2025届新高考历史精准复习备考民国时期的革命探索与新民主主义的伟大胜利

2025届新高考历史精准复习备考

民国时期的革命探索与新民主主义革命的伟大胜利背景

政治：清末新政、预备立宪；经济：资本主义发展；阶级：资产阶级力量壮大组织：兴中会、同盟会（驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权）思想：民主革命思想的传播；理论：三民主义；军事：黄花岗起义等一系列武装起义；契机：四川保路运动过程爆发：武昌起义→结果：湖北军政府（黎元洪）→影响：14个省和上海脱离清政府独立建立：中华民国→结果：南北议和，果实被袁世凯窃取巩固：《中华民国临时约法》（1912.3.11）积极政治：拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起共和政体；经济：打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造了有利条件思想：传播了民主共和的观念，推动了中华民族思想解放社会：社会经济、思想文化、社会风俗等发生新的变化局限①未改变社会性质；未完成革命任务（没有完成民族独立、人民解放）②没有科学的革命纲领、发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导。一、辛亥革命认识辛亥革命对中国转型的影响：1.从革命史观看：辛亥革命揭开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。2.从近代化角度看：辛亥革命是一场深刻的近代化运动,它促进了中国政治、经济、思想文化的近代化：中国政治由专制向民主转化；保护民族资本主义的发展,实业救国成为潮流；确立现代法制观念；传播了民主共和思想。3.从文明进程看：辛亥革命促进了传统文明向近代文明的转变,在政治文明和精神文明领域表现得尤为突出。4.从社会发展看：辛亥革命使社会生活发生变,自由、平等、博爱的风气兴起。剪辫易服废止缠足、废除跪拜礼和革除“大人”“老爷’等称号的移风易俗举措,使得国民的面貌为之一新。驱除鞑虏恢复中华创立民国

平均地权民族主义民权主义

民生主义核心推翻满清政府统治

推翻封建君主专制建立资产阶级共和国

解决土地问题孙中山的三民主义前提补充发展中国人民要求民族独立中国人民要求民主权利中国人民要求发展经济（政治革命）（民族革命）（社会革命）进步性表达了资产阶级的利益和要求，反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望。第一个比较完整的资产阶级革命纲领。局限性缺乏明确的反帝的纲领；没有彻底废除封建土地所有制(1)目的：限制袁世凯权力，维护民主共和。(2)内容：主权在民中华民国主权属于全体国民。天赋人权自由平等中华民国人民一律平等。国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。三权分立以参议院（立法权）、临时大总统、国务院（行政权）、法院（司法权）行使其统治权责任内阁制国务院需副署临时大总统公布的法律及命令。(3)影响：①积极：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，具有反对君主专制制度的进步意义。②局限：存在“因人设法”的局限，未能真正限制袁世凯权力；职权不明，导致政争不断、政局动荡。《中华民国临时约》二、资产阶级革命派：反对北洋军阀专制统治的斗争斗争概

况维护民主共和背景：袁世凯复辟帝制（袁世凯的威胁利诱,英国等列强的支持,孙中山的妥协退让→1912.02,临时参议院选举袁世制为临时大总统→1912.3.10，宣誓担任临时大总统→1915.12,袁世凯称帝→遭到全国人民的反对→1916.03被迫取消帝制）斗争：①二次革命：1913.07-09月，这次革命以孙中山为首的资产阶级革命派为反对袁世凯的独裁专制，保卫民主共和的武装斗争，是辛亥革命的继续。②护国战争:1915年底,唐继尧等在云南宣布独立,组织护国军,发动护国战争；③护法运动:1917年8月,决定成立"中华民国军政府”,推举孙中山为大元帅,西南军阀排挤孙中山；1918年,护法运动失败。政治：军阀割据，政局动荡表现：①北洋军阀内部派系纷争,发展为军阀混战与割据的局面,出现了直系、皖系、奉系,各派军阀争权夺利；②后爆发直皖、直奉混战,导致北京政权实际上由不同的军阀所控制。而背后都受各帝国主义国家的支持。“府院之争":1917年5月,继任总统黎元洪免去段祺瑞的总理职务,(争权和一战的参战问题)造成“府院之争”；实质：帝国主义争夺在华利益（列强分而治之）特点：军阀混战割据、政治上分崩离析；经济遭到破坏，人民生活困苦三、北洋军阀的统治（1912.03——1928）根因：半殖民地半封建社会的产物【半封建】分散的自给自足的封建经济是割据军阀的物质基础。军阀可以在自己控制的地盘内拥兵自重，任意搜刮，形成地方割据。【半殖民地】袁世凯死后，帝国主义国家为了维护和扩大在华利益，各自寻找新的代理人；各派军阀也急需选择帝国主义国家做靠山。直因：袁死后，难有一个统御北洋派的人北洋军阀统治时期中国社会的新曙光（社会新发展）政治资产阶级革命派为捍卫民主革命胜利果实，发动了一系列革命运动，但未能给灾难深重的中国找到一条正确的出路经济初步建立现代经济法制体系。颁布发展工商业的经济法规，鼓励利用外资，民族资本主义经济获得迅速发展，工业化进程进一步推进外交出席巴黎和会，拒绝在和约上签字，捍卫了国家主权。后来在华盛顿会议上中国收回山东主权，赎回胶济铁路。表现出了妥协与抗争的两面性思想民主共和观念深入人心、新文化运动兴起、马克思主义的传播、新三民主义的提出，促进了民主思想的发展社会生活改用阳历；革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼；“断发易服”和“废止缠足”等法令的颁布，有利于社会的进步教育推进教育的改革发展（教育平民化、个性化、实用化、科学化）四、新文化运动：资产阶级激进派1、原因：①社会：缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着。②政治：帝国主义侵略加剧，袁世凯企图复辟帝制；资产阶级要求实行民主政治。③经济：民族资本主义进一步发展；④阶级：资产阶级力量壮大，要求实行民主政治；⑤思想：袁世凯复辟帝制，掀起尊孔复古的逆流；辛亥革命使民主共和的观念深入人心2、概况：①标志：1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》②阵地和活动基地：《新青年》、北京大学③指导思想：民主和科学3、内容：①提倡民主科学、反对愚昧专制；②提倡新道德，反对旧道德；③提倡新文学，反对旧文学；④1917年后歌颂十月革命，在中国传播马克思主义。4、评价：①动摇了封建思想的统治地位，解放了人们的思想;②青年知识分子受到了民主与科学思想的洗礼:③一场文学革命,促进了白话文的普及;④为马克思主义的传播创造了条件。局限性:①局限于知识分子，没有同群众相结合;②对东西方文化存在绝对的否定和肯定。民主(德先生)指西方的资产阶级民主制度与民主思想科学(赛先生)指科学精神和近代自然科学法则新道德资产阶级所追求的自由、民主、平等、博爱的公民道德旧道德主要指以三纲五常为核心的封建伦理道德(臣民道德)新文学平易、新鲜、通俗的国民文学旧文学雕琢、陈腐、艰涩的贵族文学（1）学习西方的主体由地主阶级转变为资产阶级和无产阶级;（2）伴随民族危机加深而逐步深入;（3）对西方的认识由表及里,由浅入深;（4）学习西方的层次由器物上升到制度再到思想;（5）对待传统的态度由布新而不除旧转为既布新又除旧。（1）规律：①随着近代政治、经济和思想文化的发展而变化；②呈现出由闭关自守到面向世界、由被动接受到主动学习的变化趋势。③中西文化激烈碰撞并逐渐融合，但始终保持着自己的民族特色；④在地域之间存在严重的不平衡。（2）影响：①政治上，有利于中国反封建斗争的展开，促进了资产阶级民主革命的发展；②经济上，有利于中国资本主义经济的发展和工业化进程的发展；③思想文化上，有利于冲破传统文化的束缚，革除弊端，既保留传统中国文化的精髓，又日趋科学合理。

考点突破：1、旧民主主义革命时期中国社会生活的变迁规律及影响2、中国向西方学习的趋势或特点：背景①政治（根本）：北洋军阀的黑暗统治，阶级矛盾尖锐；（对内独裁统治，对外出卖主权）②经济：民族工业进一步发展（短暂春天）。③阶级：无产阶级力量壮大。④思想：新文化运动解放思想；俄国十月革命的胜利，指明革命新方向；⑤导火线（直接）：1919年巴黎和会外交失败。经过第一阶段：1919.5.4，北京，学生，游行示威第二阶段：1919.6.5，上海，工人，罢工、罢市、罢课结果取得初步胜利特点革命性：反帝反封建的革命斗争；群众性：学生、工人、商人多个阶层参加联合斗争；爱国性：维护中国主权，反对帝国主义侵略；成功性：斗争的目标基本实现。意义①促进了马克思主义的传播；②为中国共产党的成立做了思想和干部的准备；③是新旧民主主义革命的转折点。五、五四运动——新民主主义革命的开端考点突破：五四运动对中国近代化的影响（1）新式知识精英群体走上历史舞台。通过新文化运动和反对巴黎和会出卖中国利益的社会运动等,新式知识精英群体整体、主动地出现在中国社会现代化的舞台上,成为不可忽视的巨大力量,这充分展现了他们想要改造中国的主体意识、集体意识。（2）近代民族国家意识逐渐觉醒。巴黎和会上列强对日本侵略中国的要求予以满足的做法使已有了近代民族国家意识的中国知识群体终于忍无可忍,最终以火山爆发的方式表现出来。这种意识的形成对后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。（3）对近代化的探索不断深入。五四运动是一场思想启蒙运动,其政治性是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。五四运动无论是提倡文学革命,还是提倡思想启蒙,无论是提倡社会风俗变革,还是主张个性自由,都触及西学东渐思潮下中国文化改造的命题。（4）铸就了“五四精神”，不断地激励人们不断奋斗。五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜；孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。背景①经济：一战期间民族工业迅速发展；②阶级：无产阶级队伍壮大并登上历史舞台，工人运动持续发展；③思想：五四运动后，马克思主义在中国广泛传播；④组织：各地共产党早期组织的成立；1920年陈独秀和李大钊最早提出并推动建立共产主义小组。⑤外部：共产国际的支持和帮助。标志中共一大召开（1921.7.23)意义中国革命的面貌焕然一新。成长1921一大：中国革命有了坚强的领导力量，中国革命有了正确的前进方向。从此，中国革命面貌焕然一新1922二大：制定党的最低纲领和最高纲领1923三大：提出与国民党合作，建立革命统一战线六、中国共产党的成立背景1924年国共合作的实现，革命统一战线的建立；（标志：1924，国民党一大）过程1925：广州国民政府成立1926：北伐战争—高潮；结果：基本推翻了北洋军阀的反动统治；1927年武汉革命政府收回汉口、九江英租界1927：国民党右派叛变革命（四一二；七一五），国共合作破裂，国民革命失败。失败原因客观：①国民党右派叛变革命；②帝国主义干涉中国革命；③共产国际错误指示。主观：①中国共产党还处于幼年时期，缺乏革命斗争经验；②陈独秀为代表的右倾机会主义错误。根本：两党在阶级性质和革命目标的根本分歧。启示①中共必须掌握革命的领导权。②必须掌握革命的武装，坚持武装斗争。意义①基本上推翻了北洋军阀的反动统治。②沉重地打击了帝国主义的侵略势力。③为新民主主义革命的发展准备条件。（宣传了中国共产党革命主张，扩大了党在群众中的影响；群众的革命觉悟得到了提高）④推动了中共开辟革命新道路。七、国民革命（1924-1927）南京国民政府的统治政治：1927：宁汉合流→实质：建立专制独裁的开始1928：东北易帜→形式上统一全国；颁布《训政纲领》开始训政；建立中统，军统两大特务组织，实行恐怖统治经济：民族资本主义较快发展；官僚资本崛起外交：敌对苏联，依靠英美，对日转变军事：消灭异己（“剿共”）中国共产党开辟革命新道路1927：南昌起义、八七会议、秋收起义；1927.10:井冈山革命根据地建立——工农武装割据道路逐渐形成1931：中华苏维埃共和国临时中央政府成立，标志着国共对峙的局面正式形成1934.10-1936.10：长征1935.1：遵义会议：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位八、国共十年对峙（1927-1937）(1)原因：①根本：中国是一个半殖民地半封建国家，政治经济发展极不平衡；②农民是中国革命的主力军；③反革命力量主要在大城市，农村相对薄弱；④学习俄国城市中心革命道路的失败。（2）内容：

在中国共产党的领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村根据地为战略阵地，三者密切结合。（3）意义：①从理论和实践上探索出一条符合中国国情的革命道路；②发展了马克思主义关于无产阶级革命的理论，是马克思主义理论同中国革命具体实践相结合的典范；③标志着毛泽东思想的形成。考点突破1.中国共产党从幼稚走向成熟的过程和特点(1)过程：①革命纲领：1921年中共一大明确了党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义，1922年中共二大制定了党的最低纲领。②革命力量：从工人运动失败的教训中认识到必须建立统一战线，1924年与国民党合作建立革命统一战线，开始国民革命运动。③革命领导：1927年国民革命运动失败，中国共产党认识到必须掌握武装力量，独立领导革命。南昌起义是中国共产党独立领导军队和革命的开始。④革命道路：1927年认识到照搬俄国革命“城市中心论”的局限性，毛泽东把马列主义普遍原理与中国革命实际相结合，开创了具有中国特色的工农武装割据革命道路。⑤处理矛盾：从依赖共产国际到独立自主地处理党内问题；和平解决西安事变，抓住主要矛盾一致对外，初步建立抗日民族统一战线，政治上不断走向成熟。(2)特点：①符合国情:中国共产党把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。②总结经验教训:总结了正反两方面的经验教训,认识到毛泽东军事思想的正确性。③独立自主:中国共产党排除了共产国际的干扰,独立自主地解决了党内存在的问题。3.旧民主主义革命和新民主主义革命项目旧民主主义革命新民主主义革命相同点

性质资产阶级民主革命（由任务决定）社会性质半殖民地半封建社会任务反侵略反封建不同点

领导阶级资产阶级无产阶级指导思想三民主义马克思主义群众基础不广泛广泛结果资产阶级共和国人民民主专政的国家前途资本主义社会主义范畴世界资产阶级革命世界无产阶级革命（1）国共关系由合作到斗争：八七会议确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,是由国民革命失败到土地革命兴起的转折点井冈山革命根据地创建,中国共产党的（2）工作重心由城市到农村：革命重心转向农村,开启工农武装割据的局面（3）由幼年到成熟：遵义会议上中国共产党独立自主地解决了自身面临的问题,由幼年走向成熟（4）活动区域由南方到北方：长征胜利使工农红军主力到达陕北,活动区域由南方到北方2.土地革命时期中国共产党的几次转变九、抗日战争（1931-1945）日军侵华原因①历史：灭亡中国的“大陆政策”的延续；②现实：1929年，经济危机严重影响日本，日本急于转嫁矛盾;③根本：日本资本主义经济的发展要求

④推动：日本军部逐步建立法西斯专政；⑤有利：中国：国民政府推行“攘外必先安内”方针；国际：英、美等国推行“绥靖政策”；过程①1931，九·一八事变：日本局部侵华，中国局部抗战的开始。②1932，建立伪满洲国：东北沦为殖民地③1935，华北事变：实质把华北变成第二个伪满洲国→中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。④1937，七七事变：日本全面侵华，中国全面抗战开始。暴行①制造屠杀：南京大屠杀。1937.12.13起，屠杀30万人以上。②政治上：扶持傀儡政府，“以华制华”东北三省沦为日本殖民地。③经济上：对沦陷区掠夺物资，“以战养战”；垄断工矿、金融、交通业；实行“粮食统制”，强行“征购”和“配给”；强迫青壮年到日本和中国东北做苦力。④对敌后抗日根据地：实行“三光”政策；“治安强化运动”“扫荡”。⑤文化上：奴化教育，实现其同化政策。⑥另外，重庆大轰炸；实行细菌战；“慰安妇”制度。日军侵华各方态度：①国际：国联提出实行国际共管方案；②国民政府:推行“攘外必先安内”方针；③国民党爱国军队及将领进行抵抗：A.“一·二八”事变后：十九路军抵抗；B.1933年长城抗战；C.1936，张学良、杨虎城发动西安事变。④中国共产党：A.1935年,党发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”；B.1935年底,召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。⑤东北军民：东北抗日联军在中国共产党杨靖宇、赵尚志、赵一曼等领导下，浴血奋战。⑥爱国学生：针对日本策动“华北自治运动”，制造“华北事变”，1935年12月9日，北平学生大规模游行示威,即一二·九运动。抗日救亡运动掀起高潮。全民族抗战1937-1945统一战线形成1935.8“八一宣言”号召停止内战，一致抗日1935.12：瓦窑堡会议：确定建立抗日民族统一战线的方针1936.12：西安事变：抗日民族统一战线初步形成1937.9：国共合作抗战宣言发表：抗日民族统一战线正式形成正面战场淞沪会战（1937.8—11）：粉碎了日本“三个月灭亡中国”的计划。太原会战（1937.9—11）：平型关大捷：是中国军队取得的第一个胜利，是国共合作的典范。徐州会战（1938.1—5）：台儿庄战役:取得了抗战以来最大的一次军事胜利。武汉会战（1938.6—10）：中国抗日战争进入战略相持阶段。第三次长沙会战（1941.12—1942.1）：沉重打击了日军，在国内外产生了积极影响；中国得到了国际舆论的普遍称赞。敌后战场①全面抗战路线：洛川会议（人民战争路线）。②毛泽东发表《论持久战》：（坚定信心）③建立敌后抗日根据地：战略上配合了正面战场作战，牵制了在华日军一半以上的兵力。④发动百团大战：敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场。⑤坚持团结抗战：（皖南事变为代表）⑥抗日根据地建设：“双减双交”土地政策、开展大生产运动、精兵简政、“三三制”原则建抗日民主政权、整风运动。⑦中共七大召开：确立毛泽东思想为党的指导思想。中共七大使全党达到了空前的团结。国民政府的统治①政治上，在国统区实行独裁统治；迁都重庆，政治、经济、文化重心西移；②外交：1943年废除治外法权。④经济：统制经济→政府加强对经济的干预和控制；官僚资本迅速膨胀，民族资本萎缩；工业大举内迁，为抗战胜利打下了物质基础。⑤文化教育内迁：华北、华东各著名高校师生带着大量书籍和实验设备长途跋涉，迁到西南、西北大后方。抗战胜利时间1945.8.15宣布无条件投降，9.2日签订降书，10.25台湾回归原因日本：非正义、侵略战争国际：反法西斯联盟有力配合，各国人民支持中国：中国抗战的正义性

抗日民族统一战线建立，全民族抗战（根本）

两大战场相会配合：正面战场、敌后战场爱国华侨和国际进步力量的支持

中国共产党发挥了中流砥柱的作用意义对世界：是世界反法西斯战争的重要组成部分；东方主战场对中国：近代首胜、维护和平、大国重立、民族复兴、世界影响特点①全民族战争。②双重性：反法西斯战争和民族解放战争；③两个战场并存：正面战场和敌后战场相互配合、相互依存，贯穿始终；④中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用；⑤以弱胜强；⑥持久性。中国共产党是抗战的中流砥柱：①号召力：发扬以爱国主义为核心的民族精神②凝聚力：坚持全面抗战路线③领导力：高举抗日民族统一战线旗帜④自信力：坚持持久战的思想和战略⑤战斗力：坚持抗日游击战的战略方针⑥向心力：支撑全民族救亡图存的希望。十、解放战争（1946-1949）背景争取和平民主的斗争失败（重庆谈判→签订《双十协定》→1946召开政协→国民党撕毁协议→内战爆发）过程（1）爆发的标志：1946年6月，国民党以围攻中原解放区。（2）战略防御：（1946.6－1947.6）①国民党全面进攻：确定了自力更生、以自卫战争的方针，毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的诊断，增强了战胜国民党反动派的信心。②国民党重点进攻：陕北、山东解放区。（3）战略反攻(外线作战)1947.6-1948.9：刘邓大军千里跃进大别山，实行中原突围。（4）战略决战：辽沈、淮海、平津三大战役，基本摧毁了国民党的主要军事力量，为中国革命在全国的胜利奠定了基础。（5）北平和谈：国民党拒绝在《国内和平协定》上签字，谈判破裂。（6）渡江战役：1949年4月23日解放军占领南京，国民政府在大陆的统治覆灭，中华民国时期结束。意义1.是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的胜利，是毛泽东思想的胜利；2.从根本上改变了中国社会的发展方向；新民主主义→社会主义→共产主义3.是20世纪人类历史上最具影响的伟大的事件之一。国际和平力量、社会主义阵营力量新民主主义革命胜利的重要意义1.近代中国革命角度:新民主主义革命的胜利结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治,建立了人民民主的新中国,是中国历史上的伟大转折点。2.现代化发展角度:实现了民族独立,为现代中国社会主义民主政治、经济建设、科技文化教育的发展提供了政治前提。3.世界政治影响角度:冲破了帝国主义的东方战线,对国际格局的发展和世界人民的革命斗争具有久远的影响，4.社会主义发展角度:新民主主义革命的胜利是马克思主义和毛泽东思想的胜利,丰富了马克思主义理论,壮大了社会主义力量国民党（国统区）共产党（解放区）经济崩溃：滥发纸币，通货膨胀，物价飞涨；经济上：1947年夏土地改革目的：满足农民获得土地的要求，调动农民参加革命的积极性。依据：1947年夏，全国土地会议制定了《中国土地法大纲》。内容：没收地主土地，废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行“耕者有其田”的土地制度，按农村人口平均分配土地。意义：亿万农民分到土地，在政治上、经济上获得了解放。激发了农民生产和革命的积极性。农民踊跃参军、支援前线，生产后方。社会危机：巧取豪夺，剥削压迫，民不聊生；政治危机：①两条战线相互配合、共同反蒋；②1946年11至12月，国民党包办的“国大”召开，进一步暴露独裁内战的真面目政治上：召开七届二中全会时间：1949年春，河北西柏坡内容：A.提出了促进革命取得全国胜利的基本方针。B.指出党的工作重心必须由乡村转移到城市。C.提出了革命胜利后党在各方面的基本政策。D.告诫全党务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁和艰苦奋斗的作风。影响：为中国共产党筹建新中国做政治和思想上的基础准备。军事危机：战场上节节失败国民党：失民心者失天下中共：得民心者得天下①不能解决中国社会根本矛盾②不能应对中国社会的发展要

求③不能代表广大民众的切身利

益1.国民党统治覆灭的原因①顺应时代发展的潮流②代表最广大人民的根本利益③得到广大民众的支持2.中共革命胜利的原因考点突破：1、革命统一战线和抗日民族统一战线比较

项目革命统一战线抗日民族统一战线不同点背景群众范围合作方式斗争对象组织形式地位影响相同点“打倒列强，除军阀”成为全国人民共同愿望民族资产阶级、小资产阶级、无产阶级和农民阶级党内合作有统一的组织、统一的政治纲领新三民主义中共基本上没有自己的政权和军队，没有掌握革命领导权基本上推翻了北洋军阀的统治，国民党叛变革命，失败。由中国社会主要矛盾决定；受到国际因素影响；中国共产党的倡导。日本发动全面侵华战争，妄图灭亡中国具有空前广泛的民族性，包括国内各阶级、各阶层及海外侨胞和其他爱国人士党外合作没有正式、统一的组织机构和政治纲领中共有自己的政权和军队，而且掌握了统一战线的领导权，起了中流砥柱的作用是团结抗战的保证，实现胜利北洋军阀和帝国主义日本帝国主义2、新民主主义革命时期共产党的土地政策(1)土地革命时期：①目的:进行根据地建设,推动革命斗争。②内容:打土豪、分田地,废除封建剥削,开展土地革命。消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。③影响:为保卫胜利果实,农民积极参军参战,努力发展生产；巩固革命根据地。(2)抗日战争时期：①目的:巩固抗日根据地和争取抗战胜利。②内容:实行地主减租减息,农民交租交息的政策。③影响:提高了农民抗日和生产的积极性,也有利于联合地主阶级一致抗日；

巩固了抗日民族统一战线。(3)解放战争时期：①目的:获得人民支持,保证解放战争的最后胜利。②内容:废除封建性及半封建性剥削制度,实行耕者有其田,按农村人口平均分配土地。③影响:农民踊跃参军,积极支援前线，成为了解放战争迅速取得胜利的重要保障。3、近代国共关系发展演变及影响因素1.演变：经历了“合作-对抗-再合作-再对抗”的曲折历程。2.影响因素：（1）两党的阶级性质不同：是导致矛盾斗争直至分裂的根本原因；（2）社会主要矛盾的变化：当民族矛盾上升为主要矛盾时，两党就有走向合作的可能；当阶级矛盾上升为主要矛盾时，两党合作关系就可能走向对抗；（3）国际政治势力和国际环境的影响：进步的国际政治势力的态度与有利的国际环境促成两觉之间的合作;反之，反动的国际政治势力插手，就会加速两党关系的破裂。4、毛泽东思想真题探究与变式训练：1．（2023·山东卷）下面为1919年12月《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者认识到（）A.互助协作是挽救危亡的主要手段 B.人的解放和社会改造是时代使命C.青年学生是宣传社会主义的主力军 D.理性觉醒和教育革新是革命的前提变式：（广西统考模拟）1919年12月，在北京《晨报》的倡导下，上海、南京、天津、武汉、广州、扬州等地纷纷成立了工读互助类似的组织，这些组织实行半工半读的集体生活，期望通过工读结合途径，达成“各尽所能，各取所社会理想。”这反映出当时A．改造旧社会成为时代的迫切需求B．马克思主义开始与工人运动相结合C．大规模阶级斗争在全国范围展开D．共产主义成为知识分子的共同追求【解析】五四运动后，在沿江、沿海部分城市成立了工读互助类似的组织，幻想通过知识分子做工和帮助劳动者求学的办法，改造社会，实现“各尽所能，各取所社会理想”。这反映出当时改造旧社会成为时代的迫切需求，A项正确。AB【解析】考点：五四运动。材料内容是《少年社会》的创刊宣言，该刊物要塑造“有社会生活情感的少年”和“进步的社会”，这表明该刊编者认识到人的解放和社会改造是时代使命，具有救亡图存色彩，B项正确。2.（2023·全国甲卷）中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时，“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时（

）A．革命统一战线建立 B．民主革命纲领开始制定C．党的中心任务确立 D．工农武装割据思想形成变式：（陕西榆林校考期中）建党之初，因政治环境所限，中共与广大无产阶级几乎处于“隔绝”状态，因此充分利用知识分子渗透到工人群众中去，把党建设成为由工人构成的“群众党”，是最为紧要的工作。这表明早期中共的中心工作是（

）A．发动领导工人运动 B．无产阶级化的实践C．提出民主革命纲领 D．摆脱共产国际指导【解析】考点：中国共产党的中心工作。中共一大确定党成立后的中心任务是组织工会和教育工人，领导工人运动，对党领导工人运动的任务、方针、政策和方法都提出了规定或要求，C项正确。【解析】依据材料“充分利用知识分子渗透到工人群众中去，把党建设成为由工人构成的‘群众党’，是最为紧要的工作”可以看出早期中共的中心工作是发动、组织领导工人运动，A项正确。CA3.（2023·全国乙卷）1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级（即生产阶级）的国家”。这反映出（）A.工人待遇得到极大改善 B.民主与科学深入人心C.无产阶级登上政治舞台 D.工农运动的蓬勃发展变式：（江西鹰潭一模）1919年，北京《晨报》副刊出版了《劳动节纪念》专号，这是中国报纸第一次出专号纪念这个节日，反应并不热烈。1920年则不同，在工人群众以及广大的青年和知识分子中已经有了强烈的反应，在全国的许多城市都举行了集会、讲演或示威游行，同时全许多报刊也参加了进来，报道了各地庆祝“五一”的情况。这个变化表明五四运动后A．工人的政治地位有所提高B．工人阶级壮大扩大了社会影响C．中国革命的面貌焕然—新 D．促进了工人阶级登上历史舞台【解析】考点：中国共产党的诞生的条件。中共一大确定党成立后的中心任务是组织工会和教育工人，领导工人运动，对党领导工人运动的任务、方针、政策和方法都提出了规定或要求，C项正确。【解析】依据材料并结合所学，陈独秀与胡适作为先进知识分子的代表，在五四运动后都强调工人阶级对社会经济生活的重要性，B项正确。CB4．（2023·湖北卷）全面抗战爆发后，八路军来到太行山区，山西省平顺县西沟村贫苦农民李顺达得以翻身。1943年，李顺达组织六户贫困农民成立农业劳动互助组。1950年，他参加了全国工农兵劳动英雄代表大会。1951年，李顺达互助组发起生产竞赛，全国各地纷纷响应。据此可知（

）A．根据地的经验延续至新中国 B．农业互助组是主要生产组织形式C．劳模示范推动技术领域创新 D．互助合作推动三大改造顺利开展变式训练：抗日战争时期，中国共产党在根据地广泛组织互助合作。据1944年26个县的不完全统计，晋绥边区参加互助组的劳动力占劳动力总数的37.