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文档简介
实验探究07种子萌发的环境条件
目录
01实验梳理02实验点拨03典例分析
04对点训练05真题感悟
=■实验梳理.二
【提出问题】在什么样的环境条件下种子才能萌发呢?
【作出假设】种子的萌发需要适宜的罐度、一定的水分和充足的空气。
【制定和实
实验步骤
施计划】
1.
大豆种子40粒锥形瓶四个、小勺、餐巾纸、标签纸、胶水等。
实验材料
同N曲子同o的子阈jo粒种子
②”>@气
2.2"A
实验装置
25c25℃25℃0℃
3.
①②号瓶,空气;①③号瓶,水;①、④号瓶,温度。对照组:①号锥形瓶
实验变量
4.
仅©节锥形瓶中的种子萌发。
实验现象
【得出结论】种于的萌发帝攀道亨的遢度、.一定的水分和充足的空气。.
一j实验点拨1.一
1.选取颗粒做满的种子作为实验对象。种子萌发既受环境条件的影响,又受自身条件(胚是有活力的、
结构完整、不在休眠期)的影响。
2.用10粒以上种子做实验的原因:避免实验结果的偶然性,确保实验结果的准确性。
3.若①号瓶中种子也不萌发,则原因可能是:①胚已死亡;②胚被破坏;③种子处于休眠期。
4.②号瓶中注入很多水淹没种子,在控制的变量是空气而不是水分。
=■典例分析,=
【典例01】为探究影响种子萌发的外界条件,某实验小组利用蚕豆种子设计了如图实验(除探究条件外,
其他条件相同且适宜)。一段时间后,只有甲组、丙组种子萌发,且萌发率相近。该实验表明蚕豆种子萌发
需要()
A.适宜的光照B.适宜的温度C.适量的水分D.充足的空气
【典例02】为了探究蚕豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组挑选了结构完整且颗粒饱满的蚕豆种子进
行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题:
组别种子数(粒)处理方法萌发数(粒)
①100有光,不加水,25℃0
②100有光,适量的水,25℃99
③100有光,过量的水将种子淹没,25℃0
④100无光,适量的水,25℃98
(1)该实验探究了种环境因素对蚕豆种子萌发的影响。
(2)若要探究光对蚕豆种子萌发的影响,应选择两组进行对照。根据这两组种子的萌发数,得出的结论是:
光对蚕豆种子的萌发(填“有”或“没有”)影响。
(3)种子结构中,胚是新植物的幼体。③组的蚕豆种子都没有萌发,主要原因是。
(4)每组选用100粒蚕豆种子而不是1粒的原因是。
।对点训练
1.(2023秋•七年级课时练习)将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组,在约25℃的条件下分别播种。甲组
种在肥沃、湿润的土壤中,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是()
A.甲先萌发B.乙先萌发C.同时萌发D.都不萌发
2.(2023春・青海海东•七年级统考期中)某同学为了探究豌豆种子萌发的条件,选取可萌发的6粒豌豆种子
进行如图所示的6组实验操作.一段时间后,能萌发的种子是()
A.①B.②和⑤C.②D.③
3.(2023・四川德阳•统考一模)在编号为甲乙丙的三个培养皿内各放入10粒相同的蚕豆种子,在不同的条
件下进行培养,结果如下表所示。甲、丙两组进行对照,说明种子萌发需要()
组别甲乙内
光照阳光阳光阳光
温度(℃)23233
水分潮湿干燥潮湿
发芽率90%00
A.充足的阳光B.适宜的温度
C.适量的水分D.大量的水分
4.(2023秋•江苏镇江•八年级统考期末)下表所示是蚕豆种子萌发的有关实验,据表分析,不是蚕豆种子萌
发必需的环境条件的是()
序号条件结果
1i薄发芽
2*1发芽
3不发芽
4।不发芽
水
j适温
|]低温
.豢光照
A.适宜的温度B.适量的水分
C.充足的空气D.充足的光照
5.(2023秋•河南郑州•七年级校联考期末)小明为“探究绿豆种子萌发的条件”,将如图装置放在室温环境中,
一段时间后,只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是()
①②③
A.图中有三组对照实验
B.①中种子不萌发是因为缺水和空气
C.①和②形成对照实验,变量是空气
D.③中种子不萌发是因为种子己死亡
6.(2023秋•湖北随州•七年级统考期末)某班生物兴趣小组的成员在开展课后服务的活动中,根据教材中探
究“影响种子萌发的因素“实验,他们对教材中的实验设计做了改动,其设计甲杯中温度是250C,乙杯中是
50C,如图:
甲乙
(1)上述试验中种子能萌发的是(填数字序号)。
(2)该实验可以设置三组对照实验,其中2和5进行对照,其变量是。
(3)花生种子萌发所需营养贮存在种子的中;其萌发时最先突破种皮的是。
(4)该实验证明,种子的萌发的外部条件是、适宜的温度和充足的空气。
(5)该实验中存在一处明显的缺陷是。
7.(2023秋•广东江门•七年级统考期末)种子的萌发需要适宜的条件,某生物兴趣小组探究种子萌发的环境
条件,实验记录如下表所示,请分析并回答问题:
实验装置绿豆数温度水发芽情况
甲20粒25℃无种子不萌发
乙20粒25℃适量种子萌发
内20粒低温适量种子不萌发
(1)如果选甲装置和乙装置进行对照,对照组是,实验组是。(填装置编号)
(2)如果选乙装置和丙装置进行对照,实验的变量是,实验结论是。
(3)实验用20粒种子而不用1粒种子的原因是。
(4)连续培养观察一段时间后发现乙组有18粒种子萌发,则乙组种子的发芽率为。
(5)请分析乙组中有2粒种子没有萌发的原因可能是。(写出一种原因即可)
(6)如果要保存种子,不让种子萌发,需要控制哪些环境条件?请写出1个措施。。
真题感悟
1.(2023・湖南湘潭•统考中考真题)为探究大豆种子萌发的环境条件,某实验小组将150粒大豆种子随机均
分为3组进行实验(除探究条件外,其他环境条件均相同且适宜),结果如图所示。据图分析正确的是()
4b
—□—————
甲:无水、有光乙:适里水'有光丙:适里水'无光
友
种50
子40
/30
20
粒
10
A.甲组和乙组形成对照,说明种子萌发需要水
B.乙组和丙组形成对照,说明种子萌发需要光
C.大豆种子开始萌发时,营养物质来自于胚乳
D.此实验说明大豆种子萌发与空气无关
2.(2023•江苏宿迁•中考真题)小红同学在吃“豆芽粉丝’’这道菜的时候,对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴
趣。在老师的指导下,她在培养皿底部铺上棉花,放上黄豆种子,进行了如下实验。关于该实验的叙述,
正确的是()
装置条件结果
甲光照23℃潮湿发芽
乙光照23℃干燥不发芽
丙黑暗23℃潮湿发芽
T黑暗23℃干燥不发芽
A.实验目的:研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响
B.材料选择:随机选取4粒黄豆种子进行实验
C.对照实验:甲与丁构成对照,说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件
D.实验结论:黄豆种子萌发受水分影响,与光照无关
3.(2023・湖南益阳•统考中考真题)为了探究种子萌发的条件,某生物活动小组将40颗饱满的种子平均分
成4份,按下表进行操作,有关分析正确的是()
组次,②③©
操作25℃、适量水25℃、干燥25℃、水淹没种子25℃、适量水、去除部分子叶
A.①中的种子一定能萌发
B.①③的变量是水的多少
C.实验时加入土壤,种子才能萌发
D.若④中的种子萌发成幼苗,可能不如①中幼苗健壮
4.(2022•青海西宁•统考中考真题)为了探究种子萌发的环境条件,某兴趣小组选取了可萌发的豌豆种子,
进行了如下图所示的实验操作。下列叙述正确的是()
A.①与②形成了以空气为变量的对照实验
B.②与③形成了以温度为变量的对照实验
C.②与⑤形成了以水为变量的对照实验
D.只用一粒豌豆种子,其结果具有偶然性
5.(2023・四川眉山・统考中考真题)为探究“大豆种子萌发与光照的关系”,小明同学设计了如下表所示的实
验方案。这个方案中需要进行修改的一项是
组别种子数量(粒)温度(℃)光照空气水分
①5020无光通风适量
②5020有光通风少量
A.水分B.空气C.光照D.温度
6.(2023•黑龙江齐齐哈尔•统考中考真题)生物兴趣小组为探究“种子萌发的环境条件”准备了40粒大豆种子。
在4个罐头瓶内分别放入10粒种子,按下表设置处理后,拧紧瓶盖。请分析并回答下列问题:
实验装置1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
不洒水适量水适量水水浸没种子
环境条件25℃25℃0℃25℃
实验现象未萌发萌发未萌发9
(1)对比分析2号瓶和3号瓶,可知种子萌发需要的环境条件是。
(2)对比分析1号瓶和2号瓶,可提出的问题是:种子萌发需要吗?
(3)4号瓶中可观察到的实验现象是。(填“萌发”或“未萌发”)
7.(2022•广西梧州•统考中考真题)某校生物兴趣小组为了探究种子萌发的环境条件和酸雨对种子萌发的影
响,设计了如下实验:
①取四个规格相同的瓶子,分别贴上标签A、B、C、D;
②取40粒饱满的绿豆种子分为四组,每组10粒,分别放进四个瓶子中;
③用食醋和清水配制pH为4的模拟酸雨;
④把四组种子同时置于温暖的室内,具体操作方法如图所示;
种子//种子
舀-模拟酸雨
B
/种子/种子
CD
⑤定期观察并记录种子萌发的情况。几天后,结果记录如下表:
组别种子数量操作方法萌发的种子数
A10定期喷洒适量清水10
B10定期喷洒适量模拟酸雨3
C10不喷洒清水,也不喷洒模拟酸雨0
D10加入过量清水并淹没种子0
请分到斤回答下列旧题:
(1)A和C两个装置作为对照实验时,变量是。
(2)D组种子不萌发的原因是缺乏。
(3)该实验的每个装置中都放有10粒种子而不是1粒种子,目的是。
(4)在探究酸雨对种子萌发的影响时,你认为该小组同学应从图中选择两个装置作为对照实验。由该组对照
实验可得出的结论是:。
8.(2022・湖南娄底•统考中考真题)为探究种子萌发的环境条件,小芳进行了如下实验设计:
第一步:将4个罐头瓶贴上标签,分别编号为1、2、3、4,放倒,每个瓶中放上两张餐巾纸,再向每个瓶
中撒上10粒绿豆种子;
第二步:向2、3号瓶中洒一些水,使里面的餐巾纸湿润,向4号瓶中倒入较多的水,直到水即将从瓶口流
出为止;
第三步:将1、2、4号瓶放入橱柜中,将3号瓶放到冰箱里;
第四步:过几天再观察各瓶内种子萌发的情况。
(1)请预测:种子能正常萌发的是。
(2)1与2对照说明.
(3)2与3对照说明。
(4)2与4对照说明。
(5)3与4是否能作为对照试验?为什么?。
9.(2022•辽宇沈阳•统考中考真题)在生活中,人们发现受潮的种子容易发芽,这就是种子的萌发。那么,
种子的萌发需要哪些外界条件呢?下面是某生物学兴趣小组对种子萌发需要的外界条件进行的探究。
实验器材:大豆种子(饱满、胚完整且有生命力)60粒、培养皿、棉花、清水。
实验过程:取大小相同的3个培养皿并标记为甲、乙、丙;在培养皿底铺等量的棉花;甲培养皿内棉花保
持干燥,乙、丙培养皿内均滴入等量的清水,并保持棉花潮湿;将60粒大豆种子平均分成三份,分别放在
甲、乙、丙培养皿中的棉花上。实验过程及现象记录如下:
培养皿
甲乙丙
实验过程及现象
棉花干湿状态保持干燥保持潮湿保持潮湿
种子数量各20粒
放置环境25℃光照25℃光照25℃黑暗
实验时间3天
3天后实验现象不萌发萌发萌发
请根据实验记录回答下列问题»
(1)如果将表中甲乙两组作为对照实验,控制的实验变量是。
(2)如果要探究“光是大豆种子萌发需要的外界条件吗?",应选择两组作为对照实验。
(3)根据控制单一变量原则,表中不能作为对照实验的是两组。
(4)依据实验现象分析得出:大豆种子萌发需要一定的水;不是大豆种子萌发需要的外界条件。
(5)大豆种子萌发的过程中,最先突破种皮的结构是胚中的。
10.(2022•江苏连公港•统考中考真题)某学习小组同学进行“探究大豆种子萌发的外界条件”实验,实验记录
见下表。回答下列问题。
序号种子所处的环境(其他外界条件相同且适宜)种子数量实验现象
①培养皿底部垫湿纱布并保持湿润,25℃2粒发芽
②培养皿底部垫干纱布并保持干燥,25℃2粒不发芽
③培养皿底部垫湿纱布并保持湿润,0C2粒不发芽
④培养皿底部垫干纱布并保持干燥,0℃2粒不发芽
(1)该实验探究的问题是:对大豆种子的萌发有影响吗?(填具体的外界条件)
(2)该实验存在一处明显不足,请指出:。
(3)若按照“控制单一变量,其他条件相同且适宜”的设置对照实验的要求,则表中①的对照实验分别是。(用
序号表示)
(4)若大豆种子的外观完好,但在适宜的条件下没有萌发,最可能的原因是什么?。
实验探究07种子萌发的环境条件
目录
01实验梳理02实验点拨03典例分析
04对点训练05真题感悟
实验梳理
【提出问题】在什么样的环境条件下种子才能萌发呢?
【作出假设】种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
【制定和实
实验步骤
施计划】
5.
大豆种子40粒锥形瓶四个、小勺、餐巾纸、标签纸、胶水等。
实验材料
圆10粒种子圃10粒种子顾Qo粒种子同卜粒桃子
6.
实验装置
25℃25℃,25℃0℃
7.
(2)②号瓶,空气;①③号瓶,水;①、④号瓶,温度。对照组:④号锥形瓶
实验变量
8.
仅①音锥形瓶中的种子萌发。
实验现象
【得出结论】种于的萌发帝厚道亨的温度、.一定的水分和充足的至气。.
1.选取颗粒饱满的种子作为实验对象。种子萌发既受环境条件的影响,又受自身条件(胚是有活力的、
结构完整、不在休眠期)的影响。
2.用10粒以上种子做实验的原因:避免实验结果的偶然性,确保实验结果的准确性。
3.若①号瓶中种子也不萌发,则原因可能是:①胚已死亡;②胚被破坏;③种子处于休眠期。
4.②号瓶中注入很多水淹没种子,在控制的变量是空气而不是水分。
【典例01】为探究影响种子萌发的外界条件,某实验小组利用蚕豆种子设计了如图实验(除探究条件外,
其他条件相同且适宜)。一段时间后,只有甲组、丙组种子萌发,且萌发率相近。该实验表明蚕豆种子萌发
需要()
A.适宜的光照B.适宜的温度C.适量的水分D.充足的空气
【答案】C
【详解】甲乙以水为变量形成一组对照实验,有适量水的甲中的种子萌发。丙丁也以水为变量形成一组对
照实验,有适量水的丙中的种子萌发。这两组对照实验说明蚕豆种子萌发需要适量的水分。
故选C。
【典例02]为了探究蚕豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组挑选了结构完整且颗粒饱满的蚕豆种子进
行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题:
组别种子数(粒)处理方法萌发数(粒)
①100有光,不加水,25℃0
②100有光,适量的水,25℃99
③100有光,过量的水将种子淹没,250c0
④100无光,适量的水,25℃98
(1)该实验探究了种环境因素对蚕豆种子萌发的影响。
(2)若要探究光对蚕豆种子萌发的影响,应选择两组进行对照。根据这两组种子的萌发数,得出的结论是:
光对蚕豆种子的萌发(填“有”或“没有”)影响。
(3)种子结构中,胚是新植物的幼体。③组的蚕豆种子都没有萌发,主要原因是。
(4)每组选用100粒蚕豆种子而不是1粒的原因是。
【答案】⑴3
⑵②④没有
(3)缺少充足的空气
(4)避免偶然性
【分析】分析表中的实验设计可知:为探究种子萌发的环境条件,该实验方案设计了三组对照实验。①与
②以水为变量形成一组对照实验,目的是探究种子萌发需要一定的水分;②与③以空气为变量形成一组对
照实验,目的是探究种子萌发需要充足的空气;②与④以光为变量形成•组对照实验,目的是探究种子萌
发需要光照。
【详解】(I)由分析可知该实验探究了三种环境因素对蚕豆种子萌发的影响,分别是水、空气和光。
(2)②与④以光为变量形成一组对照实验,目的是探究种子萌发需要光照。若要探究光对蚕豆种子萌发的
影响,应选择②与④两组进行对照。根据这两组种子的萌发数,得出的结论是:光对蚕豆种子的萌发没有
影响。
(3)子房中的卵细胞受精后形成受精卵,受精卵可发育成胚,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它
能发育成新的植物体。③组用过量的水将种子淹没,导致蚕豆种子缺少充足的空气,没有萌发。
(4)每组只用1粒种子做实验不科学,种子可能自身原因等偶然性而不能萌发,影响实验结果。因此,种
子的数量要多,这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,排除偶然性,增强实验的准确性、可靠性。
所以,每组选用100粒蚕豆种子而不是1粒的原因是避免偶然性。
।对点训练
1.(2023秋•七年级课时练习)将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组,在约25℃的条件下分别播种。甲组
种在肥沃、湿润的土壤中,乙组种在贫瘠、湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是()
A.甲先萌发B.乙先萌发C.同时萌发D.都不萌发
【答案】C
【详解】结合分析,种子的萌发与土壤的肥沃程度无关,因为种子萌发所需要的营养来自种子自身(子叶
或胚乳),所以两组种子会同时萌发,只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要
健壮些,C符合题意,ABD不符合题意。
故选Co
2.(2023春•青海海东•七年级统考期中)某同学为了探究豌豆种子萌发的条件,选取可萌发的6粒豌豆种子
进行如图所示的6组实验操作。一段时间后,能萌发的种子是()
c
D.③
【答案】C
【详解】根据种子萌发的外界环境条件有:一定的水分、充足的空气和适宜的温度,自身条件是有完整而
有活力的胚及胚发育所需的营养物质,从理论上判断,甲图中三粒种子中只有②具备种子萌发的外界条件,
因此能萌发的是②。因为①种子所处的环境中缺水水分,因此不能萌发。③号种子浸没在水中,缺少空气,
因此不能萌发。乙图中的种子都在的环境中,温度太低都不能萌发。
故选C。
3.(2023・四川德阳・统考一模)在编号为甲乙丙的三个培养皿内各放入10粒相同的蚕豆种子,在不同的条
件下进行培养,结果如下表所示。甲、丙两组进行对照,说明种子萌发需要()
组别甲乙丙
光照阳光阳光阳光
温度(℃)23233
水分潮湿干燥潮湿
发芽率90%00
A.充足的阳光B.适宜的温度
C.适量的水分D.大量的水分
【答案】B
【详解】甲、丙两组作对照,变量是温度,可探究适宜的温度对蚕豆种子萌发的影响,结果是甲组种子的
发芽率高,丙组发芽率为零,因此通过对比甲、丙两组实验结果可知,说明蚕豆种子的萌发需要适宜的温
度。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B«
4.(2023秋・江苏镇江•八年级统考期末)下表所示是蚕豆种子萌发的有关实验,据表分析,不号蚕豆种子萌
发必需的环境条件的是()
序号条件结果
11•发芽
2»i发芽
3♦1不发芽
4-i不发芽
水
j适温
。低温
兼光照
A.适宜的温度B.适量的水分
C.充足的空气D.充足的光照
【答案】D
【详解】A.1和3组实验的变量是温度,可探究温度对种子萌发的影响,根据结果可知,适宜的温度是种
子萌发必需的环境条件,A不符合题意。
B.1和4组实验的变量是水分,可探究水分对种子萌发的影响,根据结果可知,适量的水分是种子萌发必
需的环境条件,B不符合题意。
C.充足的空气也是种子萌发必需的环境条件,C不符合题意。
D.1和2组实验的变量是光照,可探究光照对种子萌发的影响,根据结果可知,充足的光照不是种子萌发
必需的环境条件,D符合题意。
故选D。
5.(2023秋•河南郑州•七年级校联考期末)小明为“探究绿豆种子萌发的条件”,将如图装置放在室温环境中,
一段时间后,只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是()
A.图中有三组对照实验
B.①中种子不萌发是因为缺水和空气
C.①和②形成对照实验,变量是空气
D.③中种子不萌发是因为种子已死亡
【答案】D
【详解】A.图中①和②形成对照,变量是水,③和②形成对照,变量是胚是否是活的。共有两组对照实验,
A错误。
B.①中种子不萌发是因为缺水,B错误。
C.①和②形成对照,变量是水,C错误。
D.种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。因此,③中种子不萌发是因为煮熟的绿豆胚已死亡,D
正确。
故选D。
6.(2023秋•湖北随州•七年级统考期末)某班生物兴趣小组的成员在开展课后服务的活动中,根据教材中探
究“影响种子萌发的因素“实验,他们对教材中的实验设计做了改动,其设计甲杯中温度是250C,乙杯中是
50C,如图:
甲乙
(1)上述试验中种子能萌发的是(填数字序号)。
(2)该实验可以设置三组对照实验,其中2和5进行对照,其变量是。
(3)花生种子萌发所需营养贮存在种子的中;其萌发时最先突破种皮的是。
(4)该实验证明,种子的萌发的外部条件是、适宜的温度和充足的空气。
(5)该实验中存在一处明显的缺陷是。
【答案】(1)2
(2)温度
⑶子叶胚根
(4)一定的水分
(5)使用的花生种子数太少(每组只用一粒花生种子)
【详解】(1)上述实验中,1号种了•和4号种子缺乏一定的水分,种子不萌发;2号种子具备了种子萌发的
条件,种子萌发;3种子和6号种子浸没在水中,缺乏充足的空气,种子不萌发;4、5、6号种子温度低,
种子不萌发。因此,上述试验中种子能萌发的是2号种子。
(2)观察图甲和图乙可知:该实验中1和2对照,变量是水,2和3对照,变量是空气,2和5对照,变
量是温度。
(3)花生种子的营养物质储存在子叶里,因此该探究实验中用的花生种子,其萌发所需营养贮存在种子的
子叶中。种子萌发的过程:种子在萌发过程中首先吸收水分,体积膨大,种皮涨破,同时,胚内的生命活
动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后,开始分裂和生长,胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从
这条根的周围又生出一些细根:此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分,所以,其萌发时
最先突破种皮的是胚根。
(4)1号种子缺少水分,种子不萌发,2号种子有适宜的水分,适宜的温度,充足的空气,种子萌发,3号
种子缺少空气,种子不萌发,4、5、6号种子温度过低,种子不萌发,通过分析可知,该实验证明,种子的
萌发的外部条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
(5)该实验中存在一处明显的缺陷是使用的花生种子数太少(每组只用一粒花生种子),易出现偶然性,
得出的实验结果缺少说服力。
7.(2023秋・广东江门•七年级统考期末)种子的萌发需要适宜的条件,某生物兴趣小组探究种子萌发的环境
条件,实验记录如下表所示,请分析并回答问题:
实验装置绿豆数温度水发芽情况
甲20粒25℃无种子不萌发
乙20粒25℃适量种子萌发
丙20粒低温适量种子不萌发
(1)如果选甲装置和乙装置进行对照,对照组是,实验组是。(填装置编号)
(2)如果选乙装置和丙装置进行对照,实验的变量是,实验结论是。
(3)实验用20粒种子而不用1粒种子的原因是。
(4)连续培养观察一段时间后发现乙组有18粒种子萌发,则乙组种子的发芽率为。
(5)请分析乙组中有2粒种子没有萌发的原因可能是。(写出一种原因即可)
(6)如果要保存种子,不让种子萌发,需要控制哪些环境条件?请写出1个措施。。
【答案】(1)乙甲
(2)温度种子的萌发需要适宜的温度
(3)避免偶然性,减少误差
(4)90%
(5)胚已死/胚不完整/种子没有度过休眠期
(6)低温保存,将种子晒干保存
【详解】(1)一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。因此如果选甲装
置和乙装置进行对照,对照组是乙,实验组是甲。
(2)对照实验具有变量的唯一性,如果选乙装置和丙装置进行对照,实验的变量是温度,实验结论是种子
的萌发需要适宜的温度。
(3)1粒种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性。因此在实验过程中,不
选用1粒种子的原因是避免偶然性,减少误差。
(4)乙组培养皿中有18粒种子萌发,乙组培养皿中种子的发芽率为18・20xl00%=90%。
(5)种子萌发的环境条件具备了,没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即胚不是完整的、胚不是活
的、种子处于休眠期
(6)种子萌发的条件是内部条件是具有完整的有活力的胚及供胚萌发所需要的营养物质,外部条件是适宜
的温度、适量的水分和充足的空气:所以贮藏种子应该在低温、干燥、少氧的条件下,可以降低呼吸作用,
减少有机物的消耗,延长种子寿命。
1.(2023・湖南湘潭・统考中考真题)为探究大豆种子萌发的环境条件,某实验小组将150粒大豆种子随机均
分为3组进行实验(除探究条件外,其他环境条件均相同且适宜),结果如图所示。据图分析正确的是()
单:无水、育%Z:适更水、育洗丙:适空水、无光
A.甲组和乙组形成对照,说明种子萌发需要水
B.乙组和丙组形成对照,说明种子萌发需要光
C.大豆种子开始萌发时,营养物质来自于胚乳
D.此实验说明大豆种子萌发与空气无关
【答案】A
【详解】A.甲乙对照,变量为水,甲组萌发,乙组不萌发,说明种子萌发需要水,A正确。
B.乙丙对照,变量为光,乙丙两组都萌发,且发芽率都不相上下,说明种子萌发不需要光,B错误。
C.大豆属于双子叶植物,营养物质储存在子叶里。因此,大豆种子开始萌发时,营养物质来自于子叶,C
错误。
D.如果要探究种子的萌发与空气有关,此实验还要设置丁组水浸没、有光和乙组形成对照。因此,此实验
不能说明大豆种子萌发与空气无关,D错误。
故选Ao
2.(2023•江苏宿迁•中考真题)小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候,对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴
趣。在老师的指导下,她在培养皿底部铺上棉花,放上黄豆种子,进行了如下实验。关于该实验的叙述,
正确的是()
装置条件结果
甲光照23℃潮湿发芽
乙光照23℃干燥不发芽
〃、一T~*~
丙黑暗23℃潮湿发牙
T黑暗23℃干燥不发芽
A.实验目的:研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响
B.材料选择:随机选取4粒黄豆种子进行实验
C.对照实验:甲与丁构成对照,说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件
D.实验结论:黄豆种子萌发受水分影响,与光照无关
【答案】D
【详解】A.本实验探究实验涉及的变量有光照和水分:四组实验的温度相同,温度不是变量。因此,实验
目的是研究光照、水分对黄豆种子萌发的影响,A错误。
B.随机选取4粒黄豆种子进行实验的话,实验材料太少,会存在偶然性,应适当多选黄豆种子,B错误。
C.甲与丁有光照和水分两个变量,不能形成对照实验,C错误。
D.根据甲和乙的实验结果,说明黄豆种子萌发受水分影响;根据甲和丙的实验结果,说明黄豆种子萌发与
光照无关,因此,D正确。
故选D。
3.(2023・湖南益阳•统考中考真题)为了探究种子萌发的条件,某生物活动小组将40颗饱满的种子平均分
成4份,按下表进行操作,有关分析正确的是()
组次①②③④
操作25℃、适量水25℃、干燥25℃、水淹没种子25°C、适量水、去除部分子叶
A.①中的种子一定能萌发
B.①③的变量是水的多少
C.实验时加入土壤,种子才能萌发
D.若④中的种子萌发成幼苗,可能不如①中幼苗健壮
【答案】A
【详解】A.由实验可知,①中的种子具有的条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气,所以一定能萌
发,A正确。
B.由实验可知,①③的变量是空气的有无,B错误。
C.土壤不是种子萌发的必需条件,C错误。
D.④中的种子去除部分子叶,则不能萌发,D错误。
故选A。
4.(2022•青海西宁•统考中考真题)为了探究种子萌发的环境条件,某兴趣小组选取了可萌发的豌豆种子,
进行了如下图所示的实验操作。下列叙述正确的是()
A.①与②形成了以空气为变量的对照实验
B.②与③形成了以温度为变量的对照实验
C.②与⑤形成了以水为变量的对照实验
D.只用一粒豌豆种子,其结果具有偶然性
【答案】D
【详解】ABC.图中共有三组对照实验,①与②形成以水分为变量的对照实验,③与②形成以空气为变量
的对照实验,⑤与②形成以温度为变量的对照实验,分别探究水分、空气、温度对种子萌发的影响,ABC
错误。
D.本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子,具有偶然性,D正确。
故选D。
5.(2023・四川眉山・统考中考真题)为探究“大豆种子萌发与光照的关系”,小明同学设计了如下表所示的实
验方案。这个方案中需要进行修改的一项是
组别种子数量(粒)温度(℃)光照空气水分
①5020无比通风适量
②5020有光通风少量
A.水分B.空气C.光照D.温度
【答案】A
【详解】试题分析:分析该兴趣小组设置的实验方案可以发现,在该实验中出现了两个变量:光照和水分,
这样,我们就不能确定实验结果的不同是由光引起的,还是由水分引起的。该兴趣小组要探究的是种子的
萌发与光照的关系,因此应以光照为变量设置对照实验,水的条件应该相同,即设计中的不妥之处是水分。
考点:探究种子萌发的条件。
6.(2023•黑龙江齐齐哈尔•统考中考真题)生物兴趣小组为探究“种子萌发的环境条件”准备了40粒大豆种子。
在4个罐头瓶内分别放入10粒种子,按下表设置处理后,拧紧瓶盖。请分析并回答下列问题:
实验装置1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
不洒水适量水适量水水浸没种子
环境条件25℃25℃0℃25℃
实验现象未萌发萌发未萌发?
(1)对比分析2号瓶和3号瓶,可知种子萌发需要的环境条件是。
(2)对比分析1号瓶和2号瓶,可提出的问题是:种子萌发需要吗?
(3)4号瓶中可观察到的实验现象是。(填"萌发”或“未萌发”)
【答案】(1)适宜的温度
(2)一定的水分
(3)未萌发
【详解】(1)2号瓶和3号瓶可形成组对照实验,变量是温度,实验结果为号瓶种子萌发,3号瓶种子未
萌发,因此对比分析2号瓶和3号瓶,可知种子萌发需要的环境条件是适宜的温度。
(2)1号瓶和2号瓶可形成一组对照实验,变量是水分,实验结果为1号瓶种子未萌发,2号瓶种子萌发,
因此对比分析1号瓶和2号瓶,可提出的问题是:种子萌发需要一定的水分吗?
(3)4号瓶中水浸没种子,种子缺乏空气,因此可观察到的实验现象是未萌发。
7.(2022.广西梧州.统考中考真题)某校生物兴趣小组为了探究种子萌发的环境条件和酸雨对种子萌发的影
响,设计了如下实验:
①取四个规格相同的瓶子,分别贴上标签A、B、C、D;
②取40粒饱满的绿豆种子分为四组,每组10粒,分别放进四个瓶子中;
③用食醋和清水配制pH为4的模拟酸雨;
④把四组种子同时置于温暖的室内,具体操作方法如图所示;
行,种子
通—色色色—明一清水B.ee—密I猫纠酸而
AB
才种子
CD
⑤定期观察并记录种子萌发的情况。几天后,结果记录如下表:
组别种子数量操作方法萌发的种子数
A10定期喷洒适量清水10
B10定期喷洒适量模拟酸雨3
C10不喷洒清水,也不喷洒模拟酸雨0
D10加入过量清水并淹没种子0
请分析回答下列同题:
(1)A和C两个装置作为对照实验时,变量是。
(2)D组种子不萌发的原因是缺乏。
(3)该实验的每个装置中都放有10粒种子而不是1粒种子,目的是。
(4)在探究酸雨对种子萌发的影响时,你认为该小组同学应从图中选择两个装置作为对照实验。由该组对照
实验可得出的结论是:。
【答案】(1)清水
(2)空气
(3)避免偶然性
(4)AB酸雨对种子萌发有影响
【详解】(1)在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都
相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,
就是实验组,没有处理的就是对照组。因此AC变量是有无清水。
(2)水淹没种子是形成没有空气的密闭环境,因此,D组种子不萌发的原因是缺乏空气。
(3)在实验时,为了防止出现偶然现象,减少实验误差,因而我们在实验中选取的对象往往是多个且是随
机的。
(4)AB变量是酸雨,因此,探究酸雨对种子萌发的影响应选用AB两组。
实验结果是;B里面的种子萌发较少,A里面的种子萌发较多,则说明酸雨对种子萌发有影响。
8.(2022.湖南娄底.统考中考真题)为探究种子萌发的环境条件,小芳进行了如下实验设计:
第一步:将4个罐头瓶贴上标签,分别编号为1、2、3、4,放倒,每个瓶中放上两张餐巾纸,再向每个瓶
中撒上10粒绿豆种子;
第二步:向2、3号瓶中洒一些水,使里面的餐巾纸湿润,向4号瓶中倒入较多的水,直到水即将从瓶口流
出为止:
第三步:将1、2、4号瓶放入橱柜中,将3号瓶放到冰箱里;
第四步:过几天再观察各瓶内种子萌发的情况。
(1)请预测:种子能正常萌发的是。
(2)1与2对照说明。
(3)2与3对照说明。
(4)2与4对照说明。
(5)3与4是否能作为对照试验?为什么?。
【答案】(1)2号
(2)种子萌发需要一定量的水分
(3)种子萌发需要适宜的温度
(4)种子萌发需要充足的空气
(5)不能,因为有温度和空气两个量,变量不唯一
【详解】(1)在实验中只有2号瓶中的种子满足了种子萌发的外界条件:充足的空气、适量的水、适宜的
温度,所以可预测只有2号瓶中的种子可能萌发。
(2)1号瓶不洒水、2号瓶内洒少量的清水,1号与2号的变量是水分。所以,1号瓶与2号瓶对照,1号
瓶的种子不萌发,2号瓶的种子萌发,该实验结果说明种子萌发需要一定量的水分。
(3)2号瓶温度适宜,种子萌发了,而3号放到冰箱里,温度比较低,种子不萌发。所以,2与3对照说
明种子萌发需要适宜的温度。
(4)2号瓶(空气充足)和4号瓶(空气不足)相比,变量是空气
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