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文档简介

/学校学校班级姓名学号(本卷满分100分,时间70分钟)看拼音,写词语。(10分)jìmòpáoxiàochánjuānhéǎiyìyángdùncuò()()()()()niàngzàopíqìbàozàopàiqiǎnruòyǒusuǒsī()()()()()用“”选出下列加点字的正确读音。(4分)匣(xiájià)子载(zǎizǎi)人陨(shǔnyǔn)裹挟(xiéxiá)包扎(zāzhā)魁梧(wùwǔ)河畔(bànpàn)战车千乘(shèngchèng)根据要求写成语。(6分)1、春天到了,百花盛开,让你想到的成语有:、、、。2、中华民族千年的飞天梦想终于成真,你想用哪些成语表达你此时此刻的心情:、、、。3、郑和七次下西洋,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来,这让你想到了哪些成语:、、、。四、按要求完成句子(16分)1、仿写句子。(4分)(1)、柳条醉了,摇动着动人的腰肢。(2)、她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。2、给下列句子填上关联词。(3分)(1)、()天气情况很糟糕,()大家依旧十分兴奋。(2)、()一般人不相信他的推论,就连许多自称有学问的人()对他的推论表示怀疑。(3)、()经得起逆境考验的人,()能成为真正的强者。3、朋友,在大自然中,你最喜欢什幺?是的缕缕的白云?是的奇花异草?还是的湖水?······至于我,我却要向绿叶献上一片。(3分)修改病句:(6分)经过同学的帮助,使我有了很大的进步。王老师经常鼓舞我要好好学习。王奶奶满头银发,动作很麻利。五、根据课文内容填空。(20分)1、补充诗句。(5分)(1)、踏一路春风,撒一路欢笑,,。(2)、儿童不解春何在,。(3)、,一枝红杏出墙来。(4)、,飞入菜花无处寻。2、写出两句课外积累的描写春天的诗句。(2分)3、春光,竟会,!它把一冬天、,都!(5分)4、本学期,我们认识了的海伦,的阿炳,的郑和,的司马迁。我最喜欢,因为。(6分)六、阅读课文片段,回答问题。(短文一)(10分)正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横(hénghèng)祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军(辩护辩论),得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此(一生残生),但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重(chóngzhòng)又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。用“\”划去括号里不恰当的读音、词语。(2分)“悲愤交加”的意思是悲痛与愤怒相互交织。从、、两个词语可以看出司马迁悲愤交加。(2分)从本段文字可以看出,司马迁之所以能够活下去,从绝境中走出来,是因为他知道:(2分)4、“我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”从这句话中的两个感叹号,我读懂了(2分)在你的记忆中,哪些人的死“重于泰山”?(不少于两个)(2分)短文二(12分)为中华崛起而读书从1910年到1913年,周恩来在沈阳东关模范小学读书。有一次,魏校长问学生:“你们为什么而读书啊?”有的学生回答:“为明礼而读书。”有的回答:“为做官而读书。”有的回答:“为了不受欺侮。”魏校长都不满意。当问到周恩来的时候,他清晰有力地回答:“为中华崛起而读书!”魏校长听了高兴地连声称赞:“有志者,当效周生啊!”周恩来的这个答案不是灵机一动随便想出来应付校长的,而是他那少年胸怀中立下的坚定的志向。周恩来生于1898年3月5日。那时,中国已在帝国主义列强侵略之下逐步沦为半殖民地。国家的贫弱不振,强烈地刺激着这位少年的心。他12岁的时候,离开南方的家乡,来到了东北的伯父身边。一出沈阳火车站,来接他的大伯父就告诉他,沈阳有些地方是外国人的租界,不要随便到那里去玩,有事也要绕着走,免得惹了麻烦没处说理。周恩来不明白是什么意思。他问:“这不是我们的地方吗?”大伯父回答说:“中华不振啊!”“中华不振”,12岁的周恩来当然不能完全懂得这四个字的含义。但他听说过,外国列强把中国当做一块肥肉,大家都来抢着吃。到了沈阳,他又去看过东部魏家楼一带日俄战争的遗迹。一位同学的祖父,向他悲愤地讲了战争的经过和中国人民受到的灾难。两个帝国主义国家打仗,战争的地点竟然是中国的土地,倒在血泊里的竟是中国的人民。这是何等的奇耻大辱!在沈阳租界,周恩来看见外国人的汽车轧死了中国人,扬长而去。中国的警官不但不敢扣留凶手,反而训斥死者的家属妨碍交通。一桩桩的事实,使周恩来越来越感觉到“中华不振”四个字的沉重分量,同时也立下了“为中华崛起而读书”的伟大志向。给带点的字选择恰当的解释。2分(1)为中华崛起而读书()①(山峰等)突起②兴起(2)有志者,当效周生啊()①效果;功用②仿效③为别人或集团献出(力量或生命)写出反义词。(2分)贫弱——()清晰——()文中找出表示下列意思的词语。(2分)(1)形容临时想出办法来。()(2)极大的耻辱。()4、“战争的地点竟然是中国的土地”一句中“竟然”两字能删去吗?为什么?(2分)5、哪些事实使周恩来越来越感觉到“中华不振”四个字的沉重分量?(2分)6、本文的中心句是。(2句)七、作文。(22分)

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