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文档简介

武术-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题:“武术”一词最早出现在哪个朝代?()选项:A:南朝B:汉代C:清朝D:宋朝答案:【南朝】2、问题:武术在汉代称之为“武艺”,并延用至明末。选项:A:对B:错答案:【对】3、问题:使用“武术”这一概念是近代的事,在春秋战国时期称为()。选项:A:拳勇B:国术C:技击D:武艺答案:【拳勇;技击】4、问题:民国时期的武术称之为?()选项:A:武艺B:武术C:技击D:国术答案:【武艺】5、问题:武术中的“术”字是什么意思?()选项:A:创新方法B:技术、措施C:方法、技术D:技术要领答案:【方法、技术】6、问题:武术是以技击为主要内容、以套路和功法为运动形式的注重内外兼修的中国传统体育项目。选项:A:对B:错答案:【错】7、问题:在传统武术流派中,将贴身近战、势险节短、动作幅度小、短促而多变的拳术称为()。选项:A:长拳类B:短打类C:外家拳D:内家拳答案:【短打类】8、问题:清代戚继光在《纪效新书》中介绍了当时流行的拳法有“长拳”、“短打”的分类。选项:A:对B:错答案:【错】9、问题:凡注重“以静制动”“得于导引者为多”,概称为()。选项:A:短打类B:长拳类C:内家拳D:外家拳答案:【内家拳】10、问题:太极拳、形意拳、八卦掌属于内家拳。选项:A:对B:错答案:【对】第二章单元测试1、问题:武术的产生源于我国远古时期人类的()。选项:A:生产劳动B:原始宗教C:部落战争D:原始武舞答案:【生产劳动】2、问题:《世本》载:“蚩尤作‘五兵’:即()、殳、戟、酋矛、夷矛。”选项:A:戈B:刀C:钺D:叉答案:【戈】3、问题:《山海经》载:与天帝争斗,被砍掉了脑袋仍不罢休,以两乳为眼睛,以肚脐当嘴巴,一手拿盾牌,一手拿大斧,挥舞不止的是谁?()选项:A:蚩尤B:刑天C:干将D:莫邪答案:【刑天】4、问题:周王朝贵族所习“六艺”包括礼、乐、射、御、书、数,与武术相关的是()。选项:A:御B:射C:礼D:书答案:【御;射】5、问题:春秋五霸指的是:齐桓公、晋文公、楚庄公、吴王阖闾和()。选项:A:魏惠王B:周武王C:越王勾践D:赵武灵王答案:【越王勾践】6、问题:商周时期,在日常武艺的发展上,阵战武艺与日常武艺分流。选项:A:对B:错答案:【错】7、问题:铁剑在我国最早出现于春秋晚期,大量出现于战国。选项:A:错B:对答案:【对】8、问题:战国《庄子·说剑》篇,以辩证观念对刀术的攻守战术作了阐述,反映出当时以刀术为主的技击理论已开始形成。选项:A:错B:对答案:【错】9、问题:秦代军队的兵器分为远射兵器、长兵器、短兵器三类选项:A:对B:错答案:【对】10、问题:楚汉相争时,鸿门宴有什么武术表演?()选项:A:舞剑B:钺舞C:斗剑D:角抵答案:【舞剑】第三章单元测试1、问题:拳谚曰“拳打千遍,身法自然”,只有经过无数次的反复训练才能达到完美自如的境界。选项:A:对B:错答案:【对】2、问题:武术教学具有体育教学的一般特点,同时武术教学又具有本身独立的特点。选项:A:对B:错答案:【对】3、问题:武术套路具有动作简单、路线方向变化少和一个动作包含因素多的特点。选项:A:对B:错答案:【错】4、问题:武术的教学应以领做为主,言传重于身教。选项:A:对B:错答案:【错】5、问题:常言道:“练拳不练功,到老一场空”,这里的“功”字就是指武术的基本功。选项:A:对B:错答案:【对】6、问题:武术套路教学一般可分为六个步骤。选项:A:对B:错答案:【错】7、问题:拳术套路是武术套路运动的基础。选项:A:对B:错答案:【错】8、问题:学练武术的第一步应是什么?()选项:A:学练整学零练B:学练基本功C:学练格斗训练D:学练典型动作答案:【学练基本功】9、问题:在武术技术教学中,组织练习形式的方法有个人练习、分组练习、()三种。选项:A:综合练习B:重复练习C:集体练习D:变换练习答案:【集体练习】10、问题:个人练习是培养学生独立进行演练能力的一种方法。选项:A:对B:错答案:【对】第四章单元测试1、问题:武术套路竞赛的组织工作主要包括:制定竞赛规程、成立竞赛组织机构,以及落实各项竞赛事宜和()等。选项:A:成立秘书处B:成立竞赛处C:组织裁判队伍D:成立组委会答案:【组织裁判队伍】2、问题:竞赛规程是武术比赛的指导性文件,是竞赛工作的依据。选项:A:错B:对答案:【对】3、问题:武术套路的编排工作是一项事关比赛能否井然有序地进行的细致工作,这项工作可以在赛中完成。选项:A:对B:错答案:【错】4、问题:将运动员所报的各运动项目的总数与该项目单项竞赛所需的时间数相乘之积的总和,即为武术套路比赛所有运动项目所需的竞赛时间。选项:A:错B:对答案:【对】5、问题:在一场武术套路比赛中,一个运动员可以安排两个项目。选项:A:对B:错答案:【对】6、问题:根据比赛在同等条件下进行的原则,不应使同一项目的比赛尽可能在同一时间、场地里完成。选项:A:错B:对答案:【错】7、问题:武术套路竞赛按形式可以分为个人赛、团体赛、()。选项:A:淘汰赛B:团体赛C:个人及团体赛D:集体赛答案:【个人及团体赛】8、问题:武术套路的对练项目包括徒手对练、器械对练两种。选项:A:错B:对答案:【错】9、问题:运动员须在赛前10分钟进行最后一次检录。选项:A:对B:错答案:【对】10、问题:运动员听到上场点名、完成比赛套路及现场成绩宣告时,不需向裁判长行抱拳礼。选项:A:错B:对答案:【错】第五章单元测试1、问题:记载武术动作和套路的图和文字,两者结合起来称为图解。选项:A:错B:对答案:【对】2、问题:图解中,用文字来叙述动作名称、做法、要领和方法;用线来显示动作姿势、方向、路线。选项:A:对B:错答案:【错】3、问题:图解中一般用虚线或实线表示该部位下一动作行进的路线,箭尾表示止点,箭头表示起点。选项:A:对B:错答案:【错】4、问题:虚、实线的运用,一般是“左实右虚”。选项:A:错B:对答案:【错】5、问题:图解中的运动方向是以图中人的躯干姿势为准,并且随着()所处的位置变化而变化。选项:A:上肢B:躯干姿势C:头部D:下肢答案:【躯干姿势】6、问题:在文字叙述(动作说明)各个动作之前,可以不用标明各个动作的名称。选项:A:对B:错答案:【错】7、问题:武术套路由若干段构成,各段的往返路线通常是单数段向左,双数段转回来向右。选项:A:错B:对答案:【对】8、问题:文字叙述顺序一般先叙述运动方向,然后叙述下肢动作,再叙述上肢动作,最后叙述目视方向。选项:A:错B:对答案:【对】9、问题:在文字结构中,包括对动作顺序的叙述、运动方向的指定()、()、()以及常用叙述词等各类内容。选项:A:动作的命名B:要点的说明C:术语的运用D:教法的提示答案:【要点的说明;术语的运用;教法的提示】10、问题:为了提高学习效果,可采用三人一组相互配合的办法进行看图学习。选项:A:错B:对答案:【对】第六章单元测试1、问题:肩部的肌肉拉伸可以缓解颈部压力,预防肩周炎。选项:A:错B:对答案:【对】2、问题:通过肩部的肌肉拉伸可以增加学生身体形象,提高自信心,对于我们学生的身心健康有着积极的推动作用。()选项:A:对B:错答案:【对】3、问题:肩部关节有()、()、()、()、()诸运动,以及由这些运动综合而成的环转运动。选项:A:后伸B:前屈C:内收D:外展E:内外旋转答案:【后伸;前屈;内收;外展;内外旋转】4、问题:武术基本功练习中,一般正踢腿要求“三直一勾”,“三直”指的是上体躯干保持正直,摆动腿膝盖挺直,支撑腿不能弯曲,要伸直。“一勾”指的是()。选项:A:摆动腿脚尖勾起B:勾脚C:支撑腿脚尖勾起D:勾手答案:【摆动腿脚尖勾起】5、问题:不属于正踢腿动作易犯错误的是()。选项:A:踢腿速度快且有力B:送髋C:俯身弯腿D:踢腿速度缓慢无力答案:【踢腿速度快且有力】6、问题:对“弓步”要点的描述,下列选项正确的是。()选项:A:上体过分前倾B:后脚拔跟C:弯腰,低头D:前腿弓,后腿绷答案:【前腿弓,后腿绷】7、问题:行进间的弓步练习有哪些好处?()选项:A:提高爆发力B:提高核心稳定性C:调节身体D:增强髋部和膝部灵活度答案:【提高核心稳定性;调节身体;增强髋部和膝部灵活度】8、问题:目前流传较广的太极拳的种类有几类?()选项:A:6类B:3类C:5类D:4类答案:【5类】9、问题:下列太极拳动作中有运用到弓步的是()。选项:A:海底针B:金鸡独立C:野马分鬃D:蹬脚答案:【野马分鬃】10、问题:做弓步桩时,哪些肌肉会有强烈的偏心收缩?()选项:A:股四头肌B:股直肌C:臀大肌D:半腱肌答案:【股四头肌;臀大肌】第七章单元测试1、问题:武术拳法中的冲拳又称之为什么?()选项:A:贯拳B:勾拳C:摆拳D:直拳答案:【直拳】2、问题:下列哪项不符合实战姿势的描述?()选项:A:两脚前后开立,略宽于肩,前脚掌稍内扣,后脚跟抬起。B:重心在两腿之间,两手抬起,屈拢握拳。C:大拇指横压于食指和中指的第二指节。D:左臂前伸弯曲,右拳与鼻同高;右臂贴于肋部,右拳与肩同高。答案:【左臂前伸弯曲,右拳与鼻同高;右臂贴于肋部,右拳与肩同高。】3、问题:散打的实战姿势一般分为左手在前的()和右手在前的()。选项:A:反架B:左前架C:正架D:右前架答案:【反架;正架】4、问题:冲拳的特点有哪些?()选项:A:速度快B:动作路线短C:实用性强D:动作幅度大答案:【动作路线短;实用性强;动作幅度大】5、问题:在练习冲拳动作时,可以翻肘撩拳。选项:A:对B:错答案:【错】6、问题:正蹬腿按步法形式可分为哪些()选项:A:侧跳正蹬腿B:跳步正蹬腿C:垫步正

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