《再别康桥》课件 统编版高中语文选择性必修下册_第1页
《再别康桥》课件 统编版高中语文选择性必修下册_第2页
《再别康桥》课件 统编版高中语文选择性必修下册_第3页
《再别康桥》课件 统编版高中语文选择性必修下册_第4页
《再别康桥》课件 统编版高中语文选择性必修下册_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“诗”是比“文学”更早出现的概念《蝴蝶》两个黄蝴蝶,双双飞上天。不知为什么,一个忽飞远。剩下那一个,孤单怪可怜;也无心上天,天上太孤单。《梦与诗》都是平常经验,都是平常影像,偶然涌到梦中来,变幻出多少新奇花样!都是平常情感,都是平常言语,偶然碰着个诗人,变幻出多少新奇诗句!醉过才知酒浓,爱过才知情重:——你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。过伊家门外汪静之我冒犯了人们的指谪,一步一回头地瞟我意中人;我怎样欣慰而胆寒呵。《教我如何不想她》(节选)刘半农天上飘着些微云,地上吹着些微风。啊!微风吹动了我的头发,教我如何不想她?月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。啊!这般蜜也似的银夜。教我如何不想她?《雨巷》(节选)

撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。康桥剑桥大学我的眼睛是康桥教我睁开的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自由意识是康桥给我胚胎的。

——徐志摩《吸烟与文化》劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(王维《送元二使安西》)莫愁前路无知己,天下谁人不识君(高适《别董大》)执手相看泪眼,竟无语凝噎。(柳永《雨霖玲》)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情(李白《赠汪伦》)赛诗会“黯然消魂者,唯别而已。”——江淹以送别为主题的古诗词与本诗有何不同?新颖的构思:

诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的对象是人,这首诗告别的却不是人,是“西天的云彩”,告别对象由人间向天空转移,跳出了“执手相看泪眼”或寒暄叮咛的俗套,给人清新飘逸之感。轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,

作别西天的云彩。解释◎

招手

zhāoshǒu[beckon]

举起手来上下摇动,示意叫人过来或表示打招呼。那河畔的金柳,

是夕阳中的新娘;

波光里的艳影,

在我的心头荡漾。软泥上的青荇,

油油的在水底招摇;

在康河的柔波里,

我甘心做一条水草!志摩今年在他的《〈猛虎集〉自序》里曾说他的心境是“一个曾经有单纯信仰的流入怀疑的颓废”。这句话是他最好的自述。他的人生观真是一种“单纯信仰”,这里面只有三个大字,一个是爱,一个是自由,一个是美。那榆荫下的一潭,

不是清泉,是天上虹;

揉碎在浮藻间,

沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,

向青草更青处漫溯;

满载一船星辉,

在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,

悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默,

沉默是今晚的康桥!客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。(苏轼《赤壁赋》)“笙箫”是中国传统的用以抒发感情的乐器之一,箫声是低沉哀怨的。为什么“沉默是今晚的康桥”?他说“但我不能放歌”,“不能放歌”就表现出作者是悄悄的、很静的。只有放慢了脚步,发出的声音才会很小,很静、很静的,作者充分表现出了那种留恋的感觉,故意放慢了自己的脚步。千言万语尽在不言中,此时是无声胜有声。把首尾两节结合起来看,除了在结构上前后呼应之外,还有没有不同的地方?悄悄的我走了,

正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖,

不带走一片云彩。“轻轻”和“悄悄”有什么区别?本来作者要离别的时候,看到过去的景色,又想起自己昔日的梦,还想到自己在康桥的生活,感情应该更加强烈才是啊,为什么越来越淡了呢?为什么徐志摩在离别时选择了“不带走一片云彩”?云彩在他心中,自由在他心中,更主要的是康桥在他心中,不需要带走。诗人始终是认为康桥在他的心中吗?轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,

作别西天的云彩。解释◎

招手

zhāoshǒu[beckon]

举起手来上下摇动,示意叫人过来或表示打招呼。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(王维《送元二使安西》)莫愁前路无知己,天下谁人不识君(高适《别董大》)执手相看泪眼,竟无语凝噎。(柳永《雨霖玲》)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情(李白《赠汪伦》)赛诗会“黯然消魂者,唯别而已。”——江淹以送别为主题的古诗词与本诗有何不同?从离别的气氛来看,它轻轻的、悄悄的,不那么凝重,却显得清爽。从他所选择的这些景物来看,这些意象有一种非常轻快、清新、飘逸的感觉,而这也是以徐志摩为代表的“新月诗派”的特点。1、离别的对象人间(人)天空2、营造的气氛沉重洒脱3、意象的选择社会景物自然景物(云彩)(轻轻、悄悄、沉默)(金柳、青荇、水潭)跳出了一般“执手相看泪眼”或寒喧叮咛的俗套,给人清新飘逸之感。

这首诗只着色绘景而不摹声,以“轻轻”“悄悄”“沉默”造成一种寂然无声的寂静环境,排除了“伤别”而产生的沉重感,增加了飘逸的成分。避开了高楼大厦等人间烟火,造出一种清新感。“三美”:新月派的新诗主张,闻一多提出了“三美”即“音乐美、绘画美、建筑美”。。具体而言,“音乐美”强调“有音尺、有平仄,有韵脚”;“绘画美”强调词藻的选择要秾丽、鲜明,有色彩感;每一句诗都可以形成一个独立存在的画面。“建筑美”强调“有节的匀称,有句的均齐”。其主要目的是强调在诗的内容和诗的格式上都拥有美。请在以上“三美”中至少选择两项,论

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论