方式是不同的。想一想自己的母亲，她用什么方式来爱你，你能感受到吗？自拟题目，写出自己的感受和体会。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，速契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

【注释】若此：像这样惑：困惑

1．根据内容猜测下面加点字的意思。

其剑自舟中坠于水(

)

是吾剑之所从坠(

)

2．翻译句子。

舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

____________

3．这寓言叫什么？它说明了什么道理？

____________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。歪儿①那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀——”②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法简单：先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄。他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。③最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左顾右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。他细小、瘦弱，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜，更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！④我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其是我踢罐儿那一脚，“啪”的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了，要找到它可费点劲呢！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来，朝他叫着骂着，拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。【甲】我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。⑤歪儿不来玩踢罐电报了。【乙】他不来，罐儿自然也变了，我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！【丙】这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉，那么悦耳，那么刺激，原来正是歪儿那长长的罐儿。【丁】我迫不及待地朝他招手，叫他来玩。⑥歪儿回到了我们中间。⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么，却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄；有时他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他。大家相互配合，心领神会，做假成真。一次，我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到对方的胸脯急促起伏，这紧张充满异常的快乐啊！我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，并像晨星一样光亮！原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。（选自《冯骥才散文精选》，有改动）1．“我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。”这句话出自原文，应放在（）A．【甲】B．【乙】C．【丙】D．【丁】2．根据上下文，解释下列词语。

（1）累赘：________________________________

（2）怏怏无奈：_____________________________

3．第④自然段中“可笑的场面”具体指怎样的场面？用“_____”在文中画出来。

4．下列对短文内容理解正确的一项是（）A．这篇小说虽以“歪儿”为题，不仅仅写了歪儿的变化，也写了“我们”这些小伙伴的成长。B．歪儿因为游戏玩不好而哭，他妈妈还骂他，可见她特别严厉，对儿子要求极高。C．歪儿是个特别善良，不记仇的孩子，“我们”从头到尾都很喜欢和他一起玩。D．文中说踢罐电报是个苦差事，可见这些孩子并不喜欢这个游戏，只是出于无奈而玩。5．文章第①自然段加点词“飞”用得好，请从写法和内容两方面谈谈好在哪里？

那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。

_________________________________