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文档简介

2024届江苏省江阴市八年级物理第二学期期末调研试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码

区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;

在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)

2.如图所示,物体A、B的重分别为20N、10N,滑轮和绳子的重忽略不计,此时物体

A在水平面上向右作匀速直线运动,若用力尸向左拉物体A,使物体A向左作匀速直

线运动,则

A.F=20NB.F=10NC.F=5ND.F=30N

3.如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉

绳子的力F为500N,则提升重物的过程中

A.绳子自由端被拉下3m

B.滑轮组的机械效率是80%

C.做的有用功是500J

D.拉力F的功率是80W

4.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互

作用时的场景如图所示,由此判断()

B.小球B带正电

C.小球A可能不带电

D.小球B可能不带电

5.下列关于弹力的说法中正确的是

A.放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变

B.某弹簧在弹性限度内,伸长量越大,产生的弹力就越大

C.用弹簧测力计测量不同方向的力之前,都需要在竖直方向上进行调零

D.特殊情况下,两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力

6.2018年4月12日,中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵.此次阅兵,辽宁舰航

母编队精彩亮相,一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机集中展示.下列分析合理的是

()

A.当辽宁舰航母上舰载飞机起飞后,航空母舰排开水的体积会增大

B.当水舱充水后,潜水艇重等于同体积的水重时,它可以漂浮在水中

C.水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶,是为避免舰艇相“吸”碰撞

D.战机升空时,机翼下方气流速度较大,气流对机翼下表面的压强较大

7.如图所示,同样的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容

器底面的距离相同,则容器底面受到的液体压强最大的是

8.如图所示的几种情景中,人对物体做了功的是

踢出去的足球在草地上滚动

小丽背着书包沿水平路面匀速行走

小芳把一箱书籍搬起来

司机推汽车汽车却纹丝不动

9.图所示的四种工具中,正常使用时属于省力杠杆的是

食品夹

10.在学习了功率的知识后,三位同学想比较爬楼时谁的功率大。以下是他们讨论后得

出的三套方案,其中可行的是()

①用相同的时间爬楼,测量出各自的体重和爬上楼的高度,即可比较功率大小;

②都爬到楼顶,测量出各自的体重和爬楼用的时间,即可比较功率大小;

③爬楼后,测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬上楼的高度,算出功率进行比

较。()

A.只有③B.①②C.①③D.①②③

11.如图是我国自行研制的大型民用飞机C919在高空水平匀速飞行的情景,此时与飞

机受到的重力互为平衡力的是

A.飞机对地球的吸引力B.空气对飞机的阻力

C.空气对飞机上下表面的压力差D.飞机对空气的压力

12.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是

A.面包可以被捏扁说明分子间存在空隙

B.分子间只存在引力不存在斥力

C.银河系、地球、原子核、分子是按照尺寸由大到小的顺序排列的

D.美味佳肴香气扑鼻说明分子在运动

13.如图所示,升降机以/机心的速度匀速上升时,升降机对木箱的支持力为3OQN.下列

说法中正确的是

A.升降机静止在10楼时对木箱的支持力小于300N

B.升降机以1.5a/s的速度匀速上升时对木箱的支持力大于300N

C.升降机以2胴6的速度匀速下降时对木箱的支持力等于300N

D.升降机以/加6的速度匀速下降时对木箱的支持力小于300N

14.关于力和运动的关系,下列说法正确的是

A.同一轮船从长江驶入海洋,轮船所受的浮力增大

B.如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用

C.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变

D.高速公路上之所以对汽车有最大限速,原因是速度越大惯性越大

15.如图所示,相同体积的四个小球放在盛有水的四个相同容器中保持静止。C球对容

器底有压力,D球上的细线处于拉伸状态,四个容器中的水面到容器底的深度相同,四

个容器中对桌面产生的压强相等的有()

«PZ.RT

A.1个B.2个

C.3个D.4个

16.如图所示是一本物理书放在水平桌面上静止时的情景,下列属于一对平衡力的是

AH.书受到的重力与书对桌面的压力

B.书受到的重力与桌面对书的支持力

C.书对桌面的压力与桌面对书的支持力

D.书对桌面的压力与课桌受到的重力

17.现要利用斜面将木箱拉上汽车,下列做法中可以提高斜面机械效率的是

A.以较快的速度拉木箱B.以较慢的速度拉木箱

C.减小斜面的倾斜程度D.增大斜面的倾斜程度

18.如图所示,ABCD顺序表示了射箭的整个过程,运动员先将箭搭在弓上,然后慢

慢拉弓,将弓拉满后松手,箭疾驰而飞,在以上过程中,弓的弹力最大的时刻是

A.犬B.天

C.为D.无

19.如图所示,三个容器的底面积相等,内装同种液体,放在水平桌面上,各容器内液

面相平,比较各容器底部受到液体的压力

C.丙最大D.一样大

20.学习了分子动理论之后,小强同学总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下

列结论中不正确的是()

A.蛇靠不断吐舌头获取周围空气中的气味来辨别物体,这说明气体分子在运动

B.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力

C.酒精和水混合后体积减小的实险,说明分子间有空隙

D.海绵很容易被压缩,不能说明分子间存在空隙

21.两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放

入容器中,当两球静止时液面恰好相平,小球所处的位置如图所示.设甲、乙两种液体

对容器底部的压力大小分别为F甲和F乙,两种液体的密度分别为p甲和p乙,则它们的

关系是

A.F甲VF乙,p甲Vp乙B.F甲VF乙,p甲>口乙

C.F甲>5乙,p甲Vp乙D.F甲>F乙,p甲>口乙

22.下列有关力和运动的几种说法中,正确的是

A.摩擦力总是阻碍物体的运动

B.匀速转弯的物体一定受到力的作用

C.只受重力作用的物体不可能向上运动

D.二力平衡的这两个力的三要素可能相同

23.如图所示,利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动,下列选项中一

定是平衡力的是()

A.木块所受到的重力与桌面对木块的支持力

B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力

C.木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力

D.木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力

24.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()

A.用力把铅球推出

B.进站的火车受阻力作用,速度逐渐减慢

C.苹果受重力作用加速下落

D.把橡皮泥捏成不同造型

25.如图所示,把不同的小球放在相同的斜面上自由滚下,撞击静止在水平面上的木块

进行的实验,能说明物体的动能与物体的质量有关的是

A.甲、丙

B.乙、丙

C.甲、乙

D.甲、乙、丙

26.小明同学从一楼走到三楼,若所用时间为30秒,那么他上楼过程中,克服自己重

力做功的功率最接近下面那个值(假设楼房层高为3m)

A.1000WB.100W

C.10WD.1W

27.下列事例中,目的是为了增大摩擦的是

A.气垫船利用气体将船和水分离B.机器转动部分加润滑油

C.车轴中装有滚珠轴承D.瓶盖的侧面做有密集的竖条纹

28.2019年4月23日,在宁波举行的举重亚锦赛上,我国选手李大银“提铃”上举,

成功将195kg的杠铃高高举起,获得举重冠军.在此过程中,他对杠铃做的功最接近

()

A.200JB.400JC.2000JD.4000J

29.用素描炭笔在纸上画一条线,再用放大镜仔细观察,发现这条线是“断裂”的;将

100mL的酒精和100mL的水混合后,发现总体积小于200mL.基于上述现象所设想

的物质微观结构模型,较为合理的是

A.物质是由微粒组成的,微粒之间有空隙

B.固体是由微粒组成的,液体是连成一片的

C.液体是由微粒组成的,固体是连成一片的

D.物质是由微粒组成的,各个微粒紧靠在一起,形成了我们所看到的连续体

30.下列实验(如图)不能说明大气压存在的是

A.三至中皮碗对吸后很难分开

瓶吞鸡蛋

纸托水杯

-液体

橡皮膜凸出

当金皮膜

二、填空题(每空1分,共10题,20分)

31.如图甲所示,在学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时五星红旗徐徐上升,

这是由于旗杆顶部有一个定滑轮,它能改变.如图乙所示,用动滑轮拉着一重

为600N的物体向上做匀速直线运动,如果不计滑轮和绳的重力及细绳与滑轮间的摩擦,

则竖直向上方向拉力F为N.

32.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是的;用力捏一下空易

拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以改变物体的.

33.物理知识在生产和生活中有着广泛应用。锅炉水位计利用了原理,菜刀用久

了要把它磨一磨,这是为了减小受力面积从而达到增大的目的。

34.物体所受重力大小跟它的质量成比.公式G=,〃g中表示物体受到重力与质量

之比,约等于N/kg.在要求不精确的情况下,可取g=10N/kg.甲、乙两同学质

量之比是10:9,甲同学重为500N,乙同学重为N.

35.小明用弹簧测力计测一物体所受的重力时,弹簧测力计示数如图所示,是

No

36.“探究物质吸热本领与物质种类关系的实验中,应使两杯液体的质量、升高温度相

同,不同,通过记录来比较吸收热量的多少。在“探究杠杆平衡条件”的

实验中,挂上钩码前应调节,使杠杆在_______位置平衡。

37.有一个矿井,深30m,有两个工人将一个重为500N的矿石从井底以0.5m/s匀速拉

向井面,如图,动滑轮重20N,不计其他摩擦和绳重。如果两个工人始终保持相同的速

度拉矿石,则其中一个工人用的拉力尸=N,该拉力的功率为W»这个滑轮

组的机械效率为。(精确到0.1%)

¥

38.2018年5月13日早晨7时,中国首艘国产航母驶离码头进行海试,若该航母的排

水量为7万吨,它所等的浮力是N(g=10N/kg).当这艘航母驶入长江时,所受

的浮力(变大/不变/变小).

39.空中抛出的石块最终落回地面,这是由于石块受到作用的缘故.

40.根据入射光线和折射光线,在图中的虚线框内画出适当的透镜.

()

三、实验题(每空1分,共2题,15分)

41.某实验小组在探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验。观察图片并分

别比较图中有关数据可知:

7I3.4NI8IN6

-固亶皿

VAHWWMBWMPWWJLT

(1)当物体逐渐浸入水中,物体底面所受压强将逐渐;

(2)当物体浸没在水中时,受到的浮力为N;

(3)比较(b)、(c)两图,可以得出_______越大,物体受到的浮力越大;

(4)比较两图可知,物体所受浮力的大小与液体密度有关。

42.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如下图所示,实验中每个钩码重

2N,测得的数据如下表:

物理量测力计移动距机械效率

钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N

实验次数离s/mn

140.11.80.3

260.12.40.383%

340.11.40.557%

440.21.41.057%

(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上拉动弹簧测力计且在

拉动过程中读数.

(2)第1次实验测得的机械效率为.(结果保留两位有效数字)

(3)分析表中数据可知:第2次实验是用图做的;第4次实验是用

图做的.(选填“A”、"B”或"C”)

(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,可以提高滑轮组的机

械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮

个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率.

(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度.

四、计算题(每题10分,共2题,20分)

43.工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定。滑轮组的机械效率

随建材重量变化的图像如图乙所示,滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计。g取ION/kg。

An/(%)

(1)若某次运送建材的质量为50kg,则建材的重力是多少?

(2)若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m,作用在钢绳上的拉力为200

N,求拉力的功率;

(3)当滑轮组的机械效率为90%时,运送建材的重力是多大?

44.如图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔棒,其示意图如图乙所

示。轻质杆杠的支点。距左端Li=0.5m,距右端丘=0.2m。在杠杆左端悬挂质量为2kg

的物体A,右端挂边长为0.1m的正方体B,杠杆在水平位置平衡时,正方体B的质量

为7kg。(g=10N/kg,不计杠杆与轴之间摩擦)

甲乙

⑴求:①绳子对B的拉力FB;②正方体B对地面的压力尸由③正方体B对地面的压

强PB;

(2)若把B物体浸没在水中,通过计算说明这种情况下A物体是否能将物体B提起。(设

B始终浸没水中)

参考答案

一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)

1,B

【解题分析】

A.核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;

B.镜子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B正确;

C.钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C错误;

D.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D错误.

2、B

【解题分析】

滑轮和绳子的重忽略不计由图可知,此滑轮组由2段绳子承担物重,所以

FA=-GB=-X10N=5N;在水平方向A受到的摩擦力和绳对A的拉力平衡,所以

22

户fA=5N,方向水平向左;若使物体A向左作匀速直线运动,则A受摩擦力水平向右,

贝!J拉力F=FA+^5N+5N=10N.

3、B

【解题分析】

A.由图可知,滑轮组承担重物的绳子股数n=2,所以物体上升1m,绳子自由端被拉

下s=2h=2m,故A错误.

B.滑轮组机械效率1]=2=9=受"<=80%,故B正确.

FsIF2x500N

C.做的有用功W有用=Gh=800Nxlm=800J,故C错误.

D.物体上升速度V1»=h/t=lm/10s=0.1m/s,所以绳子自由端移动速度v绳=2v物=0.2m/s,

拉力F的功率P=Fv绳=500Nx0.2m/s=100W,故D错误.

4、C

【解题分析】

毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,即C带负电.由图可知,根据电荷间相互作用规律,A

与C吸引,则A可能带正电也可能不带电;B与C排斥,则B一定带负电;B与A相

吸引,则A可能带正电也可能不带电.故C符合题意.

5、B

【解题分析】

发生形变的物体,由于要恢复原状,要对跟它接触的物体产生力的作用。这种作用叫弹

力。弹力是接触力,弹力只能存在于物体的相互接触处。

A.放在桌面上的茶杯对桌面的压力,这个力属于弹力,由于力的作用相互,桌面对茶

杯有支持力,这个支持力就是由于桌面发生形变而产生的,故A错误;

B.弹簧在弹性限度内,受到拉力越大,伸长量越大,同时弹簧产生的弹力越大,故B

正确;

C.用弹簧测力计测量竖直方向的力,应在竖直方向上进行调零,而要测量水平方向的

力,需要在水平方向调零,故c错误;

D.弹力是接触力,两个物体不接触不能产生相互作用的弹力,故D错误。

6、C

【解题分析】

A.由于航母在航行时处于漂浮,所以它受到的浮力等于它的总重力,当战机从航母上起

飞后,由于航母的总重力减小,所以航母受到的浮力会将减小,又因为F浮排,所

以当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积会减小,故A不合理;

B.当水舱充水后,潜水艇重等于同体积的水重时,即潜水艇排开水的体积等于潜水艇体

积,所以潜水艇可以悬浮在水中,而不是漂浮在水中,故B不合理;

C.因为水的流速越大,压强越小,水的流速越小压强越大,当舰艇并排行驶时,舰艇带

动其周围的水随船向前运动,结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速

度,所以舰艇内外测的水存在压强差,使两舰艇靠近,进而发生碰撞,所以为了避免舰

艇相“吸”碰撞,而不采用“并排”护航,故C合理;

D.飞机在空中前进时,由于机翼上方气流速度较大,气流对机翼的压强小,下方气流速

度较小,它对机翼的压强大,所以在机翼的上下表面产生了压力差,就产生了向上的升

力,故D不合理.

7、A

【解题分析】

(1)物体密度大于液体密度时下沉、物体密度等于液体密度时悬浮、物体密度小于液

体密度时漂浮;

(2)物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,根据阿基米德原理判断漂浮时液体密

度的大小关系;

(3)根据p=pgh判断液面处于同一高度时,容器底部受到液体压强的大小关系.

【题目详解】

由图可知,小球在AB中漂浮,C中悬浮,D中下沉,

根据物体的浮沉条件可知AB液体的密度大于C和D液体的密度;

因为物体漂浮时浮力和自身的重力相等,

所以根据F浮=pgV排可知,A中小球排开液体的体积小于B中小球排开液体的体积,A

中液体的密度最大,

所以根据p=pgh可知,液面处于同一高度时,A中容器底部受到液体压强最大.

8、C

【解题分析】

A.踢出去的足球,足球离开脚,不再受人的作用力,人不做功;故A错误;B.小丽背

着书包,用力向上,在平路面上匀速前进,在力的方向上没移动距离,小丽不做功.故

B错误;C.小芳把箱子搬起来,在力的方向上移动了距离,小芳对箱子做了功;故C

正确;D.司机推汽车不动,施加了力,但没移动距离,司机不做功.故D错误;故选

C.

【题目点拨】

逐个分析选择项中提到的物理情景,结合做功的两个必要因素,①作用在物体上的力;

②物体在力的方向上通过的距离即可得到答案.

9、C

【解题分析】

A.镜子在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;不符合题意;

B.食品夹在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;不符合题意;

C.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;符合题意;

D.筷子在使用过程是,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;不符合题意.

10、D

【解题分析】

功率是反映做功快慢的一个物理量。

①爬楼是克服自身的重力做功,功率P="=竺=咧,若做功时间f一定,测出各自的

ttt

体重和爬楼的高度,体重和爬楼高度、g的乘积越大,功率就越大;

②都爬到楼顶,爬楼的高度一定,测出各自的体重和爬楼时间,由尸=咧可知,若吧越

tt

大,功率就越大;

③测出各自的体重、爬楼时间和爬上楼的高度,根据尸=咧求出功率,比较功率的大小。

t

所以三种方法都是可以的。

11>C

【解题分析】

A.飞机受到的重力和飞机对地球的吸引力作用在两个物体上,不是平衡力,故A错误;

B.飞机受到的重力的方向竖直向下,飞行水平匀速飞行,空气对飞机的阻力向后,两

个力的方向没有相反,不是平衡力,故B错误;

C.飞机受到的重力和空气对飞机上下表面的压力差大小相等、方向相反、作用一个物

体上、作用在同一直线上,属于平衡力,故C正确;

D.飞机受到的重力和飞机对空气的压力作用在两个物体上,不是平衡力,故D错误。

12、D

【解题分析】

A.用手捏面包,面包的体积缩小了,说明力可以改变物体的形状,不能说明分子间有

空隙,故A错误;

B.分子间同时存在相互作用的引力和斥力,故B错误;

C.质子和中子构成原子核,电子和原子核构成原子,原子构成分子,分子构成物质,

地球又是太阳系中的一颗行星比太阳小,太阳系只是银河系中之一,所以它们从大到小

的顺序为:银河系、地球、分子、原子核,故C错误.

D.美味佳肴,香气扑鼻,说明分子不停地做无规则运动,故D正确;

13、C

【解题分析】

平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态;处于平衡状态的物体受到力是平衡力;平

衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。

【题目详解】

升降机以1m6的速度匀速上升时,处于平衡状态,木箱受到的重力与支持力是一对平衡

力,升降机对木箱的支持力为30QM木箱的重力等于支持力为300N;

A、升降机静止在10楼时,处于平衡状态,木箱受到的重力与支持力是一对平衡力,

大小相等,支持力为300N,故A错误;

B、升降机以1.5m/s的速度匀速上升,处于平衡状态,重力和支持力是平衡力,支持力

等于300N,故B错误;

C、升降机以2m/s的速度匀速下降,处于平衡状态,重力和支持力是平衡力,支持力

等于300N,故C正确;

D、升降机以lm/s的速度匀速下降,处于平衡状态,重力和支持力是平衡力,支持力

等于300N,故D错误。

故选C。

【题目点拨】

本题考查平衡状态和平衡力,需要知道当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物

体是平衡状态,物体受平衡力的作用。

14、B

【解题分析】

A.同一艘轮船从长江驶入海洋,都处于漂浮状态,浮力和物体重力相等,重力不变,

所以浮力大小不变,A错误;

B.力是改变物体运动状态的原因,如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作

用,B正确;

C.静止的物体,若受到的推力和摩擦力相等时,运动状态也可能不变,C错误;

D.惯性的大小只取决于质量的大小,与物体的速度无关,D错误。

15>B

【解题分析】

由图知道,A球漂浮,其排开水的重力是:

G排A=GA;

由于B球悬浮,其排开水的重力是:

G排B=GB;

由于C球沉底且对底部有压力,其排开水的重力:

G排cVGc;

由于D球浸没且细线处于拉伸状态,其排开水的重力是:

G排D>GD;

容器对桌面的压力是:

尸甲=G,a=G水+G球+G容

所以对桌面的压力关系是:

尸丙〉厂甲—F乙〉尸丁,

由知道,

P-S

。丙〉P甲=。乙>。丁,

故只有B正确。

16、B

【解题分析】

A.书受到的重力和书对桌面的压力,这两个力的方向相同,作用在两个物体上,所以

不是一对平衡力。该项错误;

B.书受到的重力和桌面对书的支持力两者都作用在书上,并且二力大小相等、方向相

反、都作用在书上、作用在同一直线上。所以二力是一对平衡力。该项正确;

C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一

直线,作用在两个物体上,是一对作用力与反作用力。该项错误;

D.书对桌面的压力与课桌的重力,力的方向相同,不是平衡力,该项错误。

17、D

【解题分析】

使用斜面时,有用功是克服重力做的功,克服摩擦力做的功为额外功;由于汽车的高度

一定,因此克服重力做的功(即有用功)为定值,欲提高斜面的机械效率,就必须在有

用功一定时,尽量减少额外功。

AB.以较快的速度拉木箱或者以较慢的速度拉木箱,都不能减小额外功,所以不能提

高斜面机械效率。故AB不符合题意;

C.当减小斜面的倾斜程度时,斜面的倾角变小,木箱对斜面的压力逐渐变大,在接触

面粗糙程度不变时,压力越大,受到的滑动摩擦力就越大,这样额外功就越多,机械效

率就越低。故C不符合题意;

D.当增大斜面的倾斜程度时,斜面的倾角变大,木箱对斜面的压力逐渐变小,在接触

面粗糙程度不变时,压力越小,受到的滑动摩擦力就越小,这样可以有效的减少额外功,

提高斜面机械效率。故D符合题意。

18、C

【解题分析】

拉弓时,弓发生了弹性形变,形变越大、弹力越大.将弓拉满后,弓的弹性形变最大,

弹力最大.故C符合题意为答案.

19、D

【解题分析】

三个容器内都装有高度相同的同种液体,由液体压强公式「=。9%得:三容器底部所受

液体的压强关系是p用可乙印丙;三个容器底面积相同,由尸=「5得:三容器底部所受

液体的压力关系是尸甲=尸乙=尸丙,故D正确。

20、B

【解题分析】

A.蛇靠不断吐舌头获取周围空气中的气味来辨别物体,属于扩散现象,这说明气体分

子在永不停息地做无规则的运动,不符合题意;

B.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的引力,符合题意;

C.酒精和水混合后体积会减小,说明水分子和酒精分子间有间隙,水和酒精相互接触

后会彼此进入对方的间隙,使液体的体积减小,不符合题意;

D.海绵很容易被压缩,因为物体间有间隙,不能说明分子间存在空隙,不符合题意。

21、D

【解题分析】

小球在甲液体中漂浮,P甲〉P球,小球在乙液体中悬浮,pL=p球,.“Qp乙,

=pgh,h相同,.•.对容器底部的压强P甲〉Pz,两个完全相同的容器,底面积相同,

根据F=pS,则FQF乙.故选D.

点睛:在甲中漂浮,说明甲中液体密度大于小球的密度,在乙中悬浮,说明乙中液体的

密度等于小球的密度,据此得出两种液体的密度关系,又知道液体深度相同,根据公式

P=pgh可比较对容器底部的压强,两容器底面积相同,故可知甲、乙两种液体对容器

底部的压力大小.

22、B

【解题分析】

A.摩擦力总是阻碍物体的相对运动,故A错误.

B.匀速转弯的物体,速度大小不变,但方向时刻在变,即运动状态发生改变,故物

体一定受到力的作用,故B正确;

C.重力的方向是竖直向下的,但只受重力作用的物体可能向上运动,例如向上扔出

的篮球,只受重力作用,但由于惯性仍然向上运动,故C错误;

D.相互平衡的两个力方向一定是相反的,所以三要素不可能都相同,故D错误;

23、A

【解题分析】

A.木块受到的重力与桌面对木块的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一物体上、

作用在同一直线上,是一对平衡力,故A正确;

B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力没有作用在同一物体上,不是一对平衡力,

故B错误;

C.木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力,不是作用在同一物体上,不是一对

平衡力,故C错误;

D.没说木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数不一定等于滑动摩擦力的大小,不一

定是一对平衡力,故D错误。

24、D

【解题分析】

用力把铅球推出,铅球在力作用下,运动速度和运动方向都在发生改变,属于力改变物

体的运动状态;进站的火车受阻力缓缓停下,速度在减小,属于力改变物体的运动状态;

苹果受重力竖直下落,苹果在重力作用下,速度越来越快,属于力改变物体的运动状态;

把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状发生变化,属于力改变物体的形状;

根据分析可知,选项ABC都是物体运动状态的改变,D是物体形状的改变。

故选D。

25、B

【解题分析】

小球动能的大小是通过小球对木块做功的多少来体现出来的,木块运动的距离越长,就

表示小球的动能越大。动能的大小与质量和速度大小有关,要研究物体动能与物体的质

量有关时,必须控制小球到达水平面的初速度相同,即小球从斜面的同一高度下滑,改

变小球的质量。因此符合条件的是乙、丙两图。故B符合题意,ACD不符合题意。

26、B

【解题分析】

中学生重力G约500N,一楼到三楼的高度为

ft=2x3m=6m,

则他上楼过程中,克服自己重力做功为:

W=G/i=500Nx6m=3000J,

功率为:

W_3000J

=100W.

t30s

故B正确.

27、D

【解题分析】

增大摩擦力的方法是:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力

一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。气垫船利用气体将船和水分离,使

接触面脱离而减小摩擦力,故A不合题意;机器转动部分加润滑油,是在压力一定时,

通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故B不合题意;车轴中装有滚珠轴承,是

用滚动代替滑动来减小摩擦,故C不合题意;瓶盖的侧面做有密集的竖条纹,在压力

一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D符合题意,故选D。

28、D

【解题分析】

李大银将杠铃高高举起是克服杠铃重力做功,举起的高度约为2m,根据公式W=Gh

可知,W=G/z=195kgx9.8N/kgx2m=3822J,故ABC不符合题意、D符合题意。

29、A

【解题分析】

用放大镜或低倍显微镜对笔迹仔细观察,可以看到笔画是由许多黑色的小颗粒组成的说

明物质由微小的颗粒组成,发现这条线是“断裂”,说明微粒之间存在间隙;将100mL

的水和100mL的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将小于200mL,正是由于酒

精分子和水分子之间有间隙,才会导致混合合总体积变小,故A正确,BCD错误.

30、D

【解题分析】

A.把皮碗对吸后,皮碗内的空气被排出,大气压就把皮碗紧压在了一起,很难分开,

能说明大气压的存在,不合题意;

B.瓶吞鸡蛋是因为瓶内由于棉花的燃烧而造成气压变小,鸡蛋在瓶外大气压的作用下

进入瓶中,能说明大气压的存在,不合题意;

C.纸托水杯是由于大气对纸片和水产生了压力的作用,能说明大气压的存在,不合题

意;

D.图中橡皮膜凸出,是由于水对底部有压强,属液体的压强,与大气压无关,符合题

意.

二、填空题(每空1分,共10题,20分)

31、力的方向300

【解题分析】

由生活经验可知,旗杆顶部的滑轮是定滑轮,能改变力的方向,但不能省力;用动滑轮

拉着重为600N的物体向上做匀速直线运动,使用动滑轮可以省一半力,所以竖直向上

的拉力F为300N.

32、相互形状

【解题分析】

用手拍桌面,手给桌面一个力的作用,桌面会给手一个反作用力,所以手感到疼,说明

物体间力的作用是相互的;

用力捏一下空易拉罐,易拉罐受力形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状.

故答案为相互;形状.

33、连通器压强

【解题分析】

第一空.锅炉水位计符合上端开口,下部连通的特点,构成了连通器;

第二空.用过一段时间的菜刀,要把它磨一磨,通过在压力一定时,减小受力面积来增

大压强的,从而容易把菜切断。

34、正9.8450

【解题分析】

第一空.由公式G=mg可知物体所受重力随它的质量增大而增大,因此成正比;

第二空.g的值在地球上约等于9.8N/kg;

第三空.由题意知:

如:吃=10:9

叫g:吆g=10:9

G甲:G乙=10:9

又因为甲同学重为500N,所以乙同学重为450N.

35>4.6

【解题分析】

由图可知,弹簧秤的分度值为0.2N,物体受到弹簧测力计对它的拉力大小是4.6N。

36、种类加热时间平衡螺母水平

【解题分析】

第一空、第二空.“探究物质吸热本领与物质种类关系”的实验,实验时,要使两杯液

体的质量相同、初温相同,而种类不同;由于加热所用的酒精灯相同,则通过比较加热

时间就可以比较吸收热量的多少。

第三空、第四空.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,挂上钩码前应调节平衡螺母,为

了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡。

37>26013096.2%

【解题分析】

第一空.其中一个工人用的拉力为:

F=1(G+Ga)=1(500N+20N)=260N;

第二空.两个工人始终保持相同的速度拉矿石,该拉力的功率为:

P=Fv=260N?0.5m/s=130W;

第三空.滑轮组的机械效率为:

GhG500N

xl00%=96.2%

Gh+G-.h~G+G^500N+20N

38>7xl08不变

【解题分析】

第一空.根据阿基米德原理:

尸浮=6排=机排8可得,该航母受到的浮力:

Fjf-G排=/n排g=7x107kgx10N/kg=7x108N;

第二空.航母驶入长江时,仍处于漂浮状态,所以浮力大小不变。

39、重力

【解题分析】

向空中抛出的石块最终落回地面,这是由于石块受到重力的作用,重力的方向竖直向下,

所以物体最终落回地面.

【题目点拨】

地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力,重力的方向竖直向下,因此向空

中抛出的石块最终落回地面.

【解题分析】

由图知道,从焦点发出的光线,经透镜后变为平行光线,说明该透镜对光线有会聚作用,

即该透镜为凸透镜,如图所示:

三、实验题(每空1分,共2题,15分)

41、变大1物体排开液体的体积(c)、(d)

【解题分析】

(1)随着物体逐渐浸入水中,下底面在水中的深度会逐渐增加,由p=〃g/z知道,其下

底面所受的压强会变大;

(2)由a图知道,物体在空气中受到的重力是:G=4N,由c图知道,物体完全浸没在

水中受到的拉力是:尸=3N,所以物体浸没在水中时,受到的浮力是:F浮

=G-F=4N-3N=1N;

(3)由(b)、(c)两图知道,物体浸没的液体都是水,即液体的密度相同,但物体排

开水的体积不同,物体排开液体的体积越大,测力计的示数越小,由此可知,物体排开

液体的体积越大,受到的浮力越大;

(4)比较(c)、(d)两图知道,物体都是完全浸没,排开液体的体积相同,而液体的

密度不同,测力计的示数也不同,由此可知,物体所受浮力的大小与液体密度有关。

【题目点拨】

本题考查的是探究浮力大小的实验,由于浮力大小与物体排开液体的体积和液体的密度

有关,需要注意控制变量法的应用,而且要利用称重法来判断浮力的大小变化。

42、匀速74%bc提高物重越低无关

【解题分析】

(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程

中读数;

,、%用Gh4NxO.lm

(2)«=^1MxlOO%=―xlOO%=-----------------x100%=74%

%Fs

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